山东省临沂市2024年中考历史真题试卷（含答案）

【中考真题】山东省临沂市2024年中考历史真题试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．如图是2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第5页的一幅图。这幅图反映了（）A．北京人已经懂得了人工取火 B．北京人正在烧烤水牛等家畜C．北京人学会了用火改善生活 D．北京人烧烤的食物中有甘薯2．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。这表明当时的社会境况是（）A．风调雨顺，丰衣足食 B．食物匮乏，人口锐减C．王室衰微，诸侯争霸 D．连年灾荒，起义不断3．三世纪末四世纪初，出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为（）A．东汉的朝政腐败造成社会动荡 B．大批中原人民为逃避战乱南下C．南朝时期的社会秩序比较安定 D．江南地区已成为全国经济重心4．如图（来源：2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第3页）所示是我国古代的一项重大工程，在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。该工程（）A．开凿于隋统一全国之前 B．以长安为中心贯通南北C．使隋朝的统治日趋稳固 D．对后世产生了深远影响5．唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（）A．鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B．鉴真受到日本人的邀请和尊敬C．鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D．鉴真东渡期间发生了安史之乱6．文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（）A．具有英勇不屈的民族精神 B．为南宋的建立作出了贡献C．是南宋最著名的抗金将领 D．掌握着南宋末年朝廷大权7．如图（来源：2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第79页）所示是中国古代的军事防御工事，在1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。关于该工事的准确表述是（）A．为防御女真贵族南扰而修 B．明代修筑长城规模最大C．西起临洮，东至鸭绿江边 D．成为今天主要的防御工事8．马克思在《鸦片贸易史》一书中指出：“中国政府在1837年、1838年和1839年采取了非常措施，这些措施的顶点是钦差大臣林则徐到达广州和按照他的命令没收、焚毁走私的鸦片。”在这些“非常措施”中，影响最大的是（）A．缉拿烟贩 B．没收鸦片 C．虎门销烟 D．对英作战9．如图（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第60页）所示是中国近代史上一件重要史事过程中提出的口号。这一重要史事（）A．在北京和上海两地同时发生B．是以工人阶级为先锋的运动青力C．取得了反帝斗争的重大胜利D．是中国近代革命历史的开端10．习近平总书记指出：“为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。”（摘自《求是》杂志，2021年7月16日）历史已经证明，这种“新的思想”是（）A．君主立宪制 B．民主与科学 C．新三民主义 D．马克思主义11．“中华民族的抗日战争不是8年（自1937年卢沟桥事变起），也不是14年（自1931年九一八事变起），而是自甲午战争开始的51年的时间。”（摘自《光明日报》，2014年7月29日）在这“51年的时间”里，中国抗战的面貌焕然一新开始于（）A．中国同盟会成立 B．中国国民党建立C．国民革命军建立 D．中国共产党诞生12．如图（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第83页）所示之处是中国革命史上一场重要战斗的地址。这场战斗发生于（）A．国共合作时期 B．北伐战争时期C．国共对立时期 D．解放战争时期13．“淮海战役已化作强大的精神力量融入人们的血脉中，现在，当遇到超级难啃的‘骨头’，‘打一场淮海战役’已成百姓惯用的口头禅。”（摘自《光明日报》，2021年2月9日）人们惯用这句“口头禅”的主要原因是（）A．淮海战役规模大、战斗激烈、战果辉煌B．淮海战役由中原、华东野战军共同发起C．淮海战役的广大作战区域以徐州为中心D．淮海战役解放了长江中下游以北的地区14．在如图（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第3页）所示的会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这里的“站立起来了”是指（）A．中国建立了一个新的国家政权 B．中国真正成为独立自主的国家C．中国进入了社会主义初级阶段 D．中国进入了改革开放的新时期15．《中华人民共和国宪法》（1954年）第四条：“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。”在实行这一“改造”过程中的重要创举是（）A．建立农业合作社推动经济发展 B．通过赎买政策实现了和平过渡C．建立经济特区和开放沿海城市 D．在全国实行城市经济体制改革16．“1954年6月25日至29日，周恩来先后访问印度和缅甸，访问中，分别于28日和29日同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，确认和平共处五项原则是指导两国关系的原则，并共同倡议将五项原则作为指导一般国际关系的原则。”（摘自央广网，2021年12月31日）这表明该“五项原则”（）A．由周恩来在访问印度时首次提出B．只使用于中国、印度、缅甸三国C．包含的原则之一是“求同存异”D．得到了三国总理在国际上的倡导17．图1（来源：2019年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）和图2（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）所反映的史事（）图1香港人民欢庆回归祖国图2澳门人民欢庆回归祖国A．先后发生于20世纪末21世纪初B．彻底改变了当地实行的社会制度C．解决了历史遗留下来的所有问题D．使祖国统一大业迈出了重要一步18．2014年12月14日，习近平总书记在江苏调研时首次提出协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。从此，“四个全面”成为中国的政治热词，受到海内外舆论的广泛关注。这里的“四个全面”（）A．是实现中国梦的战略布局 B．是全方位的对外开放格局C．是立体化的大国外交布局 D．在中共十九大后逐步形成19．“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（）A．在法制上的成就是《汉谟拉比法典》B．在鼎盛时期建立了森严的种姓制度C．在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》D．经历了从共和国到帝国的发展变化20．根据下表中的文字（来源：2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确（）租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思A．西欧出现了资本主义性质的生产方式B．土地所有者是农业工人的实际剥削者C．租地农场主出现于马克思生活的时代D．土地所有者主要由富裕农民转化而来21．“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。”（摘自《人权宣言》）结合所学，可知该“宣言”（）A．反对公民拥有私有财产 B．认为所有公民没有差别C．主张法律面前公民平等 D．受《拿破仑法典》影响22．阅读表（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册内容制作），结合所学可以得出的正确结论是（）第一次世界大战与第二次世界大战对比表第一次世界大战第二次世界大战时间1914—1918年1939—1945年交战双方同盟国与协约国法西斯国家与反法西斯同盟主要战场欧洲战场欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、中国战场关键战役凡尔登战役斯大林格勒保卫战结果以同盟国的失败而结束以世界反法西斯同盟的胜利而结束A．每间隔二十五年就会爆发一次世界大战B．两次大战的交战双方都是帝国主义国家C．亚洲地区是第二次世界大战的主要战场D．两次大战的结束都与核武器的使用相关23．阅读下表（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册第59页内容制作），结合所学可知（）1929至1933年资本主义世界经济危机情况

