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文档简介
苏教版六年级数学上册期末试卷
(含答案)
(根据最新苏教版六年级上册数学教材编写)
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(把正确的答案写在括号里)(每题2分,共12分)
1.把4米长的绳子平均剪成5段,每段长()米。
A-B-C-
545
9
2.将:、87.5%、0.87、八成五按从大到小的顺序排列,排在最后一
个是()。
2
A.yB.87.5%C.0.87D.八成五
3.永新面粉厂2(小时可以加工面粉4彳吨。照这样推算,1小时加工的
面粉()1吨。
A.超过B.不超过C.等于D.不确定
4.某市规定每户每月用水量不超过6吨,每吨价格为2.5元,当用
水量超过6吨时,超过部分每吨水价格为3元,下图中能表示每月水
水元水费/元
用水^§加屯用水量用屯
5.某产品说明书上标注包装尺寸为712x667xl888(mm),它们分别表
示这个长方体的长、宽、高。根据这组数据,联系生活想象一下它可
能是()。
A.一台电视机B.一台微波炉C.一部手机D.一台冰箱
6.某工地用水泥、黄沙和石子按2:3:5配制一种混凝土。现在这
三种材料各有a吨,配制这种混凝土。下列说法正确的是()0
A.如果黄沙全部用完,那么水泥、石子也正好用完;
B.如果黄沙全部用完,那么水泥有剩余,石子将缺一些;
C.如果黄沙全部用完,那么石子有剩余,水泥将缺一些;
D.如果黄沙全部用完,那么水泥、石子都将缺一些。
二、填空题(每空1分,共27分)
7.——()%=0.8=():15=()折
5
8.“实际用电量比原计划节约了4”是把看作单位“1”,数
O
量关系式是>4=.
O
9.填上合适的单位名称。
一个矿泉水瓶容积大约是480(),教室地面的面积大约是60
()o
10.一根钢管长(7米。如果锯下1;米,还剩()米;如果锯下
yJ
它的g,还剩()米。
11.一个三角形三个内角的度数比是1:2:3,这个三角形一定是
()三角形。
12.12升比15升少()%,()升的§等于18升。
13.小红用50粒种子做发芽实验,结果有48粒发芽,这批种子的发
芽率是()。
14.把体积是1立方分米的正方体木块,切割成体积是1立方厘米的
小正方体,能切割成()块。把这些小正方体一个接一个排成
一行,有()米长。
15.小明的爸爸在银行里存入5000元,定期两年,年利率是2.73%,
到期后应得利息()元。
16.将大长方形看作“1”,小明进行如下四步操作,如果将这四步
操作简化成一道算式应该是()o
(1)(2)(3)(4)
17.一个长方体木块长12厘米,宽和高都是4厘米。这个长方体有
()个面是正方形,每个正方形的面积与表面积的比是
()。这个木块的体积是()立方厘米。现在把这个木
块平均截成6段,已经截好3段,已经完成整个工作量的(_____)%o
18.妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元。已知1千克苹果
的价钱等于2千克香蕉的价钱,苹果的单价是每千克(______)元,
香蕉的单价是每千克(—)元。
19.一个长方体按照以下三种方法分割成两个长方体,表面积分别增
22
加24cm,、48cm2、16cmo原来长方体的表面积是()cmo
国目句
20.图(1)中,深30厘米的长方体水箱装满水放在平台上(不考虑
水箱壁厚),当水箱如图(2)这样倾斜到AB的长度是8厘米后,再
把水箱放平如图(3),这时水箱中水的深度是()厘米。
三、判断题(每题1分,共5分)
21.一种商品打“七折”出售,也就是按这种商品原价的70%出售。
()
22.如图是21名同学最近一周做家务劳动次数的条形统计图。他们
这周一共做家务劳动56次,平均每人这周做家务劳动3次(用“四
舍五入”法将得数保留整数)。()
24.摆两个这样的物体需要8个小正方体。()
33
25.因为=所以,产为倒数。()
v,4y2
四、脱式计算(每题2分,共6分)
26.怎样简便就怎样计算。
5255175123
—x—+—x—x—
3777447335
51613-+-jx5x4336
---X---1----;---
(45)—x
五、解方程或比例(每题3分,共9分)
27.求未知数x的值。
17311
-:x=-l--x=-50%x+-x=60
58433
六、作图题(共8分)
28.在方格图上画出符合要求的长方形(每个方格边长1厘米)。
(1)画出周长是20厘米且长与宽的比是4:1,并标上相应的数据。
(2)画出面积是24平方厘米且长与宽的比是3:2的长方形,并标
上相应的数据。
七、解答题(共31分)
29.学校有一个容积为240立方分米的装物箱(有盖),现在用它装
一种体积为8立方分米的正方体教具。一共可以装多少个?小红是这
样计算的:240+8=30(个)小红这样算你赞同吗?举例说明你的观
点。
30.下图是小明画的长方体展开图。
(1)请观察分析展开图是否有问题:若有多余部分,请把图中多余
部分画上斜线以示去掉;如果缺少,请直接在图中补全。
(2)请在图上标出“上面、左面、右面、前面和后面”。
31.学校食堂十月份计划用煤六吨。实际比计划节约了!,实际用煤
JO
多少吨?
