学生日常行为规范达标考核制度

学生日常行为规范达标考核制度第一章总则为规范学生的日常行为，促进良好的校园文化氛围，增加学生的自我管理意识，提升综合素质，依据国家教育部相关法规及学校内部规定，特制定本《学生日常行为规范达标考核制度》。本制度旨在明确学生的行为规范、考核标准及实施细则，确保学生在校期间的行为符合学校的规定和社会的期望。第二章适用范围本制度适用于全校在校学生，包括本科生、研究生及继续教育学生。所有学生在校期间的日常行为均须遵守本制度的相关规定。第三章行为规范第一节基本行为规范1.遵守校规：学生应遵守学校的各项规章制度，尊重教师和工作人员的管理，维护良好的学习和生活环境。2.尊重他人：学生应尊重同学、教师及其他工作人员，做到礼貌待人，不得有任何歧视、侮辱或骚扰行为。3.爱护公物：学生应爱护学校的设施、设备和财产，不得故意损坏或浪费公共资源。4.维护卫生：学生应保持个人及公共环境的清洁，不得随地乱扔垃圾，主动参与校园卫生维护工作。5.诚实守信：在学习、生活中，学生应诚实守信，不得抄袭、作弊及其他不诚信行为。第二节课外活动规范1.参与活动：学生应积极参与学校组织的各类活动，增强集体意识和团队精神。2.遵守时间：参加各类活动时，学生应遵守时间安排，准时到场，不得迟到或缺席。3.安全意识：在参与课外活动时，学生应遵守安全规定，注意自身及他人的安全，防止意外事故的发生。第三节网络行为规范1.文明上网：学生在网络上应遵循文明原则，不得发布不当言论，不得传播虚假信息。2.保护隐私：学生应注意个人隐私的保护，不随意泄露他人及自己的个人信息。第四章考核标准本制度的考核分为日常行为考核和专项活动考核两大类，每类考核均设定具体的评分标准。第一节日常行为考核1.遵守校规：每违反一次校规扣2分，累计计算。2.尊重他人：每次不尊重他人行为扣3分，严重情况下可给予警告或处分。3.爱护公物：每次故意损坏公物扣5分，情节严重者需赔偿损失。4.维护卫生：未按规定维护卫生的，每次扣2分，累计计算。5.诚实守信：出现抄袭作弊行为，视情节轻重，给予0-10分的扣除。第二节专项活动考核1.参与活动：每次积极参与学校组织的活动可获得3分，未参加扣2分。2.遵守时间：迟到一次扣1分，缺席直接扣2分。3.安全意识：参与活动时如发生安全事故，视情节轻重扣2-10分不等。第五章实施流程第一节考核周期本制度考核周期为每学期一次，每次考核结束后，公布考核结果，并进行总结反馈。第二节考核方式1.自我评估：学生需定期对自己的行为进行自我评估，填写《自我评估表》。2.班级考核：班主任或班级委会每月进行一次班级行为考核，并记录在案。3.校级评定：学校每学期对各班学生的行为进行综合评定，形成考核报告。第三节反馈机制考核结果将通过校园网、公告栏等多渠道公布，学生可根据考核结果进行自我改进。每位学生有权对考核结果提出申诉，学校将成立专门小组进行复核。第六章监督机制1.监督小组：学校成立专门的行为规范监督小组，负责对考核的实施和结果进行监督。2.定期检查：监督小组每学期对班级的日常行为进行随机抽查，确保考核的公正性和有效性。3.记录管理：所有考核记录应由班主任或指定人员妥善保管，确保信息的真实、完整。第七章附则1.解释权限：本制度的解释权归学校行为规范监督小组。2.适用条件：学生在校期间的所有行为均适用本制度。3.生效日期：本制度自发布之日起实施，原有相关规定同时废止。4.修订流程：本制度如需修订，须经过学校教务委员会讨论通过后方可生效。结语本《学生日常行为规范达标考核制度》的制定，旨在为学生提供一个明确的行为规范，以促进其全面发展。通过规