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三上第三单元模拟卷一、[字形]在语境中写词语。今天是我的生日。我划亮一根huǒchái(),点燃蛋糕上的làzhú(),悄悄gàosu()妈妈我的生日愿望:děngdào()暑假来了,我希望她能带我去北京lǚxíng()。二、减一减,变新字并组词。教-父=(孝)
亿—乙
(乙方)
棕-木=(宗)界—()
呼——()
璃——()猬—()
怜——()
绍——()三、选择题。1.[关联词语运用]填在句中横线处的关联词语最恰当的一项是()_____小蚂蚁们齐心协力,______奶酪很快就被搬进洞里去了。A.虽然……可是…… B.尽管……可是……C.不但……而且…… D.因为……所以……2.下列句子没有语病的一项是()A.指南针是我国四大发明。B.我看到了美丽的花朵和清香。C.菜园里种着很多蔬菜,有土豆、黄瓜和花菜。D.青头千方百计想尽一切办法帮助红头。四、在括号里填上合适的量词。一()小手一()蜡烛一()火光一()火炉一()旅行
一()小蚂蚁
一()树
一()大奶酪五、按要求做题。1.青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词造句)2.今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
3.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)六、根据课文内容填写。1.回忆课文《那一定会很好》,写出故事中种子的变化。种子→()→()→()→()2.《卖火柴的小女孩》一文的作者是,文中的小女孩一共次擦燃火柴,从火柴产生的不同幻象中可以看出她对温暖和的渴望;《在牛肚子里旅行》一文让我们了解了牛有个胃,前个胃是用来贮藏食物的,第个胃是管消化的。七、课内外阅读。青头大吃一惊,它一下子()到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给()到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌()起来大声():“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去。”1.把下列动词填到文段中合适的括号内。(填序号)①摔
②蹦
③喊
④爬2.“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子去……”青头的话还没说完,请你帮它补充完整吧!3.红头被吞到了牛肚子里,青头是怎样帮它出来的?(结合课文进行回答)4.你认为青头是一只怎样的蟋蟀?八、阅读短文,回答问题。凉爽的秋天来了,天高云淡,凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。看!红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1.找出短文的中心句,画上“”。2.在括号里填上恰当的词语。()的枫树叶()的海棠()的柿子()的秋天“花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收”,这句话
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