沪粤版初中物理九上13.2电路的组成和连接方式同步练习 沪粤版九年级物理上册

13.2电路的组成和连接方式同步练习1．关于电学知识，下列说法正确的是（）A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器 B．生活中的电脑、电动机、空调、电风扇都是用电器 C．手机没电了，给手机充电的过程，化学能转化为电能 D．有4盏灯泡，由一个开关控制，同时发光、熄灭，说明这4盏灯泡是串联的2．在如图中，开关闭合后，灯L1、L2属于并联的是（）A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丙3．在如图所示的电路中，闭合开关后，有一只灯泡被短接的是（）A． B． C． D．4．小明家的卫生间里安装了如图所示的风暖浴霸，它可以单独照明、单独取暖和单独吹风。当闭合照明开关S1时，灯L发光；当断开开关S1、闭合取暖开关S2和吹气开关S3时，发热元件R实现供暖，同时电机M工作带动空气流动使室内升温。小明根据上述功能设计了下列如图所示的四个简化模拟电路图，其中正确的是（）A． B． C． D．5．如图所示，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（）A．当S1，S2．都闭合时，灯L1．L2、L3发光 B．只闭合S2灯L1，L3不发光 C．只让灯L3发光，应该只闭合S1 D．当S1，S2都断开时，灯L1．L2发光6．如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断错误的是（）A．S1断开、S2闭合时，照明灯亮，电动机停止工作 B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作7．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（）A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路 C．开关S断路 D．小灯泡L2短路8．如图所示的电路中，L1和L2是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（）A．S闭合后，L1、L2并联 B．S闭合后，电路将发生短路 C．要想使L1、L2串联，可去掉导线b D．若将导线M从接线柱B改接到A上，L1、L2并联9．小明按照电路图正确连接了电路，以下哪一个实物图是小明连接的（）A． B． C． D．10．根据如图所示的实物电路，四位同学分别画出如图所示的电路图，其中正确的是（）A． B． C． D．11．如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（）A．若a与b，c与d连接，则只有L1发光 B．若a与b，b与d连接，则只有L2发光 C．若a与b，b与c连接，则L1、L2并联 D．若a与b，b与d连接，则L1、L2串联12．城市里共享电动车方便快捷，已经成为大家近距离出行的首选交通工具。使用时首先用手机相关APP扫描车头或车尾的二维码即可解锁（S1闭合）。乘车人上车坐好后右手转动把手（S2闭合），共享电动车即可启动行驶。手动开关S3和光控开关S4都可控制车头灯（手动开关S3闭合，车头灯可发光；若S3断开，光线较暗时光控开关S4自动闭合，车头灯也可发光）。则下列图中模拟电路符合上述要求的是（）A． B． C． D．13．如图所示是一个能吹出冷风和热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝。闭合开关，电吹风吹出热风，在电路正常的情况下，此吹风机（填“会”或“不会”）出现电热丝发热而吹风机不送风的工作状态。14．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引擎装置如图所示。当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸．请你根据所给的电路图回答下列问题：（1）电路中安装一个灯泡的作用是什么？答：。（2）设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中（填“a”或“b”）处剪断导线。拆除前起爆器上（填“有”或“没有”）电流通过。15．指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的；如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于（电源/用电器）；如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是。16．如图所示是小壮同学连接的实物电路。在该实物电路中，开关S1位于（选填“干路”或“支路”）上；将开关S1、S2均闭合后，若小灯泡L2突然因为灯丝烧断而熄灭，则小灯泡L1（选填“能”或“不能”）继续发光，因为它们此时在电路中的关系为。17．在图中，要使L1、L2、L3串联，应闭合开关。当S1、S2闭合时，电流通过灯。当S1、S3闭合时，电流通过灯。当S1、S2、S3闭合时，电路是（选填“通路”、“断路”、“短路”）。18．在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。（1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图。（2）连接电路时，开关S应该处于状态。（3）他将所有开关闭合，发现S1支路的灯L1不亮，S2支路的灯L2发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，则故障原因可能是（合理即可）。（4）他排除故障后，继续进行实验，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，他应该观察（选填“S1”、“S2”或“S1和S2”）所在支路上的灯泡。（5）若用一根导线将灯L1两端连接，灯L2将（选填“亮”、“不亮”或“烧坏”）。（6）一个有盖木盒如图丙所示（导线的连接情况隐藏在盒内）。当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又同时熄灭。①根据上述现象，你（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。②在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是。19．利用开关控制小灯泡的发光情况。（1）（填“断开”、“闭合”）开关，按电路图连接电路。请以笔画线，将图2中的元件按图1的电路图连接电路。（2）观察各个开关控制小灯泡的发光情况，（以下各空均填“发光”、“不发光”）。①当开关S、S1闭合、S2断开时，小灯泡L1，小灯泡L2。②当开关S、S2闭合、S1断开时，小灯泡L1，小灯泡L2。③当开关S1、S2闭合、S断开时，小灯泡L1，小灯泡L2。20．（1）如图1甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图1乙所示的测通器来测试。其操作过程如下：①连接A和B，将测通器的m连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定（填字母，下同）为同一导线的两端。②为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。（2）物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭（图2）。①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是；②根据上述现象，你（填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是。