所有图书
小晴
小晴买的《趣味数学》原价多少元?
33.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长10分米,宽5分米,高6分米,
制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?在鱼缸里面放水,水深
4分米,需放水多少千克?(1立方分米的水重1千克)
34.某小学为玉树地震灾区捐款,已知五年级的捐款数是六年级的,
六年级比五年级多捐0.36万元,五年级捐款多少万元?
35.小刚从六(1)班学生中调查到以下3组信息。
会游
18人
泳
会溜
32人
冰
有1颗20
蛀牙人
有2颗16
蛀牙人
26
近视的
人
不近视19
的人
请算出不会游泳的学生占全班人数的百分之几?
36.为了节约能源,国家鼓励大家购买新能源电动汽车和小排量汽车,
特对车辆购置税作如下规定:
(1)新能源汽车免征10%的车辆购置税;
(2)汽车排量1.6L以上的按汽车成交价格的10%征收;
(3)汽车排量1.6L及以下的按汽车成交价格的5%征收;
某汽车专卖店规定,购买汽车时,如果分期付款需要加价7%,如果
用现金一次性付款可享受九折优惠。小明爸爸看中一辆原价20万元
的L8L排量汽车,准备一次性付款,请你帮小明爸爸算一算,购买
这辆汽车一共要花多少万元?
答案
一、选择题
1.C
【解析】
如果把4米长的绳子平均剪成5段,问题是每段长几分之几。是把整
条绳子看作单位1,每段占整体的
2.A
【解析】
本题主要考查分数,百分数,小数的互换,把他们统一成相同的数即
可进行比较。要注意八成五是85%,几成就是百分之几十。
3.A
【解析】
本题考查分数除法的应用,根据除法的意义列式计算。
4.C
上升趋势没有变化,错误;
坡度先陡再缓,错误;
故答案为:C
5.D
【解析】
本题主要考查长方体和生活实际的联系,主要的是单位换算,把毫米
换成米这样方便感知物体大小。同时要注意小单位换大单位要除以进
率。
6.B
【解析】
本题主要考查比的应用。根据水泥、黄沙和石子的比找出它们的分数
关系,从而用含有字母的式子分别表示各自的用量是解题的关键。
二、填空题
7.4;80;12;八
【解析】
本题考查小数、分数与百分数的互化,分数与比的关系,折扣的意义
等知识,要熟练掌握方法,灵活运用。
8.计划用电量计划用电量节约的电量
9.毫升平方米
【解析】
本题考查容积和面积单位的选择,要注意每个单位的大小,结合自己
的生活经验进行选择。
10-4-14
■927
【解析】
本题考查分数的有关运算。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
要理解分数表示具体数量和分率时的不同。
11.直角
【解析】
该题的知识点是:三角形的内角和,比与分数的关系以及分数乘法的
后、O
12.2027
【解析】
求一个数比另一个数多(或少)百分之几,先算出多(或少)的具体
数量,再除以单位“1”;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,
用除法计算。
13.96%
【解析】
本题考查百分率问题,根据发芽率的意义即可解答。
14.100010
【解析】
本题主要考查把大正方体切割小正方体的灵活应用,注意体积单位间
的进率,单位不同时应统一单位。
15.273
【解析】
本题考查利率问题,根据利息公式即可解答。
23
取iX4
【解析】
此题是考查求一个数的几分之几是多少,解题的关键是要读懂题意。
17.21:1419260
【解析】
本题考查长方体的表面积和体积、比和百分数的综合应用。长方体的
表面积=(长义宽+长X高+宽义高)X2,长方体的体积=长义宽
X高;求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,截木料时,要
注意截的次数比段数少1。
18.168
【解析】
本题属于等量代换问题,根据题目的等量关系,通过等量代换消去一
个未知数量,从而求出另一个未知数量。
19.88