美国整个资本主义世界工业产量下降超过40%1/3以上贸易额减少70%2/3失业人数1500万-1700万超过3000万A．只有美国受到这次经济危机的沉重打击B．美国政府通过政策调整扭转了经济困局C．罗斯福新政解决了美国社会根本矛盾D．法西斯国家的侵略扩张与这次危机无关24．《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和传统文化。材料中的“缔约国”（）A．以遏制苏联的扩张作为共同的目标B．包括资本主义国家和社会主义国家C．实际上处于美国和苏联控制之下D．分化为敌对的北约和华约两大集团25．“第七届美洲国家首脑会议10日至11日在巴拿马首都巴拿马城举行。古巴首次参加美洲国家首脑会议。”（来源：中国新闻网，2015年4月13日）该材料中两个国家都（）A．曾与美国斗争并取得胜利 B．开展过非暴力不合作运动C．走上了社会主义发展道路 D．确立了资产阶级民主政体二、第Ⅱ卷为非选择题，共3道题，第26题17分，第27题18分，第28题15分，共50分。26．阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一见如图（来源：《中国历史地图册》七年级上册第32页，星球地图出版社，2016年8月）材料二在2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记强调，我们灿烂的文化是各民族共同创造的。从古代的孝文帝改革、边疆民族习用“雅歌儒服”、中原盛行胡衣胡帽，到今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍……总书记如数家珍地讲述，听者耳熟能详，引起广泛共鸣，进一步激发了各族人民的文化自豪感、自信心。——摘自《中国民族报》，2021年1月26日（1）如图所反映的历史事件发生于5世纪末期，该事件中的皇帝属于哪个民族？此事件之后，他进一步推行了什么措施？同一时期，西欧最为强大的是哪一国家？该国家的版图在谁统治时期达到最大规模？（2）材料二中哪些词语反映了民族交融在歌舞服饰方面的表现？该材料中“改革”以后，我国北方主要的通用语言是什么？当时北方地区民族的交往、交流与交融，对中华民族的发展有何重要意义？（3）新中国在少数民族聚居的地方实行哪一项基本政治制度？建国前夕，确定实行这项制度的法律性文件是什么？该制度及相关政策的实施使我国的民族关系呈现出怎样的局面？27．阅读材料，回答问题。材料一“中华人民共和国和美利坚合众国商定自一九七九年一月一日起互相承认并建立外交关系。”“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”——摘自《中美建交公报》材料二两岸同胞期盼的时刻终于来临：2015年11月7日下午3时，海峡两岸领导人习近平、马英九双手紧握。……习近平在会面中再次传递了这样的信息：台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。——摘编自人民网-人民日报海外版，2015年11月8日（1）依据所学知识与上述材料，写出能够证明“台湾是中国的一部分”的史实。（8分。要求：需从中国古代史中任选2个史实，从中国近代史中任选1个史实，从上述材料中任选1个史实）（2）材料二中我们“愿意同其交往”的前提条件是什么？根据所学知识写出，对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么？2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调，我们要怎样解决台湾问题？（3）综上所述，从实现中华民族伟大复兴的角度，你想对广大台湾同胞说哪些心里话？28．阅读材料，回答问题。材料一人类已经历了蒸汽时代、电气时代、信息时代这三轮科技革命的浪潮，现在，新一代人工智能技术快速发展，正在掀起第四轮科技革命，推动人类社会迈向智能时代。——中国政府网，2018年12月8日材料二近年来，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，越发深入影响人类命运。科技作为一把“双刃剑”，可能是造福人类的“利器”，也可能成为危害人类的“凶器”。——光明网，2023年9月13日（1）结合所学知识写出，在材料一提及的“这三轮科技革命的浪潮”中，第一轮的主要动力来源、第二轮最显著的成就分别是什么？人类社会开始进入“信息时代”的标志是什么？中国在哪一政府统治时期错失了第一轮发展机遇？（2）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（9分。要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】C：根据题干“北京人用火场景想象图”和结合所学可知，北京人已经学会使用火改善生活，还会长时间保存火种，C项符合题意；

