2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末考试(及答案)

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末考试（及答案）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和

网络媒体大幅减少，而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿

迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是（）

①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使

②法定职责必须为，法无授权不可为

③凡不按法定程序行使权力的行为，都受刑罚处罚

④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，很容易放大自我，忽

视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解，

正确的是（）

①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求

②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,

不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利

③互联网是虚拟世界，对一些扩大自我、“任性”跟帖，不要太在意

④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力

属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是（）

①人民民主选举人大代表组成人民代表大会

②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力

③人民代表大会代表人民统一行使国家权力

④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关

A.①一②一③④B.①一③-*②一④

C.①一③一④一②D.①->④->③-②

4、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是

A.它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视（）

B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展

C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的

5、下图《学习金字塔》告诉我们（）

I平均学习保持

N率（两周后还

不同的学习,法众物葭।…

/示也演示

/小组讨论\*

/实际演练/做中学、

厂马上应用/教别人\

学习金字塔

①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终生的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④要培养良好的学习习惯

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才

会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（）

①家族成员间要和睦相处

②家庭成员间要相互理解、信任

③家庭成员要为各自的利益而争

④家庭成员间要相互体谅和包容

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

7、少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不

开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，

少年梦才能托起中国梦。这说明（）

A.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连

B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

C.少年的梦想就是中国人的梦想

D.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦

8、下列对自己的认识属于社会方面的有（）

A.我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长

B.我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人

C.我是一个身体健康的小伙子

D.我是一个意志坚强的人

9、“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示

我们（）

A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光

B.只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功

C.机不可失，失不再来，我们要及时享受青春

D.青春要追求时尚

10、心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加

班6个小时，这告诉我们（）

A.应学会调节和控制情绪B.人的情绪是复杂多样的

C.遇事要冷静，不能生气D.负面情绪必然带来伤害

11、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”

的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）

①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价

A.①③B.①④C.②③D.③④

12、“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”一央视《朗读者）

节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（）

①自强不息②自信自立

③乐观幽默④积极进取

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟，使得中学生交

友时总会出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有（）

①不是所有的期待都能在友谊中得到满足

②友谊是一成不变的

③竞争会伤害友谊

④朋友相处可以没有或牺牲原则

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中

学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、

自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明（）

A.所有的科学家和艺术家都读过初中

B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家

C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家

15、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他

在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）

A.放松训练法B.改变认知评价法

C.合理宣泄法D.转移注意法

16、某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，结果表明,93%的家

长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青

春期的心理矛盾，下列做法不可取的是（）

A.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助

B.自己也要学会当自己的“心理医生”

C.听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪

D.坚持己见，与父母针锋相对

17、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的

语句是（）

A.相顾无言，惟有泪千行B.怒发冲冠，凭栏处

C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵

18、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体

的是（）

①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学，从不留名

③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派,提倡哥们义气

A.①②B.①③C.②④D.③④

19、下列现象中不属于青春期生理变化的是（）

A.小强发现自己声音变粗B.小刚脸上开始长青春痘

C.小丽发现自己迅速长高D.小雨变得不喜欢讲话了

20、子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括（）

①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇

④拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

21、小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定

与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评

了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（）

①正确对待老师的表扬与批评

②理解老师的良苦用心

③面对表扬，要再接再厉

④面对批评，有则改之，

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

22、“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美

好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②穷则独善其身，达则兼济天下

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④独学而无友，则孤陋而寡闻

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23、最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振

有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是

（）

A.正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战

B.错误的，批判性思维表现在对不合理的事情说“不”，而非”唱反调“和”顶

嘴“

C.正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机

D.错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆

24、“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的

妈妈保持‘无菌’状态;李新颖年仅13岁，却跟患病养父一起扛起家庭的重担；

霍培鑫身患重病却乐观阳光，学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这

则先进事迹材料拟定的标题，最恰当的是（）

A.尽孝只在磨难中B.尽孝事事顺父母

C.孝敬父母在当下D.家庭氛围要民主

25、王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这

警示我们应

A.加强自我约束，放弃言论自由B.重视网络管理，禁止表达观点

C.正确行使权利，忠实履行义务D.拒绝不良诱惑，彻底远离网络

二、简答题（每题8分，共24分）

1、小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相

处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一

个优秀的班级，老师和同学们都积极主动地来帮助他，在这些无微不至的关心

和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中遇到不懂的问题就会

向同学请教，与同学们相处得很融洽，学习成绩也提高了。

⑴小明进步的原因有哪些？

⑵谈谈集体对个人健康成长的影响。

(3)结合所学知识，谈谈我们应该怎样建设良好的班集体。

2、我们同时属于多个集体，每个人都有自己的生活节奏，每个集体都有自己的

旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，有时也会出

现角色冲突。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

(1)每个人都有自己的生活节奏，应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关

系？

(2)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些方面。

(3)生活在多个集体中，我们应该怎样做？

3、豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，

是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的

烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出

现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。

(1)青春期最大的特点是什么？对我们的成长起到了怎样的作用？

(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？

(3)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？

三、材料分析题(每题13分，共26分)

1、阅读材料，回答问题。

材料一学校组织艺术节,在开幕式后，学校广播特别表扬了七年级(1)

班的许莉莉同学：“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一

一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学

学习。”此表扬被同学发到互联网上，引起同学们热议。

⑴许莉是同学们学习的榜样我们为什么要向榜样学习？

材料二信息一青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导

和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,给学生心灵埋下真善美的

种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

信息二青春有格，既要追求“止于至善”，又要做到“行已有耻”。先

贤孔子日：“行已有耻。”这告诫我们一个人行事，凡自己认为可耻的就不去

做。

阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题。

(2)要给学生心灵埋下真善美的种子，鼓励青少年追求“止于至善”的精神境

界。青少年应如何追求“止于至善”的精神境界？

(3)“行已有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改,知耻而后勇。请简述

我们应怎样做到“行己有耻”？

2、阅读下面材料，回答问题。

材料一：姚明曾是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球

队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜

率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。

材料二：小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不

愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的

班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和

帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同

学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。

(1)材料一说明了什么？材料二中的小明进步的原因有哪些？

(2)联系材料二，谈谈集体对个人健康成长的影响。

（3）综合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。

参考答案

1、B

2、C

3、C

4、D

5、C

6、B

7、A

8、A

9、A

10、A

11、D

12、B

13、D

14、C

15、A

16、D

17、C

18、A

19、D

20、A

21、D

22、A

23、B

24、C

25、C

二、简答题（每题8分，共24分）

1、（1）集体的帮助，自身的努力等。

（2）①集体有利于涵养品格，培养负责任的态度和能力；②集体有利于发展个

性，集体使人获得安全感和自信心，学习他人的经验、扩大视野，获得成长；

③集体可以培养人际交往的基本态度和能力等。

（3）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自

我管理；②我们要共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容，协

商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有

责任心的组织领导者；③共同创造良好的集体氛围；需要每个人从实际情况出

发，各尽所能，发挥所长；④悉心呵护集体荣誉；勇于承担责任；等等。

2、（1）当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当

自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自

己的节奏。

（2）我们在排解角色冲突时，要考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和

责任的重要性，也会考虑自己的兴趣爱好以及任务的紧迫性等。（3）从不断调

整自己的节奏，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好的

融入集体，感受集体生活