2019年河南省中考满分作文《坚持让我更出彩》

2019年河南省中考满分作文【原题再现】任选一题作文。(50分）（1）题目：____让我更出彩要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。坚持让我更出彩风，幽幽拂过面庞，带着齐齐的哀怨，一丝丝明媚的忧伤，重重的枝叶将阳光剪得破碎，洒落在我的脸上，抬头，蜿蜒的小路隐没在深山老林中，脚下是一坡绵长的石板路。可我知道，唯有坚持才能让我走出黑暗，迎来曙光。“我真的想放弃”在我心底回响千遍万遍，我的双腿已无力再向上攀登，脸上咸涩的泪水更让我的软弱无处遁形，山头变得遥不可及，就像在人生道路上遇到挫折，在追逐梦想过程中受到坎坷。“这么容易就想放弃？”不，我一定可以坚持下去！我灰暗的心明亮起来，抹干眼泪，明媚的笑容又洒满我的脸。跳上一块又一块石板，每一步都如此坚定。坚持下去后，发现山顶不再那么可望而不可及，我战胜了自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”登上山顶，眼前美景一览无余，此刻，我像一位骄傲的英雄，舞动着自己红色的披风，头顶是一片艳阳天。几滴泪不经意滑落，不再那么苦，反而那么香那么甜。我成功坚持了下去，战胜自己心中的懦弱，坚持让我更出彩！面临初三，正如爬山，不知前方会如何，更多的是茫然无助，紧张感涌上心头。知识量增多，刷题很枯燥，但也很充实。毕业班，意味着即将迎来中考，这是一次初中三年来的总结，更是一个命运的转折点。在这背后，有家长的期望，有老师的鼓励，在幼稚的背上烙上了六月的期待，中考的重要于我不言而喻，所以一定要坚持，唯有坚持努力，思考，有“钻”的精神，才能让我更出色，机会总是留给有准备的人，我不甘于落后！所以不只是登山和中考，更重要的是：在人生的道路上，遇到挫折，荆棘丛生时，试一试欲滴的眼泪，勇往直前，坚持下去，终会“柳暗花明又一村”，终会看到胜利的曙光，谱写华美的华章。抛弃一切幻想，从现在开始，冲刺！中考的号角已经吹响，面对这个人生的转折点，我不再茫然，告别慵懒的人生，奋力拼搏，与时间赛跑，坚持会让我更出彩！【原题特点】2019年河南省中考作文题依然采用二选一的作文形式，这种形式有利于考生根据自己的特长进行选择。2019年的两道作文题，半命题作文“____让我更出彩”引导考生回顾自我成长的过程，材料作文则启示考生坚持自己，发挥自身价值。题目一是半命题作文，写半命题作文，重要的是围绕已给题目进行补题和选材。补题前要准确审题，这里的“出彩”可理解为精彩，是积极向上的。考生选材时要选取充满正能量的事，写出自己的成长历程和感悟。题目中的“更”字，是审题的关键之处。“更”字说明，我们是在原来就出彩的基础上，更进一步出彩。因此，作文中要有对比，要简单介绍自己曾经在某一方面有过突出的表现，这样文章才不会离题。【思路要点】1．书法（美术、舞蹈、音乐等）让我更出彩结合自已的特长来写作，写自己在某个领域的努力和奋斗，写出与众不同的成绩与出彩之处。2．自信让我更出彩写自己在成长过程中，因为拥有了自信心，所以每一次都能战胜困难，在同伴中脱颖而出，展现出最美的自己。3．家人（老师、朋友）让我更出彩在“我”的成长过程中总会遇到那些能够指引自己前行的人，或是父母，或是老师、朋友，是他们给了“我”无穷的动力，让“我”获得了更多的精彩和掌声。【解题】题目中依然包含“我”字，在命题上贴近学生的生活实际和思想实际，与学生的认知水平相适应，显然意在鼓励考生更好地认知自己表达真情实感。这个题目，正所谓“因为普通，更得独特”！首先，选材得有一定高度，你要认知自我，懂得选出积极向上的兴趣特长让你获得自我肯定和准确定位。另外，审题时还有注意到题目中涉及到的程度副词“更”，我个人认为，这是重点考察学生审题的地方，也就是说，题目中的“更”字实在是太巧妙啊！它是否在告诉我们，除了一个方面，还有另一方面可以更能突出自己的特长呢？关注题干中的显性要求和隐形提示也是很重要的。如若这样，此文是否可以用到铺垫手法？还有，详略的安排、细节的描写也是必须要注意的！什么让我更出彩呢？这必定是“我”亲自参与的，深度体验的，取得成就的，带来自信与满足的，令“我”心情愉悦的最好的生活感受！“_____”来自哪里呢？㈠来自个人1.个人性格品质：坚强，自信，勇敢，乐观，积极，助人，奋斗，理想，拼搏，个人兴趣，漫画，口才演讲，古筝演奏，朗诵，拉丁舞……2.个人生活经历：成功，失败，眼泪，挫折，挑战，旅行，摄影，足球，社会实践，研学，游学，经典诵读，百词大赛，游泳，剪纸，手工，科技制作，阅读名著，诗词，写作……㈡来自他人关爱，呵护，爱，贴心，眼神，温暖，鼓励，打击，泼冷水，肯定，榜样，亚瑟，竞争，帮助，达芬奇，伏尔泰，雨果……㈢来自社会舞台，清明扫墓，街头见闻，交通秩序，公益活动，志愿服务，城市书屋……㈣来自国家奋斗中国梦，价值观和谐校和科技成就，感动中国人物。㈤来自求知知识，书籍，阅读感悟，知