2022年人教版三年级上册数学期末培优试卷及答案

人教三年级数学上册期末试卷

一、填空题

1.在括号里填上适当的数。

3千米=（）米5分米=（）厘米4000千克=（）吨

60毫米=（）厘米180分=（）时2分=（）秒

2.火车14：30发车，发车前5分停止检票，亮亮从家到火车站检票口要15分，他最晚要

在（）时（）分从家出发才能赶上火车。

3.一辆玩具车89元，买6辆大约要（）元，爸爸带了540元，（）（填"够"

或"不够"）。

4.在括号里填上合适的单位。

系一面红领巾大约需要40（一个鸡蛋重约60（）

一张身份证厚约1（）小方走一步大约5（）

5.286比460少(），比396少75的数是（），比198多216的数是（

6.估算295+104时，把295看作（),104看作(）,结果大约是（）。

7.在括号里填上＜"或"="。

806-509()3003km50m()3500m1吨（）999千克

8x302()398x610分()600秒198厘米（）20分米

8.在估算29x8时,应把29看作（）,积大约是（

9.把一个蛋糕平均分成3份，每份是这个蛋糕的（），两份就是这个蛋糕的（）。

10.下面的质量中，最重的是（）。

A.2吨B.1000千克C.3000克D.800p克

二、选择题

11.最有可能1分钟完成的事是（）。

A.步行1千米B.上一节数学课

C.做5道口算题D.打一场篮球比赛

12.今年夏天河南遭受了特大洪涝灾害。修路队要抢修一条道路，第一天修了全长的第

二天修了全长的两天一共修了全长的（），第二天比第一天多修了全长的

（）。

13.爸爸和3位同事一起乘动车去外地出差，1张动车车票218元，他们往返车票共需（）

兀。

A.1308B.1744C.872

14.3个:和2个(的和是()o

15.学校开展了"制作宣传画"和"变废为宝作品展”两项垃圾分类的宣传活动。三（1）班40

名同学都参加了宣传活动，其中参加"制作宣传画”的有25名，参加"变废为宝作品展”的有

23名，两项都参加的有（）名同学。

A.8B.15C.17D.18

16.用4个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是（)»

A.B.

三、解答题

17.直接写出得数。

3000x3=600-250=280x5=0x20+20=

22,35272

-1—=1—=—1—=------=

5587799

700-203«298x2«3x69x503+198«

18.列竖式计算，带有☆的需要验算。

(1)9x108=(2)☆700-206=(3)☆297+328=

19.算一算。

755-(960-545)225x4-225152x(64+8)

22.围棋由白棋子和黑棋子组成。一副标准的围棋有181枚黑棋子，白棋子比黑棋子少一枚。

一副标准的围棋共有多少枚棋子？

23.王师傅3天做了27朵花，照这样计算，15天可以做多少朵花？

24.李小明买了一盒水彩笔36元；水彩笔的价钱是钢笔的4倍，一支钢笔多少钱？

25.绘画兴趣小组有16名学生，其中二是男生，是女生。男女生各有多少人？

44

26.下图是由一个长方形和一个正方形拼成的图形。正方形的周长是16厘米，长方形的长

是10厘米，宽是6厘米，拼成的图形的周长是多少厘米？

27.三（1）班语文得优的有32人，数学得优的有27人，语文和数学都得优的有11人，没

有人一科也没得优，三（1）班有多少人？

【参考答案】

一、填空题

1.300050463120

【解析】

千米和米之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000,

毫米和厘米之间的进率是10,分和时之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,据此解答。

3千米=3000米5分米=50厘米4000千克=4吨

60毫米=6厘米180分=3时2分=120秒

【点睛】

本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间

的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

2.1410

【解析】

从家里的最晚出发时间=火车出发时间一发车前停止检票时间一从家到检票口的时间。据此

解答。

根据分析可得：

亮亮的最晚出发时间是：

14时30分一5分一15分

=14时25分一15分

=14时10分

【点睛】

本题考查时间的推算，关键是掌握开始时间=结束时间一经过时间。

3.540够

【解析】

买6辆大约要多少元，此题采用估算，89乘6估算时把89看作最接近它的整十数90,再

计算，因为89小于90,所以89与6的积肯定小于90与6的积，据此填。

89x6=90x6=540(元)

