2021年人教版二年级语文上册专项阅读理解练习

2021年人教版二年级语文上册专项阅读理解练习

一、延伸小阅读。

露珠儿

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，

挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一

颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！

太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”

太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力

看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去

T?”

1.用“一一”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是。

2.你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？

3.“我”是水，“我”在短文中又变成了o

二、好朋友，我们要爱护它们。

阅读短文，完成练习。

啊，晚霞，多么绮丽！有的像飞翔的雄鹰，有的像奔驰的骏马，有的像温

柔的仙菖（），有的像贪吃的老题（）,有的像五彩的鲜花……

我看着看着，身体感到飘起来，仿佛自己也成了一片晚霞，与天空融为一

体。

一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把双目微微睁开，顿

时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩擎

（）罩住了。

我爱晚霞，它是大自然送给我们的礼物。我希望每天晚上都能和它见面，

和它做永远的好朋友。

1.短文共有个自然段，给文中加点字写出正确的读音。

2.在括号里填上合适的词。

一（）晚霞一（）雄鹰一（）鲜花

一（）霞光一（）骏马一（）颜色

3.按照文章的内容排列顺序。

（）我爱晚霞。

（）我的身体被晚霞的色彩笼罩着。

（______）我的身体成了晚霞。

（）晚霞很绮丽。

4.查字典，探究短文中的生字。

“翔”字，用音序查字法，先查大写字母（______）,再查音节（）0

“融”字，用部首查字法，先查（）部，再查（______）画。

5.晚霞还有哪些变化？写一写，用上“有的……有的……有的……”这样的句

式。

三、阅读短文，完成练习。

云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上

了。

一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！”不一

会儿，云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地

开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进

一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪

儿去啦？

没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。

1.短文共有（）段。第二自然段有（）句话。

2.读了短文，我知道了云房子是（）造的，有的像（），有的像

（）,有很高的（），有很宽的（），也有（）。

3.读短文判断下面句子，对的打“，错的打“义”。

（1）云房子是小鸟用白云造的房子。（）

（2）云房子有的很大，有的却很小。（）

（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（）

四、阅读短文，完成练习。

愚（yu）公移山

很久很久以前，山里住了一个老人，他的名字叫愚公。愚公的家门前有两

座大山，叫做太行和王屋。

愚公每次出门去办事，都要绕很远的路，要走很久很久。愚公很烦恼，他

带领全家人，准备把这两座大山挖掉。于是他们就一起挖山，挖下的泥土和石

头，他们就运到海边扔掉，他们挖得很认真，一年都很少回家休息。

有人笑话愚公说：“你这个人真笨，这么老了，怎么可能搬动这么大的两

座山呢？”愚公却说：“我看你呀，比我还笨呢。我是老了，可我有儿子，还

有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙是没有尽头的。可这两座山却不会长高

了，我们总有一天会把它挖平的！”

后来，愚公挖山的事让上天知道了，他被愚公的精神感动了，派了大力神

下来，把两座山背走了。从此以后，愚公出门办事很方便，家门前再也没有那

两座大山了。

1.这篇故事讲述了一个叫—的老人坚持,后来他的精神感动了上

天，上天派下来把山搬走的故事。

2.照样子，写词语。

很久很久

3.请在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子补充完整。

因为，所以他就带领全家一起挖山。

4.请用“—”画出愚公被别人笑话之后是怎么回答的。

5.你觉得愚公身上最值得我们学习的是什么呢？

五、阅读短文，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常

很不一样，都很细（）闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小

小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受强（）了。原来，狐狸是僧（）着老虎

的威风把百兽吓跑的。

1.请给文中加点的字注上拼音。

2.上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“”画出来。现在

这个词常用来形容（）。

A.两个人一起做坏事

B.借助别人的权势来欺压、恐吓人

3.想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星）

六、课外阅读。

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。

他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去

买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上

去了。

第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子

装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,

然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说:

“好！好！韩愈真聪明！”