【解析】
本题考查长方体的表面积,理解三种分割法增加的面积与原来长方体
表面积的关系是解题的关键。
20.19
【解析】
本题考查长方体体积和横截面为梯形的立体图形体积的应用。要掌握
横截面为梯形的立体图形的体积公式。
三、判断题
21.V
【解析】
此题考查的是折扣的认识,解题时根据折数与分数及百分数的关系进
行解答。
22.V
【解析】
本题主要考查了平均数的计算方法:总数+总份数=平均数。
23.X
【解析】
—-1+2—
55
_3
—5
故答案为:X
24.X
【解析】
(4+1)X2
=5X2
=10(个)
所以摆两个这样的物体需要10个小正方体,原题说法错误。
故答案为:义。
25.X
【解析】
形容两个数字乘积为1的情况时,出现了“倒数”这个词语;互为倒
数的两个分数分子分母是颠倒的,故而称作互为“倒数”。
262.9A
'3'7'16
A.9.2
13,'4
【解析】
(1)根据减法的性质简算;
(2)运用乘法分配律简算;
(3)按照分数四则混合运算的顺序,先算加法,再算除法,最后算
乘法;
(4)先把除法改写成乘法,再运用乘法分配律简算;
(5)运用乘法分配律简算;
(6)按照分数四则混合运算的顺序,先算加法,再算乘法,最后算
除法。
27.x=—;x=-;x=72
jj9
17
解:X=-4--
Jo
——X=—
50%x+-x=60
3
解:;x+;x=60
fx=60
o
x=72
28.
【解析】
81米
、E
上JI3不
4厘米
6里米
【解题技巧】
本题考查长方形的周长、面积和比的综合应用。已知长方形的周长,
根据公式求出长、宽之和,再运用按比例分配的方法即可求出长和宽;
已知长方形的面积,需要根据面积公式,找出符合比例关系的长和宽。
29.见详解
【解析】
小红这样算我不赞同,因为装物箱的长、宽、高不确定,即不能确定
装教具时有没有空隙,所以不能这样计算。正方体体积=棱长X棱长
义棱长,8=2*2义2,即正方体教具棱长为2分米。如果长方体的长、
宽、高都是正方体棱长的倍数,则装教具时没有空隙,如长方体长
10分米,宽6分米,高4分米,则可以装教具:(10+2)X(64-2)
X(44-2)=30(个);如果长方体的长、宽、高不都是正方体棱长
的倍数,则装教具时有空隙,如长方体长15分米,宽4分米,高4
分米,则可以装教具:(15+2)X(44-2)X(4+2)-28(个)。
【解题技巧】
本题考查长方体和正方体体积的应用,不能简单地直接计算长方体体
积里面有几个正方体体积,而要根据实际情况,看长方体的长、宽、
高各是正方体棱长的几倍,把三个倍数关系相乘即算出能装几个。
30.(1)这个展开图有问题,改正见详解(2)见详解
【解析】
(1)这个展开图有问题,改正如下:
右面
【点睛】
本题考查长方体的展开图。长方体的展开图有6个面,相对的面完全
相等,相对的面不相邻。
7
31.而吨
【解析】
实际比计划节约了!,把计划用煤的吨数看作单位“1”,则实际用
O
煤是计划的求实际用煤的吨数,就是求六吨的(1—:)是
o2)o
多少,用乘法计算。
【解答】
-X(1--)
58
—4乂7
58
7
=历(吨)
7
答:实际用煤2吨。
32.50元
【解析】
打八折是指现价是原价的80%,用现价除以80%即可求出原价。
【解答】
404-80%=50(元)
答:小晴买的《趣味数学》原价50元。
33.230平方分米;200千克
【解析】
第一问:制作这个鱼缸需要多少平方分米,可以知道是求这个鱼缸的
表面积,鱼缸有5个面,那么相当于只需要求前,后,左,右,下这
五个面的面积和即可;
第二问:把水倒入鱼缸,那么由水组成的形状相当于一个和鱼缸底面
积相等,高为4分米的长方体,那么用底面积乘4即可求出水的体积,
再转换单位即可。
【解答】
10X5+(10X6+5X6)X2
=50+90X2
=50+180
=230(平方分米)
答:制作这个鱼缸至少需要230平方分米的玻璃。
10X5X4
=50X4
=200
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