综合测试07 意象的作用专训（古诗鉴赏）高考语文一轮复习考点帮（北京专用）

综合测试07意象的作用专训（古诗鉴赏）一、（酒）（2018海淀期末）阅读下面古诗，完成问题。开愁歌①李贺秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。衣如飞鹑②马如狗，临歧击剑生铜吼。旗亭③下马解秋衣，请贳④宜阳一壶酒。壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗⑤。【注释】①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。③旗亭：酒肆。④贳(shì):抵押。⑤豗：冲击。15.下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是A.一、二句写景：秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒意愈浓。B.三、四句中，“枯兰”形象写出了人生失意的悲苦，也喻指诗人高洁的品格。C.九、十句乐景写衷情，白昼万里、浮云悠闲，诗人却愁绪满怀、把酒唤天。D.最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物所困扰。16.“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也运用了这种手法，所抒情感与“临歧”句最接近的一项是A.一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。（李颀《别梁锽》）B.从军借问所从谁，击剑酣歌当此时。（高适《送浑将军出塞》）C.尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。（李咸用《西门行》）D.拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。（张咏《淮西有答》）17.本诗七、八两句与下面诗句都写到以物换酒，从中可看到诗人的形象。请结合这些诗句，分析诗人形象的相同与不同之处。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）二、（柴门）（2018西城期末）阅读下面古诗，完成问题。崔氏东山草堂①杜甫爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。有时自发钟磬响，落日更见渔樵人。盘剥白鸦谷口栗，饭煮青泥坊②底芹。何为西庄王给事③，柴门空闭锁松筠。注释：①东山：即玉山，又名蓝田山。崔氏草堂与王维的蓝田辋川别业邻近。②白鸦谷、青泥坊：地名，皆位于蓝田。③王给事：指王维。此时王维在朝中任给事中之职，而其辋川别业“柴门空闭”。15.下列对本诗的理解，不正确的一项是A.首句中的“汝”指“崔氏”，本诗是诗人到崔氏东山草堂做客而作。B.作者在山中偶闻钟磬之声，日落时分望见暮归的渔樵，宁静祥和。C.颈联写山中日常餐食难以下咽，以此反映出隐居生活的简朴粗陋。D.前三联从所闻、所见、所食等多角度写山中生活，尾联发出感慨。16.“有时自发钟磬响”一句，通过钟磬之声写出了宁静的氛围。下列句子中对钟声的描写没有体现宁静氛围的一项是A.疏钟清月殿，幽梵静花台。（储光羲《苑外至龙兴院作》）B.楼影挂斜阳，钟声出深竹。（于石《宿栖真院》）C.落日钟声鸣远树，半空塔影倒寒汀。（林票《题西湖山岩二首》）D.斗转星移天渐晓。蓦然听得鹈鹕叫。山寺钟声人浩浩。（净端《渔家傲》）17.杜诗中“柴门空闭锁松筠”一句和朱庆馀《归故园》中“柴门无事日常关”一句都写到了“柴门关闭”。结合诗句内容，简析两诗中这一描写所表达的情感有何不同。竹径有时风为扫，柴门无事日常关。于焉已是忘机地，何用将金别买山。（朱庆馀《归故园》）三、（月）（2019西城期末）阅读下面古诗，完成问题。阅读下面这首诗，完成各题。月夜与客饮杏花下苏轼杏花飞帘散馀春，明月入户寻幽人。褰衣步月踏花影，炯【1】如流水涵青蘋【2】。花间置酒清香发，争挽长条落香雪。