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文档简介
【原文呈现】曹刿论战〔春秋·左丘明〕十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【诵读点拨】曹刿论战〔春秋·左丘明〕十年/春,齐师/伐我。公/将战,曹刿/请见。其/乡人曰:“肉食者/谋之,又/何间焉?”刿曰:“肉食者/鄙,未能/远谋。”乃/入见。问:“何以/战?”公曰:“衣食/所安,弗敢/专也,必/以分人。”对曰:“小惠/未遍,民/弗从也。”公曰:“牺牲/玉帛,弗敢/加也,必/以信。”对曰:“小信/未孚,神/弗福也。”公曰:“小大之/狱,虽/不能察,必/以情。”对曰:“忠/之属也。可/以一战。战则请/从。”公/与之乘,战/于长勺。公/将鼓之。刿曰:“未可。”齐人/三鼓。刿曰:“可矣。”齐师/败绩。公/将驰之。刿曰:“未可。”下/视其辙,登轼/而望之,曰:“可矣。”遂/逐齐师。既克,公/问其故。对曰:“夫/战,勇气也。一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。彼竭/我盈,故/克之。夫/大国,难测也,惧/有伏焉。吾/视其辙乱,望/其旗靡,故/逐之。”【作家作品】春秋时期史学家,鲁国人,与孔子同时或稍前,相传《左转》《国语》为其所撰。《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官左丘明所著。其记叙范围起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁哀公二十七年(前468年)。主要记载了春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。与《公羊传》和《谷梁传》合称“春秋三传”。【译文】鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们(鲁国)。鲁庄公将要迎战。曹刿请求(鲁庄公)接见自己。他的同乡说:“打仗的事当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿回答说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这类安身立命的东西,不敢独自享用,一定把它分给别人。”(曹刿)回答说:“这些小恩惠不能遍及全国百姓,人民是不会听从您的。”鲁庄公又说:“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品,我(从来)不敢虚报夸大,一定将实情报告给神灵。”(曹刿)回答说:“(这只是)小信用,不能让神灵信服,神是不会保佑你的。”鲁庄公说:“大大小小的案件,(我)即使不能件件都查清断明,但一定要处理得合情合理。”(曹刿)回答说:“这是尽了职分的一类事情,可以凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战,请允许我跟随您一同去。”鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要击鼓进军。曹刿说:“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓(进军)了。”齐军被打得大败。鲁庄公想驱车追逐(齐军)。曹刿说:“还不可以。”(他)向下查看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,又登上车前横木远望齐军的队形,(这才)说:“可以追击了。”(鲁国军队)就乘胜追击齐国军队。战胜齐军后,鲁庄公问曹刿取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里有埋伏。我看齐军撤退时车辙混乱,望见他们的旗子倒下了,所以才决定追击他们。”[文言现象]一、古今异义1.又何(间)焉古义:参与;今义:隔开不连接。2.小大之(狱)古义:案件;今义:监狱。3.弗敢(加)也古义:虚报夸大;今义:增加。4.必以(信)古义:言语真实;今义:诚信。5.(牺牲)玉帛古义:祭祀用的牛、羊、猪等;今义:为正义献出生命。6.肉食者(鄙),未能远谋古义:目光短浅;今义:语言、品行恶劣,不道德。7.(可以)一战古义:可以凭借;今义:能,行。8.(再)而衰古义:第二次;今义:事情进行重复,再一次。9.必以(情)古义:实情;今义:感情。10.(忠)之属也古义:尽力做好本分的事;今义:忠诚、忠心。11.忠之(属)也古义:类;今义:同一家族的人。12.衣食所(安)古义:养;今义:安稳。13.弗敢(专)也古义:个人专有;今义:独自掌握或占有。14.神弗(福)也古义:赐福,保佑;今义:幸运。15.齐师(伐)我古义:讨伐;今义:砍。16.(虽)不能察古义:即使;今义:虽然。二、一词多义1.故:(1)公问其故原因,缘故(2)故逐之所以2.从:(1)民弗从听(2)战则请从跟随3.其:(1)其乡人曰代他的,这里指曹刿(2)吾视其辙乱他们,指齐军4.以:(1)何以战凭借(2)必以信按照5.请:(1)曹刿请见请求(2)战则请从请允许我6.