A：北京人使用自然火，A项不符合题意；

B：北京人没有养殖家畜，“正在烧烤水牛等家畜”说法错误，B项不符合题意；

D：明清时期，原产于美洲的甘薯、玉米等作物引进中国，并逐渐推广，“北京人烧烤的食物中有甘薯”说法错误，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查北京人生产生活状况，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。2．【答案】B【解析】【分析】B：根据题干“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”和结合所学可知，因为秦末暴政和战乱，西汉初年社会生产遭到严重的破坏，食物匮乏，人口锐减，B项符合题意；

A：题干未体现风调雨顺，丰衣足食，A项不符合题意；

C：春秋时期王室衰微，诸侯争霸，C项不符合题意；

D：东汉末年连年灾荒，起义不断，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查西汉初年的社会状况，考查学生对材料的分析能力，难度适中。3．【答案】B【解析】【分析】B：根据题干“三世纪末四世纪初，出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮”和结合所学可知，“三世纪末四世纪初”是西晋统治时期，当时发生了八王之乱和永嘉之乱，中原地区社会战乱不断，人民生活在水深火热中，造成大批中原人民为逃避战乱南下，B项符合题意；

A：公元220年(3世纪初)东汉灭亡，A项不符合题意；

C：中原人民大批南下，主要原因是北方地区战乱不断，“南朝时期的社会秩序比较安定”不是主要原因，C项不符合题意；

D：南宋时期，经济重心南移完成，江南地区已成为全国经济重心，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查人口迁徙，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。4．【答案】D【解析】【分析】D：根据题干“隋朝大运河示意图”和结合所学可知，为了巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，一条贯通北起涿郡，南到余杭的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对后世产生深远影响，D项符合题意；

A：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，605年大运河开通，A项不符合题意；

B：大运河以洛阳为中心，B项不符合题意；

C：由于隋炀帝在修建大运河时，征发的大量徭役，导致民不聊生，激化了阶级矛盾，C项不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5．【答案】B【解析】【分析】B：根据题干“742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。”可知，高僧鉴真在天宝年间六次东渡，历经艰辛最终到达日本，传授佛法，促进中日文化的交流，受到日本人的邀请和尊敬，B项符合题意；