山城【3】薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。注释：【1】炯：光明的样子。【2】青蘋：浅水生植物。【3】山城：当时，作者在徐州任上。14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗的开头两句描写馀春景物，富于动感。B.“褰衣”二句移步户外，静赏一派月夜景致。C.在洞箫声中诗人看月落杯空，为此惆怅不已。D.全篇紧扣题目，人景情相互依存，颇可玩味。15.“争挽长条落香雪”句，用落雪喻落花。下列诗句没有使用比喻来形容落花的一项是（）A.况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。（李贺《将进酒》）B.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）C.砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。（李煜《清平乐》）D.地上空拾星，枝上不见花。（孟郊《杏殇》）16.有人评价这首诗“人因物而情迁”，意思是人物的情感随景物的变化而变化。请通观全诗，在“杏花”与“月”中任选一个物象，谈谈你对这一评价的理解。四、（春花、春风）（2019西城二模）阅读下面古诗，完成问题。虞美人•无聊陈维崧①无聊笑拈花枝说，处处鹃啼血。好花须映好楼台，休傍秦关蜀栈战场开。倚楼极目深愁绪，更对东风语。好风休簸②战旗红，早送鲥鱼如雪过江东。【注】①陈维崧:江苏宜兴人，明末清初词人。本词以发生在川陕地区的战争为写作背景。②簸：摇动。15.下列对本词的理解，不正确的一项是A.无人可以交流，只好拈花枝倾诉，其“笑”也勉强。B.“鹃啼血”既写花红如血，又有“杜鹃啼血”之悲。C.倚楼极目，愁绪更深，幸好有东风寄语，频传捷报。D.“鲥鱼”有良好的寓意，与“秦关蜀栈”况味迥异。16.下列选项中的诗句都借“旗”表达了对战争的情绪，其中与“好风休簸战旗红”表达的情绪最相似的一项是A.白马绕旌旗，悲鸣相追攀。（李白《豫章行》）B.壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。(辛弃疾《鹧鸪天》)C.马蹀阏氏血，旗枭可汗头。(岳飞《送紫岩张先生北伐》)D.雄风清角劲，落日大旗明。(夏完淳《即事》)17.同样是写春花和春风，《虞美人·无聊》与下列这首诗相比，作者的情思却有不同，请结合相关诗句分析。渡水复渡水，看花还看花。春风江上路，不觉到君家。（高启《寻胡隐君》）五、（落叶）（2019朝阳二模）阅读下面古诗，完成问题。江上【1】杜甫江上日多雨，萧萧荆楚秋。高风下木叶，永夜揽貂裘。勋业频看镜，行藏独倚楼。时危思报主，衰谢不能休。注释：【1】此诗为杜甫五十五岁滞留夔州所作。14.下列对本诗的理解，不正确的一项是A.首联描写了夔州秋景，“荆楚”二字暗含飘零之意。B.颔联“永夜”二字暗示诗人在漫长的秋夜难以入眠。C.尾联直抒胸臆，“时危思报主”一句拳拳之心尽显。D.本诗意境凄楚悲凉，突破了杜甫“沉郁顿挫”的诗风。15.下列诗句中“倚楼”这一细节描写，与本诗“行藏独倚楼”一句蕴含的情感最接近的一项是A.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。（唐·赵嘏《长安晚秋》）B.故人千里同明月，尽夕无言空倚楼。（唐·子兰《登楼》）C.山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。（宋·陆游《秋晚登城北门》）D.雪靥酒红微笑，倚楼起把绣针小。（宋·吴文英《秋蕊香·七夕》）16.本诗中“高风下木叶”与李白《秋思》“天秋木叶下”，描写的景象和抒发的情感有哪些相同点和不同点？请结合两首诗，简要分析。秋思李白春阳如昨日，碧树鸣黄鹂。芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。天秋木叶下，月冷莎鸡悲。坐愁群芳歇，白露凋华滋。六、（风雪）（2020通州期末）阅读下面古诗，完成问题。雨雪曲江晖【1】边城风雪至，游子自心悲。