沪粤版初中物理八上4.5　水循环与水资源同步练习 八年级物理上学期沪粤版

第四章物质的形态及其变化4.5水循环与水资源基础过关全练知识点1自然界中的水循环1.(2022海南儋州川绵中学期中)水以多种多样的形式与形态存在于自然界中,下列不是水的固态形式的是()A.冰B.雨C.雪D.冰雹2.(2023安徽淮北五校联考月考)水在自然界中以气态、液态和固态三种方式存在,并随环境和气候经常发生变化,循环往复。下列关于水的物态变化及吸、放热的说法中错误的是()A.阳光普照大地,水吸热汽化形成水蒸气B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空,从而形成云C.小水滴遇到更寒冷的气流凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落到地面D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝华成小冰晶,以雪花的形式落回地面3.(2022广东佛山南海月考)阅读材料,回答问题。大自然中的水循环如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在高空,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。(1)请在括号内写出相应引文涉及的物态变化名称:“水蒸气的温度降低凝成小水滴()或凝成小冰晶()”,“小冰晶又变成小水滴()”。(2)上面涉及的三种物态变化中,属于放热的是。

(3)在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水:把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰一旦进入云层,会很快(填物态变化名称)成气体,并从周围大量的热,使云层温度降低导致降雨。

(4)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的一项节水措施:。

知识点2珍贵的水资源4.【环境保护】水是人类宝贵的资源,在农业灌溉中采用喷灌技术,利用管道代替沟渠输水,好处之一就是减小输水过程中的渗透和蒸发,且与普通地面浇灌相比,喷灌可以达到的目的。请你为如图所示的公益广告宣传画配一条标语:。

能力提升全练5.(2022福建漳平期中,5,★☆☆)目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是()A.家庭淘米水用来浇花B.大力开发利用地下水,解决饮水问题C.使用节水水龙头D.农业采用喷灌、滴灌技术给农作物浇水6.(2022山东淄博中考,13,★★☆)水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。已知甲是水,则()A.乙是冰B.丙是水蒸气C.由丙到甲的过程放热D.由丙到甲是熔化过程7.【物理跨语文】(2022广西贵港中考,2,★★☆)中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是()A.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象B.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”——雪的形成是升华现象C.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象素养探究全练8.【科学思维】阅读短文,回答问题。新的水纯化技术,可以为世界解渴全世界有很多地区常年缺水,如何利用太阳能进行海水淡化,是人类水资源领域共同关注的焦点。南京大学教授朱嘉及其团队,模仿蘑菇的碳基吸收体,设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件,如图是它的结构示意图。供水通道利用毛细效应,把水供应到碳基吸收体上,碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性,使其只能给界面处的水加热,让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构,增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处,团队受睡莲叶启发,设计了多级结构。成功实现水蒸发后,盐全部躺在容器底部,让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢,能长效利用。这项变革性水纯化技术,便携、高效、低成本、无污染,让太阳能海水淡化技术成功产业化。(1)通过器件收集到大量的水蒸气,还要经历(填写物态变化名称),才能变成淡水,这一过程需要(选填“吸热”或“放热”)。

(2)人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有(写出一条即可)。这项新的水纯化技术,还可以利用在哪些方面?(列举一例即可)。

答案全解全析基础过关全练1.B雨是水的液态形式;冰、雪、冰雹是水的固态形式,故B符合题意,A、C、D不合题意。2.C阳光普照大地,水吸热汽化,从液态变为气态,形成水蒸气,故A正确;水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空,从而形成云,故B正确;小水滴变成小冰珠是凝固现象,不是凝华现象,故C错误;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝华成小冰晶,以雪花的形式落回地面,故D正确。3.答案(1)液化凝华熔化(2)液化和凝华(3)升华吸收(4)见解析解析(1)水蒸气变为小水滴,由气态变为液态,是一种液化现象;水蒸气凝成小冰晶,由气态变为固态是一种凝华现象;小冰晶变为小水滴,由固态变为液态,是一种熔化现象;(2)根据物态变化的吸放热情况可以确定,在液化、熔化、凝华这三个过程中,吸热的是熔化,液化和凝华放热;(3)干冰迅速变为气态,属于升华现象,这一过程吸热;(4)可以从一水多用或者是尽量防止水的无用损耗这两个角度来考虑如何节约用水,如用洗衣水冲厕所。4.答案节约用水珍惜每一滴水(合理均可)解析与普通地面浇灌相比,利用管道代替沟渠输水,可以达到节约用水的目的。能力提升全练5.B淘米水浇花可以节约用水,故A错误;开发利用地下水是开发水资源的一个方面,与节约用水无关,故B正确;使用节水水龙头可以节约用水,故C错误;用喷灌或滴灌技术给农作物浇水可以节约用水,故D错误。6.D甲是水,由甲转变成乙要吸热可知,乙是气体,可推导出丙是固体,故A、B错误;从丙到甲是熔化过程,要吸热,故C错误,D正确。7.C霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故A不正确;雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故B不正确;露和雾都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C正确,D不正确。素养探究全练8.答案(1)液化放热(2)采用伞状结构(或采用碳基吸收体)污水处理(答案合理即可)解析(1)通过器件收集到大量的水蒸气,水蒸气遇冷液化成小水滴,才能变成淡水,这个过程