A：唐玄宗时期鉴真东渡日本，唐太宗时期玄奘西行天竺，A项不符合题意；

C：鉴真东渡是历经艰难险阻和风浪，第6次才达到日本，风平浪静顺利成功与史实不符，C项不符合题意；

D：754年鉴真达到日本，755年爆发安史之乱，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查鉴真东渡，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。6．【答案】A【解析】【分析】A：根据所学可知，1276年，元军占领临安，南宋灭亡，文天祥继续抗元，兵败被俘后，元将劝他投降，他拒绝了，他悲愤的写下了流传千古的《过零丁洋》一诗，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，体现了文天祥英勇不屈的民族精神，A项符合题意；

B：文天祥是南宋末年抗元英雄，“为南宋的建立作出了贡献”与史实不符，B项不符合题意；

C：文天祥是南宋末年抗元英雄，岳飞是著名的抗金将领，C项不符合题意；

D：题干未体现文天祥掌握着南宋末年朝廷大权，D项不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题主要考查文天祥的事迹，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，难度中等。7．【答案】B【解析】【分析】B：根据题干图片和结合所学可知，为了防御北方蒙古贵族南扰，明朝大规模修筑，明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关，是历史上修筑规模最大、工程最坚固的长城，B项符合题意；

A：明长城的修建主要是为了防御北方蒙古贵族南下侵扰，不是女真贵族南扰，A项不符合题意；

C：明长城东至鸭绿江，西起嘉峪关，秦长城西起临洮，东到辽东，C项不符合题意；

D：明长城在今天更多是作为文化遗产和历史遗迹存在，不是主要的防御工事，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查明长城，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。8．【答案】C【解析】【分析】C：根据题干“中国政府在1837年、1838年和1839年采取了非常措施，这些措施的顶点是钦差大臣林则徐到达广州和按照他的命令没收、焚毁走私的鸦片”和结合所学可知，1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日到25日，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片，打击了外国侵略者的气焰，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，C项符合题意；

A：缉拿烟贩不是影响最大的，A项不符合题意；

B：没收鸦片不是影响最大的，B项不符合题意；

D：1840年英国发动侵华的鸦片战争，与题干无关，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查阿拉伯数字的演变过程，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。9．【答案】C【解析】【分析】C：根据所学可知，巴黎和会上外交的失败传入国内，1919年爆发的五四运动，学生名提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号，得到社会各基层人士广泛用户。北洋政府不得不释放学被捕学生，罢免曹汝霖等人职务，中国代表没有在“巴黎和会”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，取得了反帝斗争的重大胜利，C项符合题意；

A：五四运动先在北京发生，后来转移到上海，没有同时发生，A项不符合题意；

B：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，B项不符合题意；

D：五四运动是新民主主义革命的开端，不是中国近代革命历史的开端，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查五四运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。10．【答案】D【解析】【分析】D：根据题干“为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量”和结合所学可知，马克思主义在中国传播，中国共产党将马克思主义与中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，D项符合题意；

A：戊戌变法是一场资产阶级维新派兴起的变法图强运动，主张学习西方的君主立宪制，A项不符合题意；

B：民主与科学是新文化运动的口号，B项不符合题意；

C：1924年1月，孙中山在中国国民党第一次全国代表大会上，重新解释三民主义，新三民主义是第一次国共合作的政治基础。C项不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查马克思主义在中国的传播，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。11．【答案】D【解析】【分析】D：根据所学可知，1921年召开的中共一大，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，D项符合题意；

A：1905年8月，孙中山联合革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会。确定了“驱除鞑虏，恢复中华、创立民国、平均地权”的政治纲领，A项不符合题意；

B：中国国民党建立由孙中山先生创立，其前身是兴中会、中国同盟会、国民党、中华革命党。1912年，同盟会联合4个小党派改组为国民党。1919年正式称为中国国民党，B项不符合题意；

C：1925年8月18日国民革命军正式组建，在北伐战争中发挥了重要作用，C项不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查中国共产党诞生，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。12．【答案】C【解析】【分析】C：根据题干“泸定桥”和结合所学可知，1935年飞夺泸定桥发生在长征途中，为继续北上、完成长征任务奠定了坚实的基础，这一时期属于国共对立时期，C项符合题意；

A：1924—1927年国共合作时期，A项不符合题意；

B：1926—1928年北伐战争时期，B项不符合题意；

D：1946—1949年解放战争时期，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查长征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。13．【答案】A【解析】【分析】A：根据题干“淮海战役已化作强大的精神力量融入人们的血脉中，现在，当遇到超级难啃的‘骨头’，‘打一场淮海战役’已成百姓惯用的口头禅”和结合所学可知，1948年11至1949年1月，由刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕、谭震林等指挥中原解放军和华东解放军，以徐州为中心，歼敌55万。淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区，淮海战役作为解放战争中的一场重要战役，其规模之大、战斗之激烈、战果之辉煌，都给人们留下了深刻的印象，A项符合题意；