风哀笳弄断，雪暗马行迟。轻生本为国，重气不关私。恐君犹不信，抚剑一扬眉。注释：【1】江晖：南朝陈诗人。曾直言进谏而不被君王采纳。13.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A.“边城风雪至”概括交代了边关萧萧北风、漫天飞雪的自然环境。B.“游子自心悲”一句刻画了戍边士卒思念家乡、斗志消颓的形象。C.“抚剑一扬眉”表现戍卒手执长剑、远赴疆场、以死明志的决心。D.本诗直接抒情与间接抒情相结合，通篇充满一种悲壮慷慨的激情。14.“轻生本为国，重气不关私。”一句用了“互文”的修辞手法，下列诗句采用这一手法的一项是（）A.烟笼寒水月笼沙（杜牧《泊秦淮》）B.杜鹃啼血猿哀鸣（白居易《琵琶行》）C.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠（陶渊明《归园田居》）D.海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）15.杨炯《从军行》：“烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。”两首诗都具体描写了边塞的风雪，请结合诗句，分析“风雪”形象在营造意境、抒发情感方面有何不同。七、（杏花）（2020房山期末）阅读下面古诗，完成问题。燕山亭·北行见杏花【1】宋•赵佶裁剪冰绡【2】，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆【3】，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女【4】。易得凋零，更多少、无情风雨。愁苦。问院落凄凉，几番春暮？凭寄【5】离恨重重，这双燕，何曾会人言语？天遥地远，万水千山，知他故宫何处？怎不思量，除梦里、有时曾去。无据，和梦也、新来不做。注释：【1】此词是宋徽宗赵佶于1127年覆国后与其子钦宗赵桓被金兵掳往北方五国城时途中所作。【2】冰绡：洁白的丝绸，比喻花瓣。【3】靓（jìng）装：美丽的妆饰。【4】蕊珠宫女：指仙女。蕊珠，指天上仙宫。【5】凭寄：托谁寄。临江仙·夜登小阁忆洛中旧游宋·陈与义忆昔午桥桥上饮【1】，坐中多是豪英。长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦【2】，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。注释：【1】午桥：在洛阳南面。坐中：在一起喝酒的人。【2】二十余年：二十多年来的经历（包括北宋亡国的大变乱）。13.下列对两首词的理解和赏析不正确的一项是A.第一首词中，词人用“靓妆”“艳溢”形容杏花娇艳动人，是为了表达对大自然的热爱之情。B.第一首词中，“故宫何处”所蕴故国之思与李后主“故国不堪回首月明中”蕴含的情感相近。C.第二首词中，词人用“忆昔”一词引出了对二十多年前在午桥上与洛中友人饮酒之事的回忆。D.第二首词中，“此身虽在堪惊”一句蕴含了词人对包括北宋亡国的大变乱在内的经历的感慨。14.下列选项中与第一首词“淡著胭脂匀注”一句所用手法不同的一项是A.多情只有春庭月（唐·张泌《寄人》）B.月移花影约重来（宋·李清照《浣溪沙·闺情》）C.云破月来花弄影（宋·张先《天仙子·水调数声持酒听》）D.日边红杏倚云栽（清·曹雪芹《红楼梦》）15.这两首词都写到了杏花，但写法和寄寓的情感都有所不同，请简要分析。八、（桃树）（2020北京高考真题）阅读下面古诗，完成问题。寄东鲁二稚子【1】李白吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。我家寄东鲁，谁种龟阴【2】田。春事已不及，江行复茫然。南风吹归心，飞堕酒楼前。楼东一株桃，枝叶拂青烟。此树我所种，别来向三年。桃今与楼齐，我行尚未旋。娇女字平阳，折花倚桃边。折花不见我，泪下如流泉。小儿名伯禽，与姊亦齐肩。双行桃树下，抚背复谁怜。念此失次第，肝肠日忧煎。裂素写远意，因之汶阳川。注释：[1]这首诗作于金陵。[2]龟阴：地名，与后文的“汶阳川”都在鲁地。