2024年幼儿园大班学期计划范本（二篇）

第7页共7页2024年幼儿园大班学期计划范本在社会领域，幼儿将学习理解医院的功能、部门划分、医疗团队的职责以及就诊流程，以培养他们对医疗环境的配合和理解。同时，他们将认识到图书馆作为知识宝库的角色，学会借阅书籍的程序，懂得尊重图书和管理人员的劳动。幼儿将了解公园作为公共休闲场所的规则，学会爱护植物和游乐设施，培养良好的游客行为。他们还将接触到各种社会广告，理解其特征和作用，以及植树和保护树木对环境的重要性。幼儿还将学习动物与其生活环境的关系，以激发对生态平衡和环境保护的意识。他们将简单了解桥梁的发展，认识镜子的特性，包括哈哈镜与平面镜的区别。通过实验活动，幼儿将感知电、电影以及声音的产生原理，培养探索科学的兴趣。同时，他们将了解计算机的基本结构和用途，以及不锈钢和玻璃钢的特性和应用，以激发创新思维。幼儿还将观察飞机的外观特征，激发对科技产品的探索欲望。他们将学习物体沉浮的科学现象，培养进行小型实验的能力。他们将了解冰雹的成因及其可能的危害，进一步认识夏季的特性并学习相关卫生知识。在数学认知方面，幼儿将掌握20以内的加减法，理解加法的互换性和加减法的逆向关系，以及不等式的概念。他们还将学习识别和区分不同形状的物体，如球体、长方体、正方体和圆柱体，以及掌握图形的两种特征分类，提高分类技能。在货币知识方面，幼儿将认识特定金额内的人民币，理解基本的兑换关系，并培养分析、比较和推理的能力。他们还将学习区别轻重和远近，以及区分左右，以发展空间方位的知觉。通过学习日历，幼儿将建立时间观念，理解星期的概念。在艺术领域，幼儿将初步感受并欣赏环境、生活和艺术中的美。他们将更完整地描绘自然和社会的景象，创作具有情节的画面，熟练使用各种绘画工具和材料。幼儿将运用丰富的色彩表现动物、人物和景色，提升色彩感知和审美素养。他们还将运用不同的图案装饰和美化生活用品，学习复杂的折纸技巧，剪贴出各种艺术造型。在泥塑活动中，幼儿将运用多种技巧塑造创新的组合物体，发展想象力和创造力。他们将欣赏符合年龄审美的美术作品，培养发现生活美的能力，利用废旧物品和纸工材料制作玩具和装饰品。在音乐方面，幼儿将能准确、有感情地演唱歌曲，运用不同的速度和力度表达歌曲的情感，并能通过动作表演歌曲。他们将掌握韵律活动，学习民族民间舞蹈，能根据音乐的节奏和内容做出复杂的模仿动作。幼儿还将通过音乐活动发展音乐想象力、创造力和表达能力，能感知不同乐器的特性，将性质明显的音乐作品进行分类，提高审美鉴赏能力。在绘画方面，幼儿将更深入地描绘自然和社会生活中的事物，表现出物体之间的关系，用丰富的色彩和图案增强画面的表现力，提高色彩运用和审美能力。他们还将运用复杂的纸工技巧剪贴出各种艺术造型，通过泥塑活动发展创新思维和动手能力。同时，他们将欣赏符合情感的美术作品，进一步培养发现生活美的能力，利用简易材料制作玩具和装饰品，提高艺术修养。通过这些活动，幼儿将在社会、科学、数学、艺术和音乐等多个方面全面发展，为未来的学习和生活打下坚实的基础。2024年幼儿园大班学期计划范本（二）一、沟通策略：为增强与教师的交流并提升家园教育质量，有必要利用各种渠道进行家园联系，确保双方信息的畅通与合作。二、学期目标：1.培养基本的学习能力，使幼儿能独立面对挑战，运用已有经验解决问题，形成坚韧的意志品质。2.通过人际交往，让幼儿体验合作的重要性和乐趣，形成健康的自我认知，增强规则意识，学习自我评价。3.鼓励幼儿积极参与体育活动，勇于尝试新颖的活动，以增强身体协调性和灵活性，同时培养初步的安全意识和自我保护能力。4.激发幼儿对探索、操作和实验的兴趣，让他们学会用简单的认知方法发现和解决问题。5.让幼儿理解环境与人类生活的密切关系，培养关心和保护环境的意识。6.了解社区及更广阔地域的特色设施和景观，激发幼儿对家乡和祖国的热爱之情。7.增进幼儿对基本生活用品和科技成就的兴趣，鼓励他们运用多种媒体，尝试多种方式收集和交流信息。8.让幼儿理解日常生活中的数学概念，从游戏和生活中感受事物的数量关系，发展比较、推理等逻辑思维能力。9.培养幼儿对周围环境美的感知，鼓励他们通过各种艺术形式表达感受、体验、想象和创造力。10.鼓励幼儿清晰、大胆地表达自己的想法，学会倾听同伴的讲述，以语言作为与人交往的工具。11.激发幼儿对日常生活中的符号和文字的兴趣，初步尝试用图像、文字符号进行表达。12.更新和丰富“家园之窗”的内容，促进家长与教师的互动，使家长能及时了解幼儿园的教育动态。13.建立家长资源信息库，创新家园联系方式，增强家园合作的深度和广度。14.激发家长参与主题活动中，确保主题活动的开展有家长的积极参与，共同促进幼儿的成长。三、月度教育重点：____月份：1.举办多元化的“开学三天大活动”，通过各种活动让幼儿体验集体活动的乐趣，感受成长的喜悦，为小班幼儿树立榜样。2.开展“你变、我变、大家变”主题活动，帮助幼儿理解世界万物的变迁和运动。3.向幼儿介绍常见疾病的预防知识，培养良好的卫生习惯，加强日常卫生检查。4.鼓励幼儿参与户外活动，通过锻炼增强体质，预防疾病。5.支持和鼓励有困难的幼儿愉快用餐，提高进餐能力。6.教授新的“器械操”，使幼儿能准确配合音乐使用器械做操。____月份：1.开展“我是中国人”主题活动，增进幼儿对自己民族文化的了解，激发民族自豪感。2.让幼儿了解秋季常见疾病的预防方法，学习处理紧急情况的能力。3.组织户外远足活动，引导幼儿感受秋天的变化，并通过多种方式表达对季节变化的感受。4.鼓励幼儿参与体育活动，提高动作协调性和自我保护能力。____月份：1.开展“亮眼看世界”主题活动，激发幼儿发现生活中的新奇事物，培养解决问题的能力。2.培养幼儿通过多种途径收集学习信息，提高自我学习的能力。3.通过各种体育竞赛游戏，增强幼儿的规则意识和团队合作精神。4.提醒幼儿根据天气变化适当增减衣物，关注体弱幼儿的活动休息。5.加强家园共育，通过书面方式与每位家长沟通，确保教育的一致性。____月份：1.开展“动物大世界”主题活动，引导幼儿了解动物的生活习性，鼓励他们在游戏中主动操作和探索。2.引导幼儿关注生活中的声音、形状和色彩，感受艺术作品中的美，丰富主题活动内容。3.通过讲座和竞赛，培养幼儿良好的饮食习惯，鼓励他们不挑食，合理进餐。4.家园共育：定期举办家长接待日，与家长进行面对面的沟通，提升家园共育效