B：“淮海战役由中原、华东野战军共同发起”不是主要原因，B项不符合题意；

C：“淮海战役的广大作战区域以徐州为中心”不是主要原因，C项不符合题意；

D：“淮海战役解放了长江中下游以北的地区”不是主要原因，D项不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查淮海战役，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。14．【答案】B【解析】【分析】B：根据题干“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”和结合所学可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成了国家的主人，B项符合题意；

A：“中国建立了一个新的国家政权”不是题干主旨，A项不符合题意；

C：1956年三大改造完成，中国进入了社会主义初级阶段，C项不符合题意；

D：1978年中共十一届三中全会以后中国进入了改革开放的新时期，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查新中国成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。15．【答案】B【解析】【分析】B：根据题干“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会”和结合所学可知，在资本主义工商业的社会主义改造中，对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息，这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举，B项符合题意；

A：建立农业合作社推动经济发展是三大改造中农业的改造，A项不符合题意；

C：1980年在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，1984年开放上海、天津等14个沿海城市，C项不符合题意；

D：1984年在全国实行城市经济体制改革，与题干时间不符，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查赎买政策，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。16．【答案】D【解析】【分析】D：根据题干“1954年6月25日至29日，周恩来先后访问印度和缅甸，访问中，分别于28日和29日同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，确认和平共处五项原则是指导两国关系的原则，并共同倡议将五项原则作为指导一般国际关系的原则”和结合所学可知，1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸，分别同两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，D项符合题意；

A：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则，A项不符合题意；

B：只使用于中国、印度、缅甸三国，说法错误，B项不符合题意；

C：1955年万隆会议周恩来提出“求同存异”的原则，C项不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查和平共处五项原则，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。17．【答案】D【解析】【分析】D：根据题干“香港人民欢庆回归祖国、澳门人民欢庆回归祖国”和结合所学可知，香港和澳门回归是一国两制伟大构想的成功实践，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，D项符合题意；

A：1997年7月1日香港回归，1999年12月20日澳门回归，香港和澳门的回归都发生在20世纪末，A项不符合题意；

B：香港和澳门在回归后，都保持了原有的资本主义制度长期不变，并享有高度自治权，“彻底改变了当地实行的社会制度”说法错误，B项不符合题意；

C：“解决了历史遗留下来的所有问题”说法错误，C项不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查香港、澳门回归，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。18．【答案】A【解析】【分析】A：根据所学可知，四个全面是实现中国梦的战略布局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南，A项符合题意；

B：是全方位的对外开放格局，与题干无关，B项不符合题意；

C：是立体化的大国外交布局，与题干无关，C项不符合题意；

D：2017年中共十九大召开，与题干时间不符，D项不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查“四个全面”，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。19．【答案】D【解析】【分析】D：根据题干“为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”和结合所学可知，公元前509年，罗马建立共和国。公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，古罗马文明经历了从共和国到帝国的发展变化，D项符合题意；

A：公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，A项不符合题意；

B：种姓制度是古印度的文明成果，B项不符合题意；

C：《掷铁饼者》是古希腊的文明成果，C项不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查罗马帝国，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。20．【答案】A【解析】【分析】A：根据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”和结合所学可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。题干说明西欧出现了资本主义性质的生产方式，A项符合题意；

B：土地所有者是农业工人的实际剥削者与题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者”不符，B项不符合题意；

C：14世纪中叶以后租地农场主出现，C项不符合题意；

D：富裕农民通过承租、购买领主土地将土地集中，土地所有者不是主要由富裕农民转化而来，D项不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查租地农场，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。21．【答案】C【解析】【分析】C：根据题干“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别”和结合所学可知，法国大革命时期通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，题干说明《人权宣言》主张法律面前公民平等，C项符合题意；

A：题干未体现反对公民拥有私有财产，A项不符合题意；

B：认为所有公民没有差别与题干“除德行和才能上的差别外”不符，B项不符合题意；

D：1789年通过《人权宣言》，1804年《拿破仑法典》颁布实施，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查《人权宣言》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。22．【答案】C【解析】【分析】C：根据所学可知，在第二次世界大战中，亚洲地区有多个重要战场，如中国战场、缅甸战场等，这些战场对战争的进程和结果都产生了重要影响，C项符合题意；