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种，心生茫然之感。B.李白思念一双儿女，追忆昔日春游漫步的场景，不禁泪下如泉。C.这首诗叙事朴实，语言明白如话，亲切自然，堪称“天然去雕饰”。D.这首诗展现李白柔情的一面，其风格与《梦游天姥吟留别》不同。15.下列对诗句的分析，正确的一项是A.诗人先说“吴蚕已三眠”，后又说“别来向三年”，抒发了青春不再的痛苦之情。B.诗人先感慨“谁种龟阴田”，最后又说“因之汶阳川”，表达了归隐田园的志向。C.“南风吹归心，飞堕酒楼前”，这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思，过渡巧妙。D.“念此失次第，肝肠日忧煎”，意思是想到孩子们缺失父爱，诗人心中纷乱焦虑。16.这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。九、（边塞意象）（2022海淀一模）阅读下面古诗，完成问题。出塞隋·薛道衡边庭烽火惊，插羽夜征兵。少昊①腾金气，文昌动将星。长驱鞮汗北，直指夫人城。绝漠三秋暮，穷阴万里生。寒夜哀笳曲，霜天断雁声。连旗下鹿塞，叠鼓向龙庭。妖云坠虏阵，晕月绕胡营。左贤皆顿颡②，单于已系缨。绁马③登玄阙，钩鲲临北溟。当知霍骠骑④，高第起西京⑤。【注】①少昊：上古帝王名，主兵戈事。②顿颡：叩头。③绁马：拴马。④霍骠骑：汉朝骠骑将军霍去病。天子让人为他修建宅院，他却说“匈奴未灭，无以家为也。”⑤西京：指长安。燕歌行唐·高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌筛逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋!君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。12.下列对《出塞》诗句的理解和赏析，不正确的一项是（）A.开篇以烽火陡燃、夜间征兵起笔，突出军情紧迫，继写将士出征，长驱敌境。B.“绝漠”四句写暮秋大漠寒夜笳声、孤雁哀鸣，烘托出战士悲凉的思乡之情。C.“连旗”四句展现双方交战的情形，出塞将士所向披靡，敌军已现溃败迹象。D.“左贤”六句写隋军将士势不可挡，大破敌军，擒获敌首，立下了赫赫战功。13.这两首边塞诗结尾处都运用了典故。请根据诗歌内容，分析其所用典故表达的不同情感。14.薛道衡的边塞诗雄壮刚健，请结合《出塞》诗中的相关意象赏析这一风格。十、（落叶）（2022门头沟一模）阅读下面古诗，完成问题。水龙吟·落叶王沂孙①晓霜初著青林，望中故国凄凉早。萧萧渐积，纷纷犹坠，门荒径悄。渭水风生，洞庭波起，几番秋杪。想重涯半没，千峰尽出，山中路、无人到。前度题红②杳杳。溯宫沟、暗流空绕。啼螀③未歇，飞鸿欲过，此时怀抱。乱影翻窗，碎声敲砌，愁人多少。望吾庐甚处，只应今夜，满庭谁扫？注释：①王沂孙：宋末元初词人。②题红：指红叶题诗事。③螀（jiāng）：蝉的一种。11.下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（）A.“晓霜初著青林”写景起笔，如实地描摹清晨的寒霜笼罩昔日青葱树木的自然景象，用笔简练，轮廓鲜明。B.“故国凄凉早”描写了故国初秋的萧索之景，这景象不仅指故国初秋的自然之景，也暗示了当时社会景象。C.“啼螀未歇，飞鸿欲过”此处是虚写，近写寒蝉低唱；远写飞鸿哀叫，共同营造了凄清和谐的氛围。D.“乱影翻窗，碎声敲砌，愁人多少！”这里“愁人”不仅指词人自己，也包括与他一样经历苦难的人们。12.下列语句中加点词语含义不一致的一项是（）A.萧萧渐积风萧萧兮易水寒（刘向《荆轲刺秦王》）B.纷纷犹坠纷纷坠叶飘香砌（范仲淹《御街行》）C.渭水风生秋风吹渭水（贾岛《忆江上吴处士》）D.洞庭波起洞庭波兮木叶下（屈原《九歌·湘夫人》）13.“落木”即“落叶”是古诗词中常见的意象。本词与《登快阁》中“落木千山天远大，澄江一道月分明”都描写了落叶（落木），请结合诗句分析两首作品所抒发的情感有哪些不同？十一、（酒）（2022朝阳二模）阅读下面古诗，完成问题。