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文档简介

苏教版六年级数学上册期末试卷

(含答案)

(根据最新苏教版六年级上册数学教材编写)

(时间:90分钟满分:100分)

一、选择题(把正确的答案写在括号里)(每题2分,共12分)

1.把4米长的绳子平均剪成5段,每段长()米。

A-B-C-

545

9

2.将:、87.5%、0.87、八成五按从大到小的顺序排列,排在最后一

个是()。

2

A.yB.87.5%C.0.87D.八成五

3.永新面粉厂2(小时可以加工面粉4彳吨。照这样推算,1小时加工的

面粉()1吨。

A.超过B.不超过C.等于D.不确定

4.某市规定每户每月用水量不超过6吨,每吨价格为2.5元,当用

水量超过6吨时,超过部分每吨水价格为3元,下图中能表示每月水

水元水费/元

用水^§加屯用水量用屯

5.某产品说明书上标注包装尺寸为712x667xl888(mm),它们分别表

示这个长方体的长、宽、高。根据这组数据,联系生活想象一下它可

能是()。

A.一台电视机B.一台微波炉C.一部手机D.一台冰箱

6.某工地用水泥、黄沙和石子按2:3:5配制一种混凝土。现在这

三种材料各有a吨,配制这种混凝土。下列说法正确的是()0

A.如果黄沙全部用完,那么水泥、石子也正好用完;

B.如果黄沙全部用完,那么水泥有剩余,石子将缺一些;

C.如果黄沙全部用完,那么石子有剩余,水泥将缺一些;

D.如果黄沙全部用完,那么水泥、石子都将缺一些。

二、填空题(每空1分,共27分)

7.——()%=0.8=():15=()折

5

8.“实际用电量比原计划节约了4”是把看作单位“1”,数

O

量关系式是>4=.

O

9.填上合适的单位名称。

一个矿泉水瓶容积大约是480(),教室地面的面积大约是60

()o

10.一根钢管长(7米。如果锯下1;米,还剩()米;如果锯下

yJ

它的g,还剩()米。

11.一个三角形三个内角的度数比是1:2:3,这个三角形一定是

()三角形。

12.12升比15升少()%,()升的§等于18升。

13.小红用50粒种子做发芽实验,结果有48粒发芽,这批种子的发

芽率是()。

14.把体积是1立方分米的正方体木块,切割成体积是1立方厘米的

小正方体,能切割成()块。把这些小正方体一个接一个排成

一行,有()米长。

15.小明的爸爸在银行里存入5000元,定期两年,年利率是2.73%,

到期后应得利息()元。

16.将大长方形看作“1”,小明进行如下四步操作,如果将这四步

操作简化成一道算式应该是()o

(1)(2)(3)(4)

17.一个长方体木块长12厘米,宽和高都是4厘米。这个长方体有

()个面是正方形,每个正方形的面积与表面积的比是

()。这个木块的体积是()立方厘米。现在把这个木

块平均截成6段,已经截好3段,已经完成整个工作量的(_____)%o

18.妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元。已知1千克苹果

的价钱等于2千克香蕉的价钱,苹果的单价是每千克(______)元,

香蕉的单价是每千克(—)元。

19.一个长方体按照以下三种方法分割成两个长方体,表面积分别增

22

加24cm,、48cm2、16cmo原来长方体的表面积是()cmo

国目句

20.图(1)中,深30厘米的长方体水箱装满水放在平台上(不考虑

水箱壁厚),当水箱如图(2)这样倾斜到AB的长度是8厘米后,再

把水箱放平如图(3),这时水箱中水的深度是()厘米。

三、判断题(每题1分,共5分)

21.一种商品打“七折”出售,也就是按这种商品原价的70%出售。

()

22.如图是21名同学最近一周做家务劳动次数的条形统计图。他们

这周一共做家务劳动56次,平均每人这周做家务劳动3次(用“四

舍五入”法将得数保留整数)。()

24.摆两个这样的物体需要8个小正方体。()

33

25.因为=所以,产为倒数。()

v,4y2

四、脱式计算(每题2分,共6分)

26.怎样简便就怎样计算。

5255175123

—x—+—x—x—

3777447335

51613-+-jx5x4336

---X---1----;---

(45)—x

五、解方程或比例(每题3分,共9分)

27.求未知数x的值。

17311

-:x=-l--x=-50%x+-x=60

58433

六、作图题(共8分)

