北京师范大学《信息技术课程与教材研究》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《信息技术课程与教材研究》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、大学生在选择专业时，往往会受到多种因素的影响。以下哪项因素通常不是学生选择专业的主要考虑因素？（）A.专业的就业前景B.个人的兴趣爱好C.专业的学习难度D.家长和老师的建议2、教育评价改革的方向是强调多元化和综合性评价。以下哪种评价方式不属于多元化评价？（）A.只以考试成绩评价学生B.结合学生的课堂表现、作业完成情况等进行评价C.让学生参与评价过程D.听取家长和社会的评价意见3、教育政策的制定需要考虑多方面的因素，包括社会经济发展、教育资源分配等。以下哪项不是教育政策制定时应主要考虑的因素？（）A.政治因素B.文化传统C.个人偏好D.教育公平4、在教育教学中，合作学习是一种有效的学习方式。合作学习的关键要素包括？（）A.明确的小组目标、合理的分工B.积极的相互依赖、有效的沟通C.定期的小组评价、教师的指导D.以上都是5、德育是学校教育的重要组成部分，以下哪种德育方法强调通过榜样的力量引导学生？A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法6、在教育教学中，培养学生的批判性思维是重要的教育目标之一。以下哪种教学活动最有助于培养学生的批判性思维？（）A.阅读经典文学作品并进行讨论B.背诵标准答案C.重复机械的练习D.观看教学视频7、大学社团活动丰富多彩，对于学生的成长具有重要意义。以下哪项不是参加社团活动的主要收获？（）A.拓展人际关系B.提高组织协调能力C.获得额外的学分D.培养兴趣爱好8、在教育统计学中，数据的集中趋势可以用多种统计量来描述。以下哪个统计量不受极端值的影响？A.算术平均数B.中位数C.众数D.几何平均数9、教育技术的不断发展为教育带来了新的机遇和挑战。在教学中应用教育技术时，应遵循的基本原则是？（）A.以学生为中心、适度应用B.追求技术的先进性C.完全替代传统教学方法D.只用于辅助教学，不影响教学本质10、教育测量与评价中，信度和效度是两个重要的概念。如果一个测验能够准确地测量出学生的真实水平，那么这个测验具有较高的（）A.信度B.效度C.难度D.区分度11、教育评价中的相对评价是将评价对象与其他对象进行比较，以下哪种评价方式属于相对评价？A.标准参照评价B.个体内差异评价C.常模参照评价D.自我评价12、在课程开发中，课程内容的选择需要遵循一定的原则。以下哪个原则强调课程内容要与学生的生活实际相联系？A.基础性原则B.实用性原则C.适应性原则D.综合性原则13、在课程资源的开发中，教师可以利用信息技术整合多种资源。以下哪种信息技术工具最适合用于整合文本、图片和音频资源？（）A.演示文稿软件B.思维导图软件C.电子白板软件D.博客14、教育史研究教育的发展历程和演变规律。以下哪个时期的教育对现代教育的影响最为深远？（）A.古代教育B.中世纪教育C.近代教育D.现代教育15、教育人类学关注教育中的文化多样性。以下哪种教育实践更能体现对文化多样性的尊重？（）A.双语教育B.统一课程标准C.标准化考试D.单一教学方法16、教师专业发展是提高教育质量的关键因素。以下哪种方式对教师的专业发展帮助最大？（）A.参加各种教育培训课程B.进行教学反思和自我评估C.与同事进行教学经验交流D.阅读教育类书籍和期刊17、在高等教育中，创新创业教育越来越受到重视。创新创业教育的重点在于？（）A.培养学生的创新思维和创业精神B.教授创业的具体步骤和方法C.提供创业资金和场地支持D.帮助学生选择创业项目18、在现代教育理念中，强调以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。以下哪种教学方法最能体现这一理念？（）A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法19、在教育评价中，标准化测验具有一定的客观性和可比性。然而，标准化测验也存在一些局限性。以下哪项不是标准化测验的局限性？（）A.难以测量学生的创新能力和实践能力B.对学生的学习过程关注不足C.能够全面反映学生的综合素质D.容易导致应试教育倾向20、在教育研究方法中，质的研究方法注重对研究对象的深入理解和解释。以下哪种质的研究方法常用于教育研究？（）A.个案研究B.实验研究C.调查研究D.测量研究二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细阐述教育管理学中的学校组织文化建设，包括学校组织文化的内涵、特征和功能，分析如何塑造积极向上、富有特色的学校组织文化，提升学校的凝聚力和竞争力。2、（本题10分）在教育评价改革中，增值评价逐渐受到关注。请深入阐述增值评价的概念和特点，分析增值评价在教育中的应用价值和实践操作方法，探讨如何通过增值评价促进学校和教师的发展，提升教育质量。3、（本题10分）全面分析教育法学中的教育申诉制度，探讨教育申诉的范围、程序和处理机制，分析如何保障申诉人的合法权益，维护教育秩序和公正。4、（本题10分）在当前全球化的背景下，国际教育交流与合作日益频繁。请全面分析国际教育交流与合作的意义、形式和挑战，阐述如何通过国际教育交流与合作促进教育理念和教育方法的创新，提升教育质量，培养具有国际视野和竞争力的人才。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）结合教育心理学的理论，论