客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。客至李弥逊客至旋盥栉，出门惊两翁。山川十年隔，风雨一轩同。人事等飘瓦，生涯各转蓬。时危命如羽，忧乐酒杯中。客至陆游何处轩车客，能来桑麦村？一奴先入市，此老自应门。野果尝皆涩，村醅压尚浑。残年亦何恨，治世作黎元。12.下列对诗句的理解与分析，不正确的一项是（）A.杜诗“盘飧”句写诗人因待客菜肴味道不佳而感到抱歉。B.李诗“客至”句勾画出有客临门，诗人梳洗迎客的样子。C.陆诗“何处”两句写有尊贵的客人来访，诗人不胜惊喜。D.杜诗和陆诗都交代了诗人居住在乡村，不在繁华的市集。13.下列对诗句的赏析，不正确的一项是（）A.杜诗“花径”两句采用与客谈话口吻，表现宾主相见的生活情景。B.李诗“出门”句生动描绘主客初见的细节，一个“惊”字见深情。C.陆诗“一奴”两句，“先”“自”两字写出诗人待客的不知所措。D.这三首诗都平白如话，看似信笔写来，其实结构紧凑，章法谨严。14.三首《客至》都提到酒，但酒中“滋味”各异，请结合诗句简要分析。十二、（竹子）（2022门头沟二模）阅读下面古诗，完成问题。昌谷北园新笋四首李贺其一箨落①长竿②削玉开，君看母笋是龙材。更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。其四古竹老梢惹碧云，茂陵③归卧叹清贫。风吹千亩迎雨啸，鸟重一枝入酒尊。[注]①箨（tuò

）落：笋壳落掉。②长竿：新竹。③茂陵：地名。《史记·司马相如传》记载“相如既病免，家居茂陵”。12.下列对两首诗的理解，不正确的一项是A.“君看母笋是龙材”和《琵琶行》中“唯见江心秋月白”皆属侧面描写。B.“鸟重一枝入酒尊”句，写鸟栖竹枝之景映入酒樽，表现出清冷孤寂的心境。C.两首诗中都运用比喻，一状新竹之形，一摹老竹之声，生动形象，耐人寻味。D.相较于第二首中“惹碧云”的古竹，作者更喜欢第一首中“抽千尺”的新竹。13.咏物诗往往通过对物的描摹咏叹来表达人生的志趣和追求,即托物言志。下列诗句中没有使用这一手法的一项是A.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）B.居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）C.他年我若为青帝，报与桃花一处开。（黄巢《题菊花》）D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（郑思肖《寒菊》）14.“竹”是诗歌常见的意象，用来寄托诗人情志。两首诗都使用了“竹”这一意象，诗人寄托的情志有何不同？请结合诗句，具体分析。十三、（病柏）（2022北京高考真题）阅读下面古诗，完成问题。病柏【1】杜甫有柏生崇冈，童童状车盖。偃蹇龙虎姿，主当风云会。神明依正直，故老多再拜。岂知千年根，中路颜色坏【2】。出非不得地【3】，蟠据亦高大。岁寒忽无凭，日夜柯叶改。丹凤领九雏，哀鸣翔其外。鸱鸮志意满【4】，养子穿穴内。客从何乡来，伫立久吁怪。静求元精理【5】，浩荡难倚赖。注释：【1】此诗作于上元二年（761）秋，杜甫时居成都草堂。【2】中路：中途。【3】出：生长。【4】鸱鸮：猫头鹰。【5】元精理：事物根本的道理。11.下列对诗句分析，不正确的一项是（）A.前六句写柏树枝繁叶茂、高大轩昂之态，表现出诗人的赞美之情。B.“岂知”两句写柏的衰败，“岁寒”两句写凋零，流露出惋惜之情。C.“客从何乡来”两句，诗人由病柏而想到故乡，抒发了思乡之情。D.这首诗在结尾两句抒发胸臆，表达了世事无常、难以意料的感慨。12.下列对这首诗理解与赏析，正确的一项是（）A.诗人善用比兴手法，此诗中的病柏与刘禹锡“病树前头万木春”有相同的寄托。B.文似看山不喜平，此诗运用转笔形成了诗意的转折，其色调也从明朗转为黯淡。C.杜甫借物抒怀，用柏树的“蟠据亦高大”之姿隐喻了当时藩镇的龙盘虎踞之势。D.此诗情感复杂而深沉，既有对现实的不满，也有对未来的希望，可谓沉郁顿挫。13.咏物诗注重通过意象表达主题，这首诗中的主要意象有哪些？分别说明这些意象有何意蕴。十四、（笈：书箱）（2023石景山一模）阅读下面古诗，完成问题。