28.在方格图上画出符合要求的长方形(每个方格边长1厘米)。

(1)画出周长是20厘米且长与宽的比是4:1,并标上相应的数据。

(2)画出面积是24平方厘米且长与宽的比是3:2的长方形,并标

上相应的数据。

七、解答题(共31分)

29.学校有一个容积为240立方分米的装物箱(有盖),现在用它装

一种体积为8立方分米的正方体教具。一共可以装多少个?小红是这

样计算的:240+8=30(个)小红这样算你赞同吗?举例说明你的观

点。

30.下图是小明画的长方体展开图。

(1)请观察分析展开图是否有问题:若有多余部分,请把图中多余

部分画上斜线以示去掉;如果缺少,请直接在图中补全。

(2)请在图上标出“上面、左面、右面、前面和后面”。

31.学校食堂十月份计划用煤六吨。实际比计划节约了!,实际用煤

JO

多少吨?

所有图书

小晴

小晴买的《趣味数学》原价多少元?

33.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长10分米,宽5分米,高6分米,

制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?在鱼缸里面放水,水深

4分米,需放水多少千克?(1立方分米的水重1千克)

34.某小学为玉树地震灾区捐款,已知五年级的捐款数是六年级的,

六年级比五年级多捐0.36万元,五年级捐款多少万元?

35.小刚从六(1)班学生中调查到以下3组信息。

会游

18人

会溜

32人

有1颗20

蛀牙人

有2颗16

蛀牙人

26

近视的

不近视19

的人

请算出不会游泳的学生占全班人数的百分之几?

36.为了节约能源,国家鼓励大家购买新能源电动汽车和小排量汽车,

特对车辆购置税作如下规定:

(1)新能源汽车免征10%的车辆购置税;

(2)汽车排量1.6L以上的按汽车成交价格的10%征收;

(3)汽车排量1.6L及以下的按汽车成交价格的5%征收;

某汽车专卖店规定,购买汽车时,如果分期付款需要加价7%,如果

用现金一次性付款可享受九折优惠。小明爸爸看中一辆原价20万元

的L8L排量汽车,准备一次性付款,请你帮小明爸爸算一算,购买

这辆汽车一共要花多少万元?

答案

一、选择题

1.C

【解析】

如果把4米长的绳子平均剪成5段,问题是每段长几分之几。是把整

条绳子看作单位1,每段占整体的

2.A

【解析】

本题主要考查分数,百分数,小数的互换,把他们统一成相同的数即

可进行比较。要注意八成五是85%,几成就是百分之几十。

3.A

【解析】

本题考查分数除法的应用,根据除法的意义列式计算。

4.C

上升趋势没有变化,错误;

坡度先陡再缓,错误;

