2024年小学传染病预防控制工作制度（五篇）

第2页共2页2024年小学传染病预防控制工作制度为有效遏制和预防传染病在学校内的发生与扩散，确保师生的健康安全以及教学活动的有序进行，依据上级相关文件指示并结合本校实际情况，现将我校在传染病及食品卫生安全防控方面的工作总结如下：一、强化管理，提升认识，明确责任。依据《传染病防治法》及相关指导意见，如《辽宁省教育局卫生厅关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》、《转发卫生部教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》和《转发教育部办公厅关于加强冬春学校传染病预防工作的通知》，我校成立了传染病预防控制领导小组，明确了各部门职责，建立了安全责任制和监测机制，并加强了预防控制的监督检查。二、遏制传染源，阻断传播途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，确保能够及时发现、报告、诊断和治疗。我校对传染病的监督工作给予高度重视，定期检查学校传染病预防和食品卫生安全工作，及时掌握师生的出勤和健康状况，确保学校能够第一时间了解师生的患病、诊断和治疗情况，并及时向主管领导汇报，由领导向当地卫生和教育主管部门报告。三、加强专业培训。坚持定期的专业学习制度，加强学校卫生管理人员和食堂从业人员的业务培训，提升其对卫生法律意识、防控知识以及卫生安全重要性的认识。在遇到疾病预防的难题时，通过加强学习和与当地医院医生的交流，有效控制了传染病的传播和扩散。四、加强学校卫生安全工作的监督。学校实行日检、周检、月检制度，强化卫生安全监督，严格把控食品采购验收、加工及食用各环节，加强安全值班制度。对发现的问题，确保及时整改，消除隐患。五、积极推广健康教育，保护易感人群。严格执行健康教育课程计划，确保课程的完整性、充足性和教学质量。同时，利用班会、闭路电视、广播、板报等多种形式，开展卫生防疫和防中毒的宣传教育，加强对常见传染病和食品卫生知识的普及，配合卫生部门做好学生疫苗接种工作，如流感、流脑、甲肝等，以及猩红热、腮腺炎、水痘等疾病的预防工作，使师生掌握基本的卫生和防中毒知识，提高防病和防中毒的意识与能力，培养良好的卫生习惯。六、积极开展爱国卫生运动。2024年小学传染病预防控制工作制度（二）成立传染病预防控制工作小组，法定负责人由范国印校长担任，组长为杜桂芬；传染病防制工作小组由杜桂芬担任组长，成员包括各班主任。该小组负责贯彻执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项要求，并依据学校实际情况及各季节传染病流行特点，制定并实施相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任和义务。学校需配备一定数量的兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校执行晨检制度，主要通过询问及必要的体温检测，对来校师生及其他员工的身体健康状况进行巡查；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生及时就医。晨检工作主要由班主任负责。学校实施疫情报告制度，一旦发现传染病人、疑似传染病人，或出现同一症状的师生及其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政主管部门报告，以确保传染病的早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校执行预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种查证、验证，并做好记录。根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，以避免不必要的接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。学校应定期对教学场所、食堂、厕所进行空气及物品的清洁消毒，并做好记录；总务处负责此项工作。教学场所应保持经常性的开窗通风换气，由任课教师负责。若发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。2024年小学传染病预防控制工作制度（三）组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，组长为杜桂芬；传染病防制工作小组：组长为杜桂芬，成员包括各班主任；负责执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项规定。同时，根据学校实际情况及各季节传染病的流行特征，制定并执行相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任与义务。需配备若干名兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实施晨检制度，主要对师生及其他员工进行健康状况巡查，通过询问及必要的体温检测；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生尽快就医。晨检工作主要由班主任负责。学校实施疫情报告制度，一旦发现传染病患者、疑似患者，或出现同一症状的师生、其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政部门报告，以确保早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校实施预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种的查证、验证，并做好记录。根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，以避免不必要的接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。学校需定期对教学场所、食堂、厕所进行空气及物品的清洁消毒，并做好记录；此项工作由总务处负责。教学场所应保持经常性的开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。2024年小学传染病预防控制工作制度（四）组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，实际负责人则为杜桂芬；传染病防制工作小组的组长为杜桂芬，成员包括各班主任。该小组负责执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项指示，并依据学校实际情况及不同季节传染病的流行特征，制定并实施相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任与义务。学校需配备一定数量的兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实施晨检制度，主要通过询问及必要体温检测对来校师生及其他员工进行健康状况巡查；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生尽快就医。晨检工作主要由班主任负责。学校实行疫情报告制度，一旦发现传染病人、疑似传染病人，或出现同一症状的师生及其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政主管部门报告，以确保传染病的早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校实行预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种的查证、验证，并做好记录。根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，避免集体接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。学校应定期对教学场所、食堂、厕所进行空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好记录；此项工作由总务处负责。教学场所应经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。2024年小学传染病预防控制工作制度（五）组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，实际负责人则为杜桂芬；传染病防制工作小组的组长为杜桂芬，成员包括各班主任。该小组负责执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项要求，并依据学校实际情况及各季节传染病的流行特征，制定并实施相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任与义务。学校需配备两名以上兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实施晨检制度，主要通过询问及必要的体温检测，对来校师生及其他员工的身体健康状况进行巡查；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生尽快就医。晨检工作主要由班主任负责。学校执行疫情报告制度，一旦发现传染病人、疑似传染病人，或出现同一症状的师生及其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政主管部门报告，以确保传染病的早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校实施预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种