送沈亚之歌并序李贺文人沈亚之，元和七年以书不中第，返归于吴江。吾悲其行，无钱酒以劳，又感沈之勤请，乃歌一解以送之。吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。紫丝竹断骢马小，家住钱塘东复东。白藤交穿织书笈【1】，短策齐裁如梵夹。雄光宝矿献春卿【2】，烟底蓦波乘一叶。春卿拾才白日下，掷置黄金解龙马。携笈归家重入门，劳劳谁是怜君者。吾闻壮夫重心骨，古人三走无摧捽【3】。请君待旦事长鞭，他日还辕及秋律。注释：【1】笈：书箱。【2】春卿：主管考试的官员。【3】古人三走：指管仲三次为官，三次被免。11.下列对诗句的分析，不正确的一项是（）A.开篇四句写沈亚之春日东归，坐骑瘦小，表现其落第失意的形象。B.“白藤”二句写沈亚之当初入京时，携带了一书箱整整齐齐的文稿。C.“春卿”二句写主考官主持选才，将沈亚之进献的黄金弃置于一旁。D.“请君”二句表达诗人对沈亚之的鼓励，期待他来年秋天再来应试。12.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（）A.诗歌以“怨”开篇，整首诗笼罩在才子落第的凄凉颓丧的气氛之中。B.本诗与《李凭箜篌引》同为七言古体诗，诗中都有丰富奇特的想象。C.本诗中“古人三走”的典故用得奇诡浪漫，起到了画龙点睛的作用。D.诗歌表达了送别友人时深挚而复杂的情感，语言形象，富有感染力。13.诗中写沈亚之入京应试和落第归家时都用到了“笈”，试分析其意义和作用。十五、（树）（2024西城期末）阅读下面古诗，完成问题。新葺小园其二【1】苏轼三年辄去岂无乡，种树穿池亦漫忙。暂赏不须心汲汲，再来惟恐鬓苍苍。应成庾信吟枯柳【2】，谁记山公【3】醉夕阳。去后莫忧人剪伐，西邻幸许庇甘棠【4】。注释：【1】本诗作于1062年，苏轼时任凤翔府签判，1065年离任返京。【2】枯柳：东晋大司马桓温北征时，看到之前所种的柳树已经十围，感叹“木犹如此，人何以堪”。庾信《枯树赋》中曾化用这一典故。【3】山公：指山简，西晋名士。【4】甘棠：《诗经·召南·甘棠》中有“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇”，周代召公政绩显著，曾在甘棠树下休息，百姓因此爱护甘棠树。12.以下对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.“三年”句写诗人自知三年后离任，此处并非自己的家乡。B.“种树”句写修葺小园的忙碌，也感慨这种忙碌可能徒劳。C.“暂赏”句写且珍惜当下，怀着从容的心态欣赏小园风光。D.尾联写以后邻居会帮着修剪园内的甘棠树，因而感到欣慰。13.诗人运用想象，描写了自己离开之后的情景，开拓了诗歌意境。下列句中没有运用想象手法的一项是（）A.若待上林花似锦，出门俱是看花人。（杨巨源《城东早春》）B.数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。（郑谷《淮上与友人别》）C.问谁千里伴君行？晓山眉样翠，秋水镜般明。（辛弃疾《再用韵送祐之弟归浮梁》）D.何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。（蒋捷《舟过吴江》）14.“树”是本诗的主要意象，请分析诗中的“树”有哪些内涵。十六、（古柏）（2024昌平期末）阅读下面古诗，完成问题。古柏行【1】杜甫孔明庙前有老柏，柯【2】如青铜根如石。霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。云来气接巫峡长，月出寒通雪山白。忆昨路绕锦亭东，先主武侯同閟宫【3】。崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户牖空。落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。扶持自是神明力，正直原因造化功。大厦如倾要梁栋，万牛回首丘山重。不露文章【4】世已惊，未辞翦伐【5】谁能送？苦心岂免容蝼蚁，香叶终经宿鸾凤。