之:(1)小大之狱助词,的(2)公与之乘代词,代曹刿7.安:(1)衣食所安养 (2)安求其能千里也怎么8.加:(1)既加冠,益慕圣贤之道戴上(2)牺牲玉帛,弗敢加也虚夸三、通假字1.小惠未(徧):通“遍”,普遍,遍及。四、词类活用1.神弗福也:名词用为动词。赐福,保佑。2.公将鼓之:名词用为动词。击鼓。3.忠之属也:形容词用作名词,尽力做好份内的事4.公与之乘:名词作动词,乘战车,坐战车5.下视其辙:名词作状语,下车6.齐师败绩:名词用作动词,失败五、特殊句式判断句夫战,勇气也。 “也”,表判断语气。译文:作战,是靠勇气的。倒装句1.宾语前置:何以战?2。状语后置:战于长勺。省略句1.省略主语:对曰:“小信未孚,民弗从也。”(省略了主语“曹刿”。)2.省略宾语:必以分人。(省略介词“以”的宾语“之”,“必以之分人。”)3.省略动词:一鼓作气,再而衰,三而竭。(“再”、“三”后面省略了动词“鼓”。“一鼓作气,再鼓而衰,三鼓而竭。”)[句析]1.十年春,齐师伐我:点明事态发生的时间,指出的是“齐师伐我”,说明战争的性质。语句对战争形势扼要的介绍,为曹刿的请见、论战交代了必要的背景。2.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”:语言描写,一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况,为后文鲁庄公在作战中不察敌情、急躁冒进作了铺垫;另一方面显示了曹刿关心国事,同时也暗示了他是一个有远谋的人。3.公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”:曹刿认为,战争的胜负既不取决于贵族的支持,也不取决于神明的保佑,而是决定于“取信于民”。他认为察狱以情是“忠之属也”,“忠”是尽职于民,于是肯定“可以一战”。曹刿重视民心得失与战争胜负关系的思想,确实比“肉食者”高明。(但和今天依靠人民的力量进行人民战争的思想是有本质区别的。)“战则请从”昭示了曹刿积极参与国事的爱国精神。4.公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师:对这次战役经过的记叙,重点写了“击鼓”和“逐师”两件事。写曹刿指挥鲁军在“齐人三鼓”之后才开始反攻,写曹刿在观察了齐军败逃的情况之后才决定追击,都记叙得非常简略。“公将鼓之”、“公将驰之”,说明了鲁庄公急躁冒进;曹刿的两个“未可”、两个“可矣”,表现了曹刿胸有成竹,沉着思断,善于捕捉于反攻和追击的时机。5.既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”:补叙,写战役之后由曹刿论证战术的选择和克敌制胜的原因。这部分实际是全文的重点,它展示了曹刿作战指挥智勇双全的特点。“夫战,勇气也。”在此,曹刿所说“勇气”,是战时士气的集中表现,是军士临战时的激情和果敢拼杀的昂扬斗志。齐军三鼓,鲁军并不应鼓而动,齐军激发起来的勇气没有得到相对的呼应,反而很快由亢奋转为衰惫。曹刿抓住了这种士气和心理变化的有利时机号令鲁军,一举得胜。此外警惕“大国难测”,不忘实地侦察,确证齐军是败溃而非诈退,也是扩大战果、稳操胜券的重要原因。【主题】本文以齐鲁长勺之战为背景,论述了必须取信于民,运用正确的战略战术掌握战机,才能取得胜利的道理,生动刻画了曹刿作为卓越的军事家富有远谋的特点。【常见考题】一、理解性默写:1.春秋时期,鲁与齐交战,起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战,被曹刿阻止了,曹刿采取“敌疲我打”的方针,战胜了齐挥,成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是:,,,。2.文中指出了战前的政治准备,能体现鲁庄公取信于民的是,,;交战过程中利于反攻的时机是之时,利于追击的时机是之时。3.《曹刿论战》中,曹刿认为"忠之属也,可以一战”的理由是:,。4.《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:。5.曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:,。6.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:,,。7.体现曹刿主动参与国家大事的语句是:,。8.体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是:,。9.曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是:,。,,。10.体现曹刿注意细节的语句是:,。11.曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:,,。12.曹刿认为“可以一战”的条件是:,,。13.“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军的理由:,,。14.曹刿下视其辙,登轼而望之后才同意追击的理由:,,。15.