1.填上合适的量词。

-（）竹子一（）屋子一（）蜡烛

2.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“”画出来。

3.韩愈买了什么东西？他是怎么做的？

4.老师夸奖韩愈是因为（）

A.别人买了一样东西，韩愈买了两样。

B.别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。

C.烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。

七、阅读理解

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿

过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的

照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下

飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团

围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

1.从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷-------------

马上_________

景色_________

壮丽——_________

2.读句子，填空。

（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像o请你也照样子写一句

比喻句：0

（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎。”“翩

翩起舞”和“欢迎”都是写的动作的，这里是把蝴蝶当作

_______________来写。

（3）因为祖国的宝岛台湾、、,所以说是蝴蝶生长的

好地方。

3.概括第三自然段的意思。

八、我是阅读小能手。

秋天到了，野外的景色很美。

在我们村外有一（）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳

艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（）（）火，把

天空都映红了。

在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝

头，满树的红苹果像一（）（）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡

萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着

头，散发出甜甜的香味。

1.在文中括号里填上合适的量词。

2.短文写（）的景色很美，写了（）和（）两个地方。写果林时，

写了（）、（）、（）三种水果。我们知道秋天的水果还有

（）□

3.用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做（）。

4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？

九、阅读下面的短文，回答后面的问题。

在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的

花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自

成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的

实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在

这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能

力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会

有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是

一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

1.写出下列词语的近义词。

非常一一（）仔细一一（）

2.古人用贝壳做钱币的原因是什么？

3.找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“”画出来。

十、阅读下文，回答问题

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来

呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水

喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远

吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

1.给划线字选择正确读音

回筌________

A.daB.da

2.弄错A.longB.nong

3.选择合适的量词填空。

条口句位

一井一话一

路一朋友

4.这个故事告诉我们一个道理，那就是（）

A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

十一、课外阅读。

春风

微微的春风，吹醒（xing）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎

着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pii）上了

一层绿色的地毯（抬n）。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，

粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有

一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落

到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

1.根据短文，填上合适的词语。

（）的小草（）的春风

（）的迎春花（）的地毯

2.找出文中表示颜色的词语，写下来。（至少写六个）

3.春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（）

A.小草挺着身子，钻出地面。B.荷叶变得更绿了。

C.桃树、杏树、梨树都开花了。D.春雨细如丝，像牛毛。

4.春天还有哪些特别的景象？写一写。

十二、阅读短文，回答问题。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mdo）密的树林和

可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦（duosuo）

起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪

花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是的旅行。

2.短文共有个自然段，第4自然段共有句话。第____自然

段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

3.在括号里填上合适的词语。

（）的树林（）的动物（）的风

4.猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（—）o

①啰嗦②发抖③呼噜

5.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。

①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴

按先后顺序排：O

十三、阅读短文，完成练习。

徒劳的寒鸦

天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，

所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鸦没有这样做。

他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众

鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。指定的日期到了，

所有的鸟儿都一起来到天神面前。

天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为

王。众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样，寒鸦

身上美丽的羽毛没了，又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。

1.这个故事有一个自然段。

2.请你用“”画出寒鸦是怎么让自己变美的。

3.故事中形容寒鸦漂亮的词是（）,你还积累了哪个词可以用来说颜色

丰富？

4.在下面正确的选项后打。

①我们应该要时刻关注自己的外表。（）

②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。（）

③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（）

十四、阅读理解。

我自己

早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能

穿。”

上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能

拿。”

做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我

能收拾。”

袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能

洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。

1.这篇短文有一个自然段。

2.“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画。

（1）“我”做得比他们好。（）

（2）“我”想自己的事情自己做。（）

3.你认为“我”是一位—的小学生。你想对“我”说：“!”

4.你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收拾过房间吧。拿起笔

来，按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧！

十五、课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了

一对长（ch3ngz暄ng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，

她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成

白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起

滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piaopiao）亮的白浪

花。

1.选择括号中正确的词或读音，用“表示。

2.短文共有（）个自然段，第2自然段有（）句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（）和（）（）

（）O

4.找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

答案

1.露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。露珠儿

2.露珠儿被太阳一晒变成汽了。

3.露珠儿

二、

1.四h。shulong

2.片只朵道匹种

3.4321

4.Xxiang鬲6

5.晚霞有的象鲜血染红的土地，有的象女孩羞红的脸，有的又好似美丽的彩

虹。

三、

1.54

2.小鸟大冬瓜花儿大楼房大礼堂小的

3.VVX

四、

1.愚公移山大力神

2.很多很多很小很小

3.愚公每次出门去办事，都要绕很远的路，要走很久很久

4.“我看你呀。比我还笨呢。我是老了，可我有儿子，还有孙子，孙子又会生

儿子，子子孙孙是没有尽头的。可这两座山却不会长高了，我们总有一天会把

它挖平的！”

5.愚公不畏艰难，坚持不懈的精神最值得我们学习。

五、

1.napianjie