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一年级下册语文北师大期中调研知识积累测试卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写生字。1.每年的sān月shí二日shì植树节。2.dàrén们都去超市买吃huǒ锅的dōngxi了。二、比一比,组词。主(_______)广(_______)过(_______)江(_______)种(______)住(_______)厂(_______)对(_______)红(_______)钟(______)三、看图连一连。lǐyúdàmǎlǎbapùbùmùtī四、想一想,填一填。(1)“方”读作(____),笔顺是(____),可组词:(____)(____)。(2)“医”一共(____)画,第七画是(____),可组词:(____)。(3)“再”读作:(____),第四画是(____),可组词:(____)。五、看图,选字填空。山田禾云(______)里有(______)(______)上有(______)虫日天上有(______)地上有(______)六、我会根据所学的知识判断下列说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)。1.“问”的第一笔是竖。 (____)2.池塘里的蝌蚪可以给青蛙当逗号。 (____)3.秋天到了,一群群大雁往南飞。 (____)4.大海的项链是金色的脚印。 (____)5.“花”“草”两个字都是草字头,都和时间有关。 (____)6.“长短”中的“长”和“长大”中的“长”读音相同。 (____)七、照样子,用加点字词写句子。(1)我是中国人。_______是______________。(2)五星红旗多么美丽!_______多么______________!(3)松鼠的尾巴好像一把伞。_______好像______________。八、阅读理解缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。1.第①段中画线句子属于________描写;第②段中画线句子属于______描写;第③段中画线句子属于______描写。2.第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的一词_______形成对比。3.找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。______________________________________4.全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)_____________________________________九、写话大舞(wǔ)台。仔细观察图片,他们都在玩什么?心情怎么样?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、1.三十是2.大人火东西2、主动广场过桥江水种子住在工厂对号红色钟表3、4、fāng方法方面7医生zài再见5、田禾山云日虫6、×√√√××7、小雨学生秋天凉爽含羞草一位害羞的小姑娘8、1.外貌语言神态2.脱口而出3.后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。4.写一位老人熟记着儿女们的电话号码,却忘了自家的电话号码,最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。9、示例:今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。班主
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