志士幽人莫怨嗟：古来材大难为用。注释：【1】本诗写于夔州。夔州的孔明庙和先主刘备庙是分开的，而成都的武侯祠和先主刘备庙是君臣合祀祠庙。【2】柯：枝条。【3】閟（bì）宫：祠庙。【4】文章：错综华美的花纹。【5】翦（jiǎn）伐：砍伐。12.以下对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.“孔明庙前有老柏”二句，写孔明庙前老柏的枝条苍劲有力、树根牢固。B.“君臣已与时际会”二句，写古柏仍被爱惜与诸葛亮和刘备君臣相济有关。C.“未辞”一句，写出古柏即使不辞砍伐也无人运送，意在说明材大难为用。D.“苦心”二句，写出古柏会被蝼蚁侵蚀，即便有香叶也不能吸引鸾凤栖息。13.以下对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（）A.“霜皮溜雨四十围”二句，用夸张的手法写出了柏树粗壮、高大的特点。B.“云来气接巫峡长”二句对仗工整，描绘出云雾迷漫并笼罩雪山的景象。C.“忆昨路绕锦亭东”二句，宕开一笔，写成都武侯祠的位置及其独特性。D.全诗运用叙述、描写、抒情等多种表达方式，以老柏开篇，以喟叹收束。14.本诗是诗人托物自喻、托物喻人、托物讽世之作，请结合诗句，简要分析这三方面的内容。十七、（甘棠）（2024朝阳期末）阅读下面古诗，完成问题。沁园春·寄都城赵阅道【1】张先心膂良臣，帷幄元勋，左右万几。暂武林分阃【2】，东南外翰，锦衣乡社，未满瓜时【3】。易镇梧台，宣条期岁，又西指夷桥【4】千骑移。珠滩上，喜甘棠翠荫，依旧春晖。须知。系国安危。料节召、还趋浴凤池。且代工【5】施化，持钧【6】播泽，置盂天下【7】，此外何思。素卷书名，赤松【8】游道，飙驭云辑【9】仙可期。湖山美，有啼猿唳鹤，相望东归。注释：【1】赵阅道：北宋名臣赵抃。他一生在多地为官，是善治一方的清官能吏。熙宁七年(1074年)，赵抃将要离开成都赴越州任职，张先作此词相赠。【2】武林分阃：指赵抃熙宁三年(1070年)出任武林知州。【3】瓜时：指任职期满。【4】夷桥：夷里桥，成都古桥名。【5】代工：人臣辅佐君王，以代行天之使命。【6】持钧：执政。【7】置盂天下：指使天下安定。【8】赤松：传说中的上古仙人。【9】云辑：神仙所乘的云车。11.下列对本词的理解，不正确的一项是（）A.“心膂良臣”三句，表明赵抃是皇帝身边信任倚重的辅国良臣。B.“暂武林分阃”四句，写赵抃任职武林，任期未满就转赴他任。C.“料节召”两句，作者预言赵抃会被皇帝派使臣持节召回朝中。D.“素卷书名”三句，写赵抃勤政不忘苦读，期望能与仙人齐名。12.下列对本词的赏析，不正确的一项是（）A.上片“暂”“易”“又”连用，写出了赵抃辗转于各地，辛劳为官的情形。B.下片“且”字总领的四句，劝慰赵抃不要忧思重重，暂且屈才做地方官。C.“湖山美”三句，表达了作者期待赵抃归来，二人同游湖山，共赏美景。D.本词以叙议为主，表达了对赵抃的赞美，也由此传达出作者的政治理想。13.词中写到了“甘棠”。参考下面所给词条信息，结合全词，分析“甘棠”在本词中的意义与作用。甘棠：①蔷薇科落叶乔木，树形高大优美。②指《甘棠》(《诗·召南》)。《史记·燕召公世家》载：“召公之治西方，甚得兆民和。召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下，自侯伯至庶人各得其所，无失职者。召公卒，而民人思召公之政，怀棠树不敢伐，歌咏之，作《甘棠》之诗。”十八、（柳树）（2024东城二模）阅读下面古诗，完成问题。新柳薛能轻轻须【1】重不须轻，众木难成独早成。柔性定胜刚性立，一枝还引万枝生。天钟和气元无力，时遇风光别有情。谁道少逢知己用？将军【2】因此建雄名。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解【3】把飞花蒙日月，不知天地有清霜【4】。注释：【1】须：是，自。【2】将军：指西汉周亚夫，曾屯兵名叫细柳的地方。【3】解：能。【4】清霜：指秋天。12．以下对诗歌的理解，不正确的一项是（3分）A．薛诗首句中“轻轻”言新柳身姿轻柔，但句尾的“轻”有轻浮之意。B．薛诗“柔性”句写柳树比“刚性”