③经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极。你认为小华的判断是（填“正确”或“错误”）的；在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是。13.2电路的组成和连接方式同步练习答案1．关于电学知识，下列说法正确的是（）A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器 B．生活中的电脑、电动机、空调、电风扇都是用电器 C．手机没电了，给手机充电的过程，化学能转化为电能 D．有4盏灯泡，由一个开关控制，同时发光、熄灭，说明这4盏灯泡是串联的【答案】B2．在如图中，开关闭合后，灯L1、L2属于并联的是（）A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丙【答案】B3．在如图所示的电路中，闭合开关后，有一只灯泡被短接的是（）A． B． C． D．【答案】B4．小明家的卫生间里安装了如图所示的风暖浴霸，它可以单独照明、单独取暖和单独吹风。当闭合照明开关S1时，灯L发光；当断开开关S1、闭合取暖开关S2和吹气开关S3时，发热元件R实现供暖，同时电机M工作带动空气流动使室内升温。小明根据上述功能设计了下列如图所示的四个简化模拟电路图，其中正确的是（）A． B． C． D．【答案】D5．如图所示，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（）A．当S1，S2．都闭合时，灯L1．L2、L3发光 B．只闭合S2灯L1，L3不发光 C．只让灯L3发光，应该只闭合S1 D．当S1，S2都断开时，灯L1．L2发光【答案】C6．如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断错误的是（）A．S1断开、S2闭合时，照明灯亮，电动机停止工作 B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作【答案】C7．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（）A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路 C．开关S断路 D．小灯泡L2短路【答案】C8．如图所示的电路中，L1和L2是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（）A．S闭合后，L1、L2并联 B．S闭合后，电路将发生短路 C．要想使L1、L2串联，可去掉导线b D．若将导线M从接线柱B改接到A上，L1、L2并联【答案】A9．小明按照电路图正确连接了电路，以下哪一个实物图是小明连接的（）A． B． C． D．【答案】C10．根据如图所示的实物电路，四位同学分别画出如图所示的电路图，其中正确的是（）A． B． C． D．【答案】D11．如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（）A．若a与b，c与d连接，则只有L1发光 B．若a与b，b与d连接，则只有L2发光 C．若a与b，b与c连接，则L1、L2并联 D．若a与b，b与d连接，则L1、L2串联【答案】A12．城市里共享电动车方便快捷，已经成为大家近距离出行的首选交通工具。使用时首先用手机相关APP扫描车头或车尾的二维码即可解锁（S1闭合）。乘车人上车坐好后右手转动把手（S2闭合），共享电动车即可启动行驶。手动开关S3和光控开关S4都可控制车头灯（手动开关S3闭合，车头灯可发光；若S3断开，光线较暗时光控开关S4自动闭合，车头灯也可发光）。则下列图中模拟电路符合上述要求的是（）A． B． C． D．【答案】A13．如图所示是一个能吹出冷风和热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝。闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风，在电路正常的情况下，此吹风机不会（填“会”或“不会”）出现电热丝发热而吹风机不送风的工作状态。【答案】S1、S2；不会14．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引擎装置如图所示。当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸．请你根据所给的电路图回答下列问题：（1）电路中安装一个灯泡的作用是什么？答：保护电路。（2）设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a（填“a”或“b”）处剪断导线。拆除前起爆器上没有（填“有”或“没有”）电流通过。【答案】（1）保护电路；（2）a；没有。15．指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的开关；如图乙所示，充电宝给手机充电过程中，手机电池相当于用电器（电源/用电器）；如图丙所示的手机充电线的三个插头可用于为三部不同类型的手机充电，如果3部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是并联。【答案】开关；用电器；并联。16．如图所示是小壮同学连接的实物电路。在该实物电路中，开关S1位于支路（选填“干路”或“支路”）上；将开关S1、S2均闭合后，若小灯泡L2突然因为灯丝烧断而熄灭，则小灯泡L1能（选填“能”或“不能”）继续发光，因为它们此时在电路中的关系为并联。【答案】支路；能；并联。17．在图中，要使L1、L2、L3串联，应闭合开关S1，。当S1、S2闭合时，电流通过灯L3。当S1、S3闭合时，电流通过灯L1。当S1、S2、S3闭合时，电路是通路（选填“通路”、“断路”、“短路”）。【答案】S1；L3；L1；通路。18．在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。（1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图。（2）连接电路时，开关S应该处于断开状态。（3）他将所有开关闭合，发现S1支路的灯L1不亮，S2支路的灯L2发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，则故障原因可能是S1支路某根导线断路（合理即可）。（4）他排除故障后，继续进行实验，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，他应该观察S1和S2（选填“S1”、“S2”或“S1和S2”）所在支路上的灯泡。（5）若用一根导线将灯L1两端连接，灯L2将不亮（选填“亮”、“不亮”或“烧坏”）。（6）一个有盖木盒如图丙所示（导线的连接情况隐藏在盒内）。当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又同时熄灭。①根据上述现象，你不能（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。②在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是电源。【答案】（1）；（2）断开；（3）断路；S1支路某根导线断路；（4）S1和S2；（5）不亮；（6）①不能；②电源。19．利用开关控制小灯泡的发光情况。（1）断开（填“断开”、“闭合”）开关，按电路图连接电路。请以笔画线，将图2中的元件按图1的电路图连接电路。（2）观察各个开关控制小灯泡的发光情况，（以下各空均填“发光”、“不发光”）。①当开关S、S1闭合、S2断开时，小灯泡L1发光，小灯泡L2不发光。②当开关S、S2闭合、S1断开时，小灯泡L1不发光