2021年中考化学二轮复习身边的化学物质练习题

身边的化学物质

一、选择题

1.（2020•张家口一模）下列关于物质用途的描述中不正确的是（C）

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.干冰可用于人工降雨

C.二氧化碳可形成酸雨

D.生石灰可用于食品干燥剂

2.（2020.营口中考）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（C）

A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量,生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量,产生没有气味的气体

3.（2019•秦皇岛海港区模拟）下列关于氧气说法错误的是（A）

A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

B.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

C.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

D.氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量,维持生命活动

4.（2020.盐城中考）对下列事实的解释合理的是（B）

A.活性炭净水——降低水中Ca2\Mg2+的含量

B.金刚石和石墨的性质存在明显差异—碳原子排列方式不同

C.CO能燃烧,CO2不能燃烧——构成物质分子的原子种类不同

D.6000L02在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中——氧分子变小

5.（2020•常德中考）有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。

点燃时，甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推

断的叙述中，正确的是（C）

A.甲是一种化合物B.乙是一氧化碳

C.丙是一氧化碳D.丙是二氧化碳

6.（2020.衡阳中考）碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列

有关说法错误的是（B）

A.古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下碳的化学性

质不活泼

B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的化学性质相同

C.扶贫工作组在某村利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是将化学能转化为电能

D.二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸

7.（2020•石家庄十八县联考）利用数据传感器可以直观比较不同颗粒大小的碳酸

钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸

钙发生反应，测得瓶内压强随时间的变化如图所示。下列说法错误的是（D）

A.①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸的反应

B.①②最终产生的二氧化碳质量相等

C.由a、b点可知化学反应速率与反应物的接触面积有关

D.用不同浓度的稀盐酸与不同形状的碳酸钙反应，也可以得出同样的结论

8.（2020.湘西州中考）下列关于CO2、CO的说法不正确的是（C）

A.CO是许多气体燃料（如水煤气）的主要成分

B.冬天用煤火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒

C.CO2无毒，当空气中的CO2超过正常含量时，不会对人体健康产生影响

D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用

9.（2019.北京中考）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是

（A）

A.制CO,的药品B.发生装置C.收集装置D.比较CO：与

空气的密度

10.（2020.遵义中考）欲将硬水软化，生活中常用的方法是(D)

A.加肥皂水B.静置沉淀

C.加入明矶D.加热煮沸

11.（2020.石家庄28中检测）下列关于水说法正确的是（D）

A.废水都可以循环使用，以节约水资源

B.明矶可以使硬水转化为软水

C.蒸储海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化

D.海洋中含有大量宝贵的金属资源

12.（2020.攀枝花中考）下列有关水的说法中，不正确的是（C）

A.煮沸可以降低水的硬度

B.用肥皂水可鉴别硬水和软水

C.在净水过程中明矶作消毒杀菌剂

D.在净水过程中用活性炭吸附杂质

13.下列说法不正确的是（B）

A.水和过氧化氢含有相同的元素

B.电解水产生H2和02的质量比为2：1

C.水中有异味时可以加入活性炭除味

D.可以使用肥皂水区分硬水和蒸储水

14.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是（D）

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.生活中可通过煮沸降低水的硬度

C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所

D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的体积比约为2：1

15.（2020.成都中考）有关如图实验的说法正确的是（D）

A.点燃氢气前不用检验纯度

B.干冷烧杯内壁无明显变化

C.b管气体能使带火星木条复燃

D.两个实验均可证明水的组成

16.（2020.长沙中考）在“停课不停学”期间，小兰同学通过网课学习了溶液的形成

后,将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌，其中不能形成溶液的是（D）

A.白砂糖B.食盐C.纯碱D.植物油

17.（2020.石家庄43中一模）下列有关溶液的说法中，正确的是

A.溶液都是无色的

B.将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液

C.配制好6%的NaCl溶液，装瓶时洒落一部分，瓶中NaCl溶液的溶质质量分数

仍为6%

D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出

18.（2020.张家口一模）在一定温度下，将固体M加入到一定质量的液体N中，充分

溶解，此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是（C）

溶液质量/g

加入固体的质量/g

液体N

饱和NaCl溶液

不饱和NaCl溶液

A.只有①B.只有②③

C.只有③④D.只有②③④

19.（2020.石家庄新华区一模）图1所示为甲、乙两种固体（其中一种是硝酸钾）的

溶解度曲线。图2所示为在念℃时进行的一系列操作。下列说法正确的是

(D)