540=540,因为89小于90,所以89与6的积肯定小于540,所以带540元够了。

【点睛】

两位数乘一位数估算时，把两位数看作最接近它的整十数，再计算。

4.秒克##g毫米##mm分米##dm

【解析】

根据生活经验和对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合

适的单位即可。

系一面红领巾大约需要40秒。

一个鸡蛋重约60克。

一张身份证厚约1毫米。

小方走一步大约5分米。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵

活地选择。

5.174321414

【解析】

计算286比460少的数，用减法计算；计算比396少75的数，用减法计算；计算比198多

216的数，用加法计算，依此计算。

460-286=174

396-75=321

198+216=414

【点睛】

熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。

6.300100400

【解析】

估算三位数的加法时，把三位数看成与它接近的整百数或几百几十数，再相加，据此解答。

估算295+104时，把295看作300,104看作100,300+100=400,结果大约是400。

【点睛】

熟练掌握三位数的加法估算方法是解答此题的关键。

7.<<>>=<

【解析】

(1)先计算出806—509的差，然后再比较；

(2)lkm=1000m,依此将3km50m化成m后再比较;

(3)1吨=1000千克,因此直接比较1000千克与999千克的大小即可；

(4)分别计算出括号前、后算式的积，然后再比较；

(5)1分=60秒，依此将10分化成秒后再比较：

(6)10厘米=1分米，依此将20分米化成厘米再比较。

(1)806-509=297,即806-509<300；

(2)3km50m=3050m,即3km50m<3500m；

(3)1000千克>999千克，即1吨>999千克;

(4)8x302=2416,398x6=2388,即8x302>398x6；

(5)10分=600秒:

(6)20分米=200厘米，即198厘米<20分米。

【点睛】

此题考查的是各单位之间的换算与比较，以及三位数与三位数的减法计算，三位数与一位数

的乘法计算，应熟练掌握。

8.30240

【解析】

两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再相乘求积。

29x8=30x8=240

在估算29x8时，应把29看作30,积大约是240。

【点睛】

本题考查两位数乘一位数的估算方法，关键是根据四舍五入法求出因数的近似数。

9c-1-2

33

【解析】

根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此填空。

根据分析可知，把一个蛋糕平均分成3份，每份是这个蛋糕的g,两份就是这个蛋糕的;。

【点睛】

熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。

10.C

解析：C

【解析】

根据1吨=1000千克，先换算成统一的单位再进行比较即可解答。

2吨=2000千克，

800千克〈1000千克V2000千克〈3000千克。

故答案为：C

【点睛】

本题考查质量单位的认识，关键掌握吨与千克的换算进率。

二、选择题

11.C

解析：c

【解析】

根据生活经验和对时间单位的认识，对每个选项中的事件所需要用的时间进行估算即可选

择0

A.步行1千米大约需要15分钟；

B.上一节数学课大约需要40分钟；

C.做5道口算题大约需要1分钟；

D.打一场篮球比赛大约需要40分钟。

故答案为：C

【点睛】

此题考查的是对时间的估计，应熟练掌握。

51

12.--

99

【解析】

用第一天修全长的2,加上第二天修全长的，3，求出两天一共修全长的几分之几。用第二天修

32

全长的1减去第一天修全长的;，求出第二天比第一天多修了全长几分之几。

2,35

999

3_2

9-99

两天一共修了全长的京，第二天比第一天多修了全长的

【点睛】

本题考查同分母分数的加减法的实际应用，同分母分数相加减时，分母不变。

13.B

解析：B

【解析】

先用1张动车票的钱乘4计算出4人单程车票的总钱数，然后再用4人单程车票的总钱数乘

2即可解决问题。

1+3=4（人）

218x4=872（元）

872x2=1744（元）

故答案为：B

【点睛】

本题考查了普通行程路费的计算，解决本题的关键是熟练掌握三位数与一位数的乘法计算方

法。

14.C

解析：C

【解析】

算法一：3个21与2个1:是5个1而5个1:是1；算法二：3个21是32个.1是2.，再把13

2

与不相加即可。

3,2

—I—=1

55

故答案为：c

【点睛】

同分母分数相加，分母不变，分子相加。

15.A

解析：A

【解析】

这40名同学中，有的是同时参加了两项活动，先用加法求出两项活动的总人数，再减去实

际的人数，就可以求出两项都参加的人数。

25+23-40

=48—40

=8（人）

故答案为：Ao

【点睛】

在集合问题中，用各部分的总和减去实际总数，就可以求出重叠部分。

16.B

解析：B

【解析】

计算出各个图形的周长即可解答。

A.（4+1）x2=5x2=10（厘米）；

B.2x4=8（厘米）；

C.(3+2)x2=5x2=10(厘米)。

故答案为：B

【点睛】

本题主要考查学生对周长的认识和正方形、长方形周长公式的掌握。

三、解答题

17.9000；350；1400；20

455

5：8；：9；

500；600；210；700

【解析】

略。

18.(1)972；(2)494；(3)625

【解析】

三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上

的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；

三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前

一位退1,在本位上加10再减；减法的验算方法是：被减数=差+减数;

三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向

前一位进1;加法的验算方法是：加数=和一另一个加数，依此计算即可。

(1)9x108=972(2)☆700-206=494

9700494

x108-206验算：+206

972494700

(3)☆297+328=625

297625

+328验算：—328

625297

19.340；675；1216

【解析】

(1)先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法;

(2)先算乘法，再算减法；

(3)先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。

755-(960-545)

=755-415

=340

225x4-225

=900-225

=675

152x(64+8)

=152x8

=1216

20.见详解

【解析】

(1)长方形的四个角是直角，两组对边相等，据此画出这个长方形。

(2)根据正方形的周长=边长x4可知，周长为16厘米的正方形，边长是4厘米，据此画

出这个正方形。

米

【点睛】

本题考查长方形的性质以及正方形的周长公式，关键是根据公式求出正方形的边长。

21.90盒

【解析】

先用每星期用的盒数乘5计算出用的盒数,然后用学校买来粉笔的盒数减去5个星期用掉的

盒数即可，依此计算。

8x5=40(盒)

130-40=90(盒)

答：还剩90盒。

【点睛】

此题考查的是整百整十数与整十数的减法计算，先计算出5个星期用掉的盒数是解答此题的

关键。

22.361枚

【解析】

白棋子比黑棋子少一枚，用黑棋子的数量减1,求出白棋子的数量；然后再用白棋子的数量

加黑棋子的数量，就是一共有多少枚棋子0

181-1+181

=180+181

=361（枚）

答：一副标准的围棋共有361枚棋子。

【点睛】

整数计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。

23.135朵

【解析】

用27除以3,求出平均每天做的朵数，再乘15,求出15天可以做多少朵花。

274-3x15

=9x15

=135（朵）

答：15天可以做135朵花。

【点睛】

本题考查的是归一问题

解析：135朵

【解析】

用27除以3,求出平均每天做的朵数，再乘15,求出15天可以做多少朵花。

27-5-3x15

=9x15

=135（朵）

答：15天可以做135朵花。

【点睛】

本题考查的是归一问题，先求单一量，再求总量。

24.9元

【解析】

用一盒水彩笔的价钱+4,求出一支钢笔的价钱。

36+4=9（元）

答：一支钢笔9元。

【点睛】

解决本题的关键的正确理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用

除法计算。

解析：9元

【解析】

用一盒水彩笔的价钱+4,求出一支钢笔的价钱。

36+4=9（元）

答：一支钢笔9元。

【点睛】

解决本题的关键的正确理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。

25.男生4人，女生12人

【解析】

根据分数的意义，将这些学生平均分成4份，其中1份是这些学生的，是16+4

=4（人）。3份是这些学生的，是（3x4）人。

16+4=4（人）

3x4=12（人）

答：男

解析：男生4人，女生12人

【解析】

根据分数的意义，将这些学生平均分成4份，其中1份是这些学生的!，是16+4=4（人）。

4

3

3份