A：每间隔二十五年就会爆发一次世界大战，说法错误，A项不符合题意；

B：第一次世界大战是一场帝国主义国家瓜分殖民地的战争，第二次世界大战主要是反法西斯国家和法西斯国家之间的战争，B项不符合题意；

D：第一次世界大战没有使用核武器，第二次世界大战美国对日本使用了核武器，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查两次世界大战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。23．【答案】B【解析】【分析】B：根据题干“1929至1933年资本主义世界经济危机情况”和结合所学可知，1929年资本主义世界爆发了经济大危机，1933年美国为应对此次危机实行了罗斯福新政，采用国家干预手段扭转经济形势。美国经济开始缓慢的复苏，人民生活得到改善，B项符合题意；

A：1929年经济大危机波及范围广，影响到整个资本主义世界，“只有美国受到这次经济危机的沉重打击”说法错误，A项不符合题意；

C：罗斯福新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，C项不符合题意；

D：面对经济危机，德国和日本走上了法西斯道路，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查罗斯福新政，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。24．【答案】A【解析】【分析】A：根据题干“任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和传统文化”和结合所学可知，1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以遏制苏联的扩张作为共同的目标，A项符合题意；

B：1949年美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“北约”，北约是资本主义国家，B项不符合题意；

C：北约处于美国的控制下，与苏联无关，C项不符合题意；

D：《北大西洋公约》建立了北大西洋公约组织，“分化为敌对的北约和华约两大集团”说法错误，D项不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查《北大西洋公约》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。25．【答案】A【解析】【分析】A：根据所学可知，卡斯特罗领导古巴人民推翻美国扶持的政权，建立了社会主义国家；20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约。后来，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年，巴拿马收回了运河区的全部主权，两个国家都曾与美国斗争并取得胜利，A项符合题意；

B：印度开展过非暴力不合作运动，B项不符合题意；

C：巴拿马并未走上社会主义发展道路，C项不符合题意；

D：墨西哥卡德纳斯改革确立了资产阶级民主政体，D项不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查亚非拉国家的新发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。26．【答案】（1）鲜卑族。汉化措施。法兰克王国。查理。（答出“查理曼”或“查理大帝”亦可）（2）雅歌儒服，胡衣胡帽，舞狮，胡琴，旗袍。（答出2个词语即可）汉语。为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（答出1条即可）（3）民族区域自治制度。《中国人民政治协商会议共同纲领》。（答出《共同纲领》亦可）民族大团结。（答出“各民族共同繁荣发展”或“各民族平等团结互助和谐”亦可，其他表述意思相近也可）【解析】【分析】(1)根据材料一“北魏迁都路线”可知，439年北魏统一了黄河流域，结束了十六国分裂的局面。各民族共同生活，出现了民族大融合的趋势，为了顺应这一趋势，北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳，推行一系列汉化措施，学汉语、穿汉服、改汉姓、用汉制。北魏孝文帝改革促进了鲜卑族的发展，有利于北方经济的恢复与发展，增强了北魏的实力，促进了民族交融，推动了社会发展。结合所学可知，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了众多大小不同的王国，最为强大的是481年克洛维建立的法兰克王国，与北魏公元5世纪末相近。800年前后，法兰克王国版图扩展到今天的意大利北部，西班牙北部和德国西部的广大地区，成为欧洲最大的王国，史称“查理曼帝国”。

(2)根据材料二“从古代的孝文帝改革、边疆民族习用‘雅歌儒服’、中原盛行胡衣胡帽，到今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍”可知，反映了民族交融在歌舞服饰方面的表现是雅歌儒服，胡衣胡帽，舞狮，胡琴，旗袍。结合所学可知，北魏孝文帝改革规定官员在朝廷必须使用汉语，禁用鲜卑语，北方主要的通用语言是汉语。根据材料二“总书记如数家珍地讲述，听者耳熟能详，引起广泛共鸣，进一步激发了各族人民的文化自豪感、自信心”和结合所学可知，民族交往交融为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

(3)根据所学可知，新中国成立后，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行民族区域自治制度做为一项基本政治制度确定下来，后来，民族区域自治制度被载入宪法。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权力的精神，使我国民族关系呈现民族大团结，各民族共同繁荣发展，各民族平等团结互助和谐的局面。