,w温度八、

①

ffll图2

AloC时，甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量相等

B.Z,℃时，乙溶液的质量分数为40%

C.由②到③进行的操作是升高温度

D.甲表示硝酸钾的溶解度曲线

20.（2020.牡丹江中考涸体硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A.70℃时，硝酸钾的溶解度为114

B.70℃时,C点为硝酸钾的不饱和溶液

C.70℃时,B点为硝酸钾的饱和溶液

D.A、C两点对应溶液的溶质质量分数相同

二、非选择题

21.（2019・保定竞秀区模拟）某小组进行了如下实验，请回答下列问题:

1小粒高镒酸钾1小粒高钵酸钾

5mL水5mL汽油

该实验的目的是比较高镒酸钾在水和汽油中溶解情况。

22.（2020•宜宾中考）实验室按下图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。

回答下列问题：

⑴所需蔗糖的质量为22g。

⑵用规格为100（填“50”“100”或“500”仙1的量筒量取78mL蒸储水倒入

盛有蔗糖的烧杯中进行溶解。（水的密度约为1g-cm-3）o

⑶溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。

（4）下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是（填字母序号）

A.蔗糖中混有少量杂质

B.称量时蔗糖和祛码位置放反了（使用了游码）

C.用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水

D.用量筒量取水时，俯视读数

23.（2020.石家庄23中模拟）请用下列实验装置完成气体的制取及性质实验。

①仪器b的名称是一长颈漏斗.。

②用双氧水和二氧化镒混合制氧气，为了得到平稳的氧气流,应该选择的发生装置

是（填序号）3_，反应的化学方程式为2H2O2改经2H2O+CM:

当产生的氧气从D的左边导管通入时，很快看到G中导管口有气泡冒出;D中白

磷始终没有燃烧的原因是一温度没有达到白磷的着火点.；

E中观察到的现象是稀盐酸液面下降，有溶液流入F装置.。

③实验过程中,F中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl——

CaCL+HzO+CO2T:

G中溶液由紫色变红色,G中颜色变化的原因是CO2+H2O——H2coK用化学方

程式表示）。

④用H装置可以收集剩余气体,H装置收集气体的依据是气体的密度大于空气

的密度。

24.（2020.舟山中考）为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，科学兴趣小组对课

本实验进行了创新改进。

【实验步骤】①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封；

②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴

的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为

Oo如图甲所示；

水滴一--A

玻璃管一

-O

食品_ABO

脱氧剂一

橡皮塞一

水滴食品脱氧剂

甲乙

③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时,

水滴的右端标为B,如图乙所示;

④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，并计算出AB与AO的比值，将数据记

录在表格中;

实验次数AO/mmAB/mmAB/AO

1523.5109.50.2092

2525.5110.00.2093

3527.0110.50.2097

⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。

【得出结论】根据表格中的实验数据.可知空气中氧气含量为20.94%。(用

百分数表示)

【思考讨论】(1)实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是

增大接触面积，使氧气被脱氧剂粉末充分吸收一。

(2)实验步骤②中，如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果偏大，

其原因是粉末分布不紧密会使空气混入粉末缝隙内，造成初始气体体积变小,

当实验结束时，粉末紧密分布，使吸收气体的体积变大，导致最终测试结果偏大

_____O

25.(2020.河北名优校联考)实验室用如图所示装置制取二氧化碳气体(夹持仪器已

略去)。回答下列问题：

(1)仪器①的名称是一长颈漏斗一。

(2)装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl——

CaCL+CCM+FhO。

(3)检验C中收集满CO2气体的方法是将燃着的小木条放在C瓶上端瓶口,

若木条熄灭，则说明已收集满一。

26.(2019.唐山丰润区中考一模拟)将用向上排气法收集的一试管CO2气体倒立在

盛有NaOH溶液的水槽中，轻轻摇晃，液面上升到如图所示位置停止，问：

(1)试管液面上升的原因是二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，使试管内压强减

小…，发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH——Na2cO3+H2O。

(2)试管液面不再上升的可能原因是二氧化碳气体不纯,含有少量空气(合理

即可）。

27.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相

似，如图所示:（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

nI饮用水I

I普通水I