故答案为:C

5.D

【解析】

本题主要考查长方体和生活实际的联系,主要的是单位换算,把毫米

换成米这样方便感知物体大小。同时要注意小单位换大单位要除以进

率。

6.B

【解析】

本题主要考查比的应用。根据水泥、黄沙和石子的比找出它们的分数

关系,从而用含有字母的式子分别表示各自的用量是解题的关键。

二、填空题

7.4;80;12;八

【解析】

本题考查小数、分数与百分数的互化,分数与比的关系,折扣的意义

等知识,要熟练掌握方法,灵活运用。

8.计划用电量计划用电量节约的电量

9.毫升平方米

【解析】

本题考查容积和面积单位的选择,要注意每个单位的大小,结合自己

的生活经验进行选择。

10-4-14

■927

【解析】

本题考查分数的有关运算。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。

要理解分数表示具体数量和分率时的不同。

11.直角

【解析】

该题的知识点是:三角形的内角和,比与分数的关系以及分数乘法的

后、O

12.2027

【解析】

求一个数比另一个数多(或少)百分之几,先算出多(或少)的具体

数量,再除以单位“1”;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,

用除法计算。

13.96%

【解析】

本题考查百分率问题,根据发芽率的意义即可解答。

14.100010

【解析】

本题主要考查把大正方体切割小正方体的灵活应用,注意体积单位间

的进率,单位不同时应统一单位。

15.273

【解析】

本题考查利率问题,根据利息公式即可解答。

23

取iX4

【解析】

此题是考查求一个数的几分之几是多少,解题的关键是要读懂题意。

17.21:1419260

【解析】

本题考查长方体的表面积和体积、比和百分数的综合应用。长方体的

表面积=(长义宽+长X高+宽义高)X2,长方体的体积=长义宽

X高;求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,截木料时,要

注意截的次数比段数少1。

18.168

【解析】

本题属于等量代换问题,根据题目的等量关系,通过等量代换消去一

个未知数量,从而求出另一个未知数量。

19.88

【解析】

本题考查长方体的表面积,理解三种分割法增加的面积与原来长方体

表面积的关系是解题的关键。

20.19

【解析】

本题考查长方体体积和横截面为梯形的立体图形体积的应用。要掌握

横截面为梯形的立体图形的体积公式。

三、判断题

21.V

【解析】

此题考查的是折扣的认识,解题时根据折数与分数及百分数的关系进

行解答。

22.V

【解析】

本题主要考查了平均数的计算方法:总数+总份数=平均数。

23.X

【解析】

—-1+2—

55

_3

—5

故答案为:X

24.X

【解析】

(4+1)X2

=5X2

=10(个)

所以摆两个这样的物体需要10个小正方体,原题说法错误。

故答案为:义。

25.X

【解析】

形容两个数字乘积为1的情况时,出现了“倒数”这个词语;互为倒

数的两个分数分子分母是颠倒的,故而称作互为“倒数”。

262.9A

'3'7'16

A.9.2

13,'4

【解析】

(1)根据减法的性质简算;

(2)运用乘法分配律简算;

(3)按照分数四则混合运算的顺序,先算加法,再算除法,最后算

乘法;

(4)先把除法改写成乘法,再运用乘法分配律简算;

(5)运用乘法分配律简算;

(6)按照分数四则混合运算的顺序,先算加法,再算乘法,最后算

除法。

QQ

27.x=—;x=-;x=72

jj9

17

解:X=-4--

Jo

——X=—

50%x+-x=60

3

解:;x+;x=60

fx=60

o

x=72

28.

【解析】

81米

、E

上JI3不

4厘米

6里米

【解题技巧】

本题考查长方形的周长、面积和比的综合应用。已知长方形的周长,

根据公式求出长、宽之和,再运用按比例分配的方法即可求出长和宽;

已知长方形的面积,需要根据面积公式,找出符合比例关系的长和宽。

29.见详解

【解析】

小红这样算我不赞同,因为装物箱的长、宽、高不确定,即不能确定

装教具时有没有空隙,所以不能这样计算。正方体体积=棱长X棱长

义棱长,8=2*2义2,即正方体教具棱长为2分米。如果长方体的长、

宽、高都是正方体棱长的倍数,则装教具时没有空隙,如长方体长

10分米,宽6分米,高4分米,则可以装教具:(10+2)X(64-2)

X(44-2)=30(个);如果长方体的长、宽、高不都是正方体棱长

的倍数,则装教具时有空隙,如长方体长15分米,宽4分米,高4

分米,则可以装教具:(15+2)X(44-2)X(4+2)-28(个)。

【解题技巧】

本题考查长方体和正方体体积的应用,不能简单地直接计算长方体体

积里面有几个正方体体积,而要根据实际情况,看长方体的长、宽、

高各是正方体棱长的几倍,把三个倍数关系相乘即算出能装几个。

30.(1)这个展开图有问题,改正见详解(2)见详解

【解析】

(1)这个展开图有问题,改正如下:

右面

【点睛】

本题考查长方体的展开图。长方体的展开图有6个面,相对的面完全

相等,相对的面不相邻。

7

31.而吨

【解析】

实际比计划节约了!,把计划用煤的吨数看作单位“1”,则实际用

O

煤是计划的求实际用煤的吨数,就是求六吨的(1—:)是

o2)o

多少,用乘法计算。

【解答】

-X(1--)

58

—4乂7

58

7

=历(吨)

7

答:实际用煤2吨。

32.50元

【解析】

打八折是指现价是原价的80%,用现价除以80%即可求出原价。

【解答】

404-80%=50(元)

答:小晴买的《趣味数学》原价50元。

33.230平方分米;200千克

【解析】

第一问:制作这个鱼缸需要多少平方分米,可以知道是求这个鱼缸的

表面积,鱼缸有5个面,那么相当于只需要求前,后,左,右,下这

五个面的面积和即可;

第二问:把水倒入鱼缸,那么由水组成的形状相当于一个和鱼缸底面

积相等,高为4分米的长方体,那么用底面积乘4即可求出水的体积,

再转换单位即可。

【解答】

10X5+(10X6+5X6)X2

=50+90X2

=50+180

=230(平方分米)

答:制作这个鱼缸至少需要230平方分米的玻璃。

10X5X4

=50X4

=200

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