2024-2025学年高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第3课一代雄狮拿破仑教学教案2新人教版选修4_第1页
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PAGE第3课一代雄狮拿破仑【教学目标】1、学问与实力:了解法兰西第一帝国建立的有关史实,相识这一政权的资产阶级性质。了解拿破仑指挥法军粉碎第三至第七次反法同盟的有关史实,分析斗争的性质及其胜败缘由。探讨拿破仑对欧洲政治格局及其在历史上的影响。2、过程与方法:引导学生自主学习,布置学生查阅相关课外书籍、网站或观看影视片,并设计有针对性的问题,引导学生从更广袤的历史信息中相识、分析和评价历史人物。对学生表达的不同观点,老师应当赐予恰当的评价。3、情感、看法与价值观:拿破仑建立的法兰西第一帝国是资产阶级政权。它在捍卫和巩固大革命成果的同时,很多方面又违反了大革命的精神。通过对这一时期拿破仑斗争性质的分析,相识斗争的多重性、困难性及其与历史发展的关系,树立为人类和平与进步事业做贡献的人生志向。【教学重点】拿破仑的主要政治和军事活动。【教学难点】拿破仑帝国和斗争性质的分析;对拿破仑的评价。【教具】投影仪【教学过程】导入:有人说:他是个英雄,他变更了欧洲的历史。有人说:他是个疯子,他想干什么,就干什么。有人说:他具有政治与军事才能,有人说:他没有什么才能,只是当时法国没有杰出人物,他才能崭露头角。有人说:他执政时的措施巩固了法国资产阶级革命的成果,应当确定。有人说:他称帝,建立法兰西帝国,是历史的倒退,对他应当否定。……导入课题——一代雄狮拿破仑(1769-1821)一、走近拿破仑(一)——拿破仑生平1、英勇好胜拿破仑出身贫困潦倒,却磨砺了他宁折不弯、奋勉自强的特性五年军校生涯,受人讪笑,强化了他孤僻、好胜的性格和勃勃雄心2、卢梭的学生(少年求学,深受法国启蒙思想影响)18世纪80年头是法国大革命的酝酿时期。他痴迷启蒙思想家的著作,其中卢梭等人的作品对他影响很大。他产生了对封建制度的不满,起先追求自由和同等。通过表格按时间(1769-1821)将全部大事先呈现给学生。材料1:“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被斗争弄得精疲力竭的法兰西共和国所须要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的”。恩格斯问:拿破仑上台的缘由是什么?答:1)法国面临严峻的国内国际形势,督政府无力解决;2)资产阶级希望更强有力的政权来保障他们的既得利益,巩固革命成果。3)拿破仑手握重兵且具有政治手腕。材料2:军校对拿破仑的鉴定是:“拿破仑·波拿巴,为人勤奋、谨慎,爱好广泛,博览群书,酷爱自然科学,擅长数学、地理自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培育前途。”材料3:学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他的同龄的伙伴大多把时间奢侈在咖啡、游玩上,而拿破仑却大量地贪欲地读书。青年时期的拿破仑虽失意潦倒,仍旧雄心勃勃,等待时机。拿破仑虽出身贫困,但磨难练就他宁折不弯、奋勉自强的特性。