故答案为：

(1)民族：鲜卑族。措施：汉化措施。国家：法兰克王国。统治时期：查理(答出“查理曼”或“查理大帝”亦可)。

(2)表现：雅歌儒服，胡衣胡帽，舞狮，胡琴，旗袍。通用语言：汉语。意义：为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

(3)基本政治制度：民族区域自治制度。法律性文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》(答出《共同纲领》亦可)。局面：民族大团结(答出“各民族共同繁荣发展”或“各民族平等团结互助和谐”亦可)。

【点评】本题以二则图文材料为依托，考查北魏孝文帝改革、民族交融、民族区域自治制度，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干的关键，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。27．【答案】（1）中国古代史：230年（或“三国时”），孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；1662年（或“清朝时”），郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；清朝设置台湾府，隶属福建省。（答出2条即可）中国近代史：清朝在台湾正式建省，台湾成为中国的一个行省；抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。（答出1条即可）材料：在《中美建交公报》中，美国承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”；“九二共识”。（2）前提条件：承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵。现实威胁：“台独”势力及其分裂活动。做法：继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。（3）心里话：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势；两岸统一有利于振兴中华，有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。【解析】【分析】(1)根据所学可知，230年(或“三国时”)，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；1662年(或“清朝时”)，郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；清朝设置台湾府，隶属福建省。清朝在台湾正式建省，台湾成为中国的一个行省；抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。根据材料一“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分”可知，在《中美建交公报》中，美国承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”；根据材料二“台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往”可知，“九二共识”。

(2)根据材料二“只要承认‘九二共识’的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往”可知，我们“愿意同其交往”的前提条件是承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵。结合所学可知，对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动。2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调，我们要继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。

(3)本题为开放性试题，言之有理即可。如：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势；两岸统一有利于振兴中华，有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。

故答案为：

(1)史实：230年(或“三国时”)，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；1662年(或“清朝时”)，郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；清朝设置台湾府，隶属福建省。清朝在台湾正式建省，台湾成为中国的一个行省；抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。在《中美建交公报》中，美国承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”；“九二共识”。

(2)前提条件：承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵。现实威胁：“台独”势力及其分裂活动。做法：继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。

(3)心里话：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势；两岸统一有利于振兴中华，有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。

【点评】本题以二则材料为依托，考查台湾是中国的一部分，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干的关键，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。28．【答案】（1）分别是：蒸汽机；电力成为新的能源进入生产生活领域。标志：互联网的普及。政府：清政府（或清朝）。（2）【示例一】观点：科学技术是第一生产力。或科学技术能够推动社会进步。论述：工业革命中的一系列科技发明极大地提高了社会生产力水平，人类进入了“蒸汽时代”；第二次工业革命中电的广泛应用，促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类社会进入了“电气时代”；计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化，人类社会进入“信息时代”；新一代人工智能技术快速发展，正在掀起第四轮科技革命，推动人类社会迈向智能时代。【示例二】观点：科学技术是不断进步的。论述：工业革命中纺纱机的发明推动了其他生产部门的发明，推动了蒸汽机的改进和应用，又进而推动了火车的发明；第二次工业革命中发电机的完善，推动了电灯、电话、电车、电报等的发明；内燃机的发明，既推动了汽车、飞机等的发明，也加速了石油化学工业的产生；电子计算机的发明和普及，推动了数据库和计算机网络的建立；新一代人工智能技术快速发展，正在掀起第四轮科技革命，推动人类社会迈向智能时代。【示例三】观点：科学技术是一把双刃剑。论述：一方面，科学技术的进步极大地提高了社会生产力水平，推动了社会的进步。第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”；第二次工业革命使人类社会进入了“电气时代”；随着电子计算机的发明和互联网的普及，人类社会进入“信息时代”；新一代人工智能技术快速发展，正在掀起第四轮科技革命，推动人类社会迈向智能时代。另一方面，随着科技革命的不断发展，也产生了一些不利于人类生存的问题。环境污染严重，直接威胁到人类的生存；贫富分化加剧，造成新的社会矛盾；网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注；人口增长过快，成为人类面临的一个重要问题。【解析】【分析】(1)根据材料一“蒸汽时代”和结合所学可知，第一轮的主要动力来源是瓦特改良的蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”；根据材料