曹刿进见时,他的同乡反对的理由是:,。16.曹刿下视其辙,登轼而望之'的原因是:,,。17.能体现曹刿军事思想的句子是:,,,,。答:1.一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈2.小大之狱,虽不能察,必以情;彼竭我盈,吾视其辙乱,望其旗靡3.小大之狱,虽不能察,必以情4.忠之属也5.肉食者鄙,未能远谋6.吾视其辄乱,望其旗靡,故逐之7.公将战,曹刿请见8.十年春,齐师伐我9.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭10.下视其辄,登轼而望之11.夫大国,难测也,惧有伏焉12、小大之狱,虽不能察,必以情13.一鼓作气,再而衰,三而竭14.夫大国,难测也,惧有伏焉15.肉食者谋之,又何间焉16.夫大国,难测也,惧有伏焉17.彼竭我盈,故克之;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之二、阅读理解1.曹刿对战争有哪些论述?答:(1)论战前准备:取信于民——忠之属也,可以一战。(2)论从战指挥:齐人三鼓一一反击下视探望——遂逐(3)论战胜原因:彼竭我盈——敌疲我打辙乱旗靡——敌退我追2.课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点?文中着重刻画了他什么性格特点?结合文章举例说明。答:远谋政治上:为国分忧,有远见卓识,深谋远虑。军事上:谨慎、果断、机敏、持重,有卓越的指挥才能。3.有人说,鲁庄公是一个昏君。你同意这种说法吗?请结合课文发表你的看法。答:“鄙”,具体表现在:(1)把战争寄托在近臣和神灵身上;(2)用兵轻举妄动,急功近利;(3)取胜而不知胜。缺点:政治无能,军事无知,目光短浅,鲁莽草率。优点:能虚心求教,信任曹刿,让他参与指挥,识人识才,任人惟贤。4.本文仅用二百余字就写出了长勺之战的全过程,想一想:作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处?答:本文以曹刿为中心,详细描写了他在战前、战中、战后的表现;详写人物的语言,即“论战”,对于战争双方对峙、交锋的具体经过等则略写。这样安排可以突出主要人物,突出中心内容,突出了曹刿的“远谋”5.概括出自本文的成语。答:一鼓作气再衰三竭辙乱旗靡彼竭我盈6.概括这段文字的主要内容。答:写了曹刿进见鲁庄公的原因和他认为作战要取信于民的远见卓识。7.简析“肉食者鄙,未能远谋。”一句在文中的作用。答:交代了曹刿请见的原因,反衬出曹刿的远见卓识。8.曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么?答:小大之狱,虽不能察,必以情。9.文中表现曹刿积极“参与”精神的语句是?答:曹刿请见战则请从10.读了这段文字,曹刿给你留下了什么印象?答:有爱国心和责任感。11.文章通过描写曹刿的言行表现了他怎样的品质和才能?答:胸有成竹,指挥从容,善于把握战机。12.文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格?你认为鲁庄公身上是否也有可取之处,为什么?答:急躁冒进。可取之处:他实事求是办案,尊重下属的意见,重用人才,虚心求教。13.概括曹刿的“远谋”具体表现在哪些方面?答:战前;战时;战后。三、中考试题集萃(一)阅读下面两段文言文,回答文后问题。(甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”判曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安。弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。(节选自《曹刿论战》)(乙)齐桓公问管仲①曰:“王者何贵?”曰;“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者②,以百姓为天。百姓与③之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”(选自刘向《说苑》)注释:①管仲:齐桓公的贤相,名夷吾,辅佐桓公成霸业。②君人者:给人民当君主的人。③与:亲附,拥护爱戴。1.解释下列句中加点词语的意思。(1)又何间焉间:(2)小惠未徧徧:(3)战则请从从:(4)非谓苍苍莽莽之天也非:2.下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是()A.肉食者谋之B.非谓苍苍莽莽之天也C.长跪而谢之曰D.辍耕之垄上3.翻译下列句子。(1)忠之属也。可以一战。译文:(2)百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。译文:4.(甲)(乙)两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。答:1.(1)参与(2)通“遍”,遍及,普遍(3)跟随(4)不是评分:共2分。每空0.5分,意思对即可。2.B评分:共2分。3.