问:有人说拿破仑“其实没有什么才能,只不过运气好”,你觉得对吗?你觉得拿破仑为什么能够快速崭露头角?答:不对,机遇总是垂青有打算的人;缄默寡言,英勇好斗,勤奋好学,坚韧,雄心勃勃3、拿破仑的军事征程:(一)前期作战:A、1796年,北意斗争,击败反法同盟军;缘由:法国大革命不仅打破法国封建统治,也振动欧洲封建统治,干脆目的:干涉法国革命,帮助波旁王朝复辟;根本目的:英——维护欧洲霸权;俄、普——维护封建统治结果:拿破仑军队以少胜多,第一次反法同盟失败影响:捍卫资产阶级革命成果和共和国统治;打击欧洲封建势力b、1798年,远征埃及;缘由:切断英国与殖民地印的交通线c、1799年,发动“雾月政变”;缘由:督政府统治懦弱无能,资产阶级须要强权;拿破仑军事威望高过程:拿破仑潜回巴黎,发动政变,推翻督政府,建立执政府,为终身执政实质:资产阶级军事独裁d、连克强敌;①粉碎其次次反法同盟(奥、英)1799②粉碎第三次反法同盟(俄、英、奥)18051805年,发动奥斯特里茨战役,“三皇会战”,拿破仑军事才能发挥到极致③粉碎第四次反法同盟(俄、英、普、奥)1806重创普,攻占柏林,迫使普割地赔款④粉碎第五次反法同盟(英、奥)1810割地赔款,公主嫁给拿破仑——拿破仑限制了除英、俄外的几乎整个欧洲,登上欧洲大陆霸主宝座。评价拿破仑前期斗争:材料一:法国大革命的几次斗争起初是民族斗争,这些斗争是革命的,保卫宏大的革命,反对反革命君主国联盟。——列宁材料二:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》答:正义斗争、革命性;巩固了法国大革命的成果;传播了资产阶级的革命思想,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序.(二)后期作战:列举后期斗争;问:与前期斗争相比拿破仑后期斗争的结果如何?为什么会出现这样的现象(进而导出对后期斗争的评价?)材料一:1806年11月,拿破仑在柏林颁布了“大陆封锁令”确定禁止欧洲大陆与英国人通商,这一双刃剑既打击了英国,也葬送了法国。材料二:一个在1/4的世纪里连年征战而力气消耗殆尽的国家,已不行能单独反抗整个武装起来的世界对它的进攻。同时,国内群众……厌倦折服。材料三:当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲很多民族国家的时候,法兰西的民族斗争便成了帝国主义斗争……欧洲各族人民辗转呻吟于军事枷锁之下……人人心怀不满……引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放斗争。问:如何评价拿破仑后期作战,拿破仑后期斗争失败的缘由?答:依据材料一一得出:侵略性、争霸性、非正义;侵略奴役欧洲其它各国人民,激起人民抗拒,导致最终失败;欧洲民族意识觉醒,奋起抗击;反法同盟的打击。材料:拿破仑晚年说过:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽那就是我的?”导入走近拿破仑(二)——改造法国材料一:这部法律总括了革命的全部法规,在法律上承认了整个这种完全变更了的秩序。——恩格斯材料二:他把他的法典带到被他折服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多,它在原则上承认同等。——恩格斯材料三:《拿破仑法典》在相当长的时间里成为世界各地编纂新法典时当作基础来运用的法典。比利时、卢森堡现在仍旧将《拿破仑法典》当作自己的法典运用。丹麦、智利、意大利、阿根廷、德国、瑞士的民法典都受到《拿破仑》法典的不同影响。——《马克思恩格斯选集》问:依据材料谈一谈《拿破仑法典》有何历史影响?答:资产阶级革命成果以法律形式被确定下来;宣扬资产阶级革命的精神,打击欧洲封建势力,维护了资产阶级的利益;成为资本主义社会的立法规范,广泛传播。问:举一举:拿破仑还实行了哪些对内政策?答:①政治方面:②经济方面:③宗教方面:④用人方面:⑤军事方面:⑥法律方面:问:“有人说他开历史的倒车,应当否定他。”你认可上述评价观点吗?为什么?答:不认可,因为他实施的政策维护资产阶级革命成果,推动资本主义发展。【众说纷纭】:“暴君”“篡位者”“科西嘉岛上吃人的妖魔”越是了解全部真实,拿破仑将更加宏大。——斯汤达他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是说,他是一个人;但是他在疏失中仍是庄重的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。——雨果二、评说拿破仑(一)、关于历史人物的评价:标准:是否有利于生产力发展;是否有利于社会进步;是否符合人民愿望和国家统一方法:一分为二论从史出原则:将历史人物放在特定的历史环境参考:1、地位:资产阶级杰出军事家、政治家。2、功:对内:实行措施维护资产阶级革命成果对外:前期斗争——打击封建复辟势力,捍卫革命成果,使革命思想在欧洲大陆广泛传播,动摇了欧洲封建统治。3、过:对内:专制独裁,取消民主,镇压人民。对外:后期侵略斗争,争夺霸权——奴役、侵略被压迫民族,其政权最终失败【小结】:革命使得拿破仑登上了历史的舞台,而他以自己的方式使得革命扩展到整个欧洲,将欧洲人从沉睡中唤醒,他更是以法律的形式使得法国大革命的成就得以保存,而这部法典至今仍是大多数国家法律的蓝本。战场上的拿破仑更是所向无敌。在长达20年的拿破仑斗争中,欧洲历史上全部的军事强国都一一败在拿破仑手中。虽然最终拿破仑的失败与他的崛起同样是因为斗争的输赢,但是,他仍不愧是欧洲第一名将。因为战胜他的不是别人,恰恰是他自己和他所创建的斗争方法。——成也斗争,败也斗争!【趣味学问】:拿破仑名言:一切都是可以变更的,不行能只有庸人的词典里才有。不想当将军的士兵不是好士兵。

我只有一个忠告给你——做你自己的主子。

爱国是文明人的首要美德。

工作是我的一切,我生来就是

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