小学首届“我的治班方略”班主任论坛活动方案

小学首届“我的治班方略”班主任论坛活动方案一、活动背景在现代教育改革的推动下，班主任的角色越来越被重视。班主任不仅是学生学习的管理者，更是学生成长的引导者。为进一步提升班主任的专业素养和管理能力，促进班级建设与学校文化的发展，本校决定举办首届“我的治班方略”班主任论坛活动。二、活动目标1.提升班主任的管理能力：通过经验分享和讨论，提升班主任的班级管理能力和教学方法。2.促进班级文化建设：鼓励班主任结合自身班级实际，探讨适合班级的文化建设方案。3.交流与合作：搭建一个班主任之间互相学习、资源共享的平台。4.总结与反思：通过活动总结班主任的管理经验，进行反思与改进。三、活动范围本次活动面向全校班主任，预计参与人数为30人。活动时间定于2023年11月15日，地点设在学校多功能厅。四、组织架构1.活动策划小组：由校领导、教务处、德育处、班主任代表组成，负责活动的整体策划与实施。2.主持人：选择一位优秀班主任担任论坛的主持人，负责引导讨论和总结发言。3.评审小组：由校领导和教务处组成，负责评选优秀的治班方略，并给予适当奖励。五、活动内容1.开幕式-时间：09:00-09:30-内容：校领导致辞，介绍活动背景与意义。2.主题演讲-时间：09:30-10:30-内容：邀请教育专家或资深班主任进行主题演讲，分享班级管理的成功经验和实用技巧。3.分组讨论-时间：10:30-12:00-内容：-将班主任分成若干小组，围绕主题“我的治班方略”进行深入讨论。-每个小组确定一名发言人，记录讨论成果。4.分享环节-时间：13:30-15:00-内容：各小组代表分享讨论成果，其他班主任进行提问和讨论。5.总结与评选-时间：15:00-16:00-内容：-评审小组根据各小组分享的内容进行评选，选出最佳治班方略。-颁发奖品和证书，鼓励班主任继续探索与实践。6.闭幕式-时间：16:00-16:30-内容：总结发言，感谢参与者的努力与贡献，展望未来的发展。六、实施步骤1.前期准备-确定活动主题和时间地点。-制定活动预算，申请相关费用。-邀请专家或资深班主任进行主题演讲。-策划分组讨论的议题和流程。2.活动宣传-制作宣传海报，张贴于校园内。-通过班主任会议进行口头宣传，确保每位班主任知晓活动信息。3.活动实施-按照既定时间和流程进行活动，确保每个环节顺利进行。-活动现场准备好录音设备，记录讨论内容，以便后期总结。4.后期总结与反馈-收集参与者的反馈意见，形成活动总结报告。-将活动中分享的优秀治班方略整理成册，发放给所有班主任，供后续参考。七、活动预算项目预算金额（元）场地布置500物料准备300嘉宾邀请费800奖品与证书400其他费用200**总计****2200**八、评估与反馈1.活动效果评估：-收集并分析参与班主任的反馈问卷，评估活动的效果与影响。-统计参与班主任对活动内容的满意度，作为今后活动改进的依据。2.持续性跟进：-活动结束后，定期开展班主任交流会，继续分享治班经验与方法。-设立班主任成长档案，记录班主任在活动后的实践情况与成果。九、总结小学首届“我的治班方略”班主任论坛活动旨在提升班主任的管理能力，促进班级文化建设，搭建交流平台。通过精心设计的活动流程和内容，我们相信这次活动