(1)(这是)尽了职分的事情。可凭借这个条件打仗。(2)百姓如果拥护国君,国家就安定;百姓如果辅助国君,国家就强盛;百姓如果反对国君,国家就危险;百姓如果背弃国君,国家就要灭亡。评分:共2分。每句l分,意思对即可。4.围绕“得民心”“民为贵”“取信于民”等其中一个要点阐述。评分:共2分。意思对即可。(二)(2019·吉林中考)阅读下面文章,完成913题。(10分)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”5.请写出一个出自本文的成语:。(1分)6.下列选项中加点字意思相同的一项是。(2分)A.又何间焉/间不容发B.望其旗靡/所向披靡C.公将鼓之/锣鼓喧天D.小信未孚/信手拈来7.对“齐师伐我”一事,曹刿与“乡人”的态度有何不同?(2分)8.阅读第二段,从曹刿简短的话语中,你能感受到当时怎样的战斗形势?(2分)9.本文借曹刿之口,揭示了战争中的哪些制胜之道?(3分)答:5.一鼓作气肉食者鄙再衰三竭彼竭我盈辙乱旗靡(答出任意一个即可,错字不给分。)6.B(解析:A参与/空隙;B倒下;C击鼓进军/打击乐器;D信用/随意。)7.“乡人”漠不关心,抱着事不关己高高挂起的态度;而曹刿则是主动参与,关心国事,挺身而出,献计献策。8.两军对垒,紧张的战斗形势(形势危急)。9.①“取信于民”的战略思想;②善于抓住战机(战场上要一鼓作气)(或者要善于蓄士气);③谨慎而又果断的战术思想(或要细心,胜利当前,要详察敌情再追击)。(围绕“取信于民”、“把握战机”、“详察敌情”回答,答出三点即可。)(三)(2019衡阳中考)古文阅读(12分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”10.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是()A.①又何间焉②中间力拉崩倒之声B.①忠之属也②属引凄异C.①战则请从②俟其欣悦,则又请焉D.①故逐之②故天将降大任于是人也11.下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是()A.①肉食者谋之②莲之出淤泥而不染B.①可以一战②以君之力C.①战于长勺②所患有甚于死者D.①登轼而望之②先帝创业未半而中道崩殂12.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。13.下列说法中不正确的一项是()A.“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见“的原因,显示了他的自信。B.本文记叙了战争的全过程,充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。C.鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑,显示出他的“鄙”。D.全文紧扣“论战”来写,对曹刿的论战写得详细,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。14.长勺之战最终鲁国大胜,请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。答:10.D11.B12.(1)大大小小不同的案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情合理裁判。(2)作战,靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。第二次击鼓士兵们的勇气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的勇气就耗尽了。13.B14.鲁国取胜的原因有:①鲁国进行的是反侵略的正义战争;②鲁庄公能取信于民,得到人民的支持;③有曹刿战场审时度势的正确指挥。(四)(2020·北京中考)阅读《曹刿论战》,完成下面小题。(共8分)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“【甲】忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。【乙】吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”15.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()(2分)A.曹刿请见见多识广见义勇为各抒己见B.小信未孚言而有信杳无音信信手拈来C.公与之乘乘风破浪乘虚而入乘兴而来D.遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师16.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()(2分)【甲】忠之属也。可以一战。翻译:(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。理解:曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件,与“小惠”和“小信”相比,更能赢得百姓的信任,具备了迎战的条件。【乙】吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。翻译:我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。理解:曹刿能敏锐地观察战场形势的变化,他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤走了伏兵,认为可以追击敌人了。17.“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微,仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民,在国家危难之际,挺身而出,为国解忧。阅读下面两则材料,简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。(4分)材料一秦穆公兴兵袭①郑,过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛,道遇秦师于周、郑之间,乃矫③郑伯之命,犒④以十二牛,宾⑤秦师而却之⑥,以存郑国。(取材于《淮南子·氾论训》)材料二时汉方事⑦匈奴,式⑧上书,愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“子何欲?”式曰:“天子诛勾奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”(取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》)注:①[袭]偷袭。②[贾人]商人,在当时社会地位不高。③[矫]假托。④[犒]犒劳。⑤[宾]以客礼对待。⑥[却之]使秦军撤退。⑦[事]这里指抵抗。⑧[式]卜式,人名。⑨[输]交纳。⑩[边]边防。答:答:15.D【解析】A.拜见/看见/看见/意见;B.信用/信用/消息/随便,放任;C.坐(车)/凭借,依仗/利用、趁/利用、趁;D.都是“军队”的意思;故选D。16.【甲】[乙]“判断齐师撤走了伏兵”错误。应是:判断齐师没有伏兵。17.弦高本是普通商人(位卑),却在面对秦军侵略时挺身而出,以他的智慧和财产令秦军撤退,保住了郑国。卜式作为普通百姓,虽无为官的才能与意愿,但也愿意捐出一半家产资助边防事业,为国家贡献自己的力量。【解析】本题考查发散思维。首先要理解“位卑未敢忘忧国”的含义,即答题时要紧扣两个要素,一是身份低微,二是不忘担忧国事。参考译文:材料一秦穆公派出军队偷袭郑国,(军队)经过周国向东进发,郑国的商人弦高恰往西去卖牛,在周国和郑国之间碰到了秦军,于是弦高假托郑伯的命令,用十二头牛犒劳秦军、以礼相待,使秦军以为郑国已知道这次偷袭计划而不敢贸然前进,只得撤退,从而保全了郑国。材料二当时(指汉武帝时期)汉军正在边疆抵抗匈奴入侵,卜式向皇帝上书,愿意捐出一半的家财资助边防战事。皇帝派人问卜式:“你想当官吗?”卜式说:“我从小牧羊,不熟悉怎样当官,不愿意做官。”使者说:“那先生您想要什么呢?”卜式说:“天子讨伐匈奴,我认为贤能的人应该为大节而不顾性命,有钱的人应该上缴钱款,这样一来匈奴就可以灭掉了。”(五)(2020·重庆A)阅读下面的文言文,完成1821题。(15分)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”18.解释下列加点的词语。(4分)(1)又何间焉___________(2)小大之狱___________(3)神弗福也___________(4)望其旗靡___________19.用现代仅语翻译下面的句子。(4分)(1)忠之属也。可以一战。(2)彼竭我盈,故克之。20.下列对文章内容和写法分析不当的一项是()(3分)A.鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响,由此可以看出其人格的卑鄙。B.曹刿对人心向背的重视,对进攻和追击时机的把握,都表现出他的深谋远虑。C.文中的对话描写很精彩,人物语言极具个性,符合人物的身份、地位、性格。D.本文紧扣“论战”,详写战前准备和战后论述,略写战争过程,材料剪裁得当。21.曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时,表现出不同的救国态度和精神品质。请结合选文和“链接材料”,作简要分析。(4分)【链接材料】晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③见秦君,武辞焉。公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”遂许之。[注]①晋、秦、郑:都是春秋时期的诸侯国。②郑文公:郑国国君。③烛之武:郑国养马官,有谋略。答:18.(1)参与(2)诉讼事件(或:案件)(3)赐福,保佑
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