2020-2021学年吉林省长春市榆树某中学高一（上）期末生物试卷

2020-2021学年吉林省长春市榆树高级中学高一（上）期

末生物试卷

一、单选题（本大题共30小题，共30.0分）

1.细胞学说揭示了（）

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

2.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）

A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统

B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

3.生命系统最微观和最宏观的层次分别是（）

A.生命系统个体B.细胞生物圈

C.个体病毒D.分子和原子生物圈

4.用显微镜观察洋葱细胞装片，在视野右下方发现一个细胞,要将其移至视野正中,

应将装片向什么方向移动（）

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

5.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()

A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质

6.原核细胞和真核细胞最明显的区别是()

A.有无核物质B.有无核糖体C.有无细胞膜D.有无核膜

7.下列试剂可用于还原糖鉴定的是（)

A.碘液B.斐林试剂C.双缩胭试剂D.苏丹in染液

8.下列关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是（)

A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代

B.细胞干重中含量最多的是氮元素

C.细胞中含量最多的化合物是水

D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

9.无机盐在生命活动中不可缺少，合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分别是

（）

A.P0产、K+B.Ca2\Mg2+C.Mg2+、Fe2+D.K\I

10.生物体内最重要的五碳糖是（）

A,葡萄糖和核糖B.核糖和脱氧核糖

C.脱氧核糖和葡萄糖D.葡萄糖和麦芽糖

11.脂质不具有生物学功能是（）

A.构成细胞膜B.调节生命活动

C.生物体的储能物质D.细胞内的遗传物质

12.下列有关单体的叙述，不正确的是（

A.生物大分子都是由许多单体连接而成的

B.组成多糖的单体是核糖

C.组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核甘酸

D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

13.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）

A.胆固醇和磷脂属于脂肪，都是细胞膜的组成成分

B.佝偻病患者只需补充钙而无须补充维生素D

C.淀粉和糖原属于多糖，组成它们的单体都是葡萄糖

D.DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质

14.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降

低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的什么特性()

A.自由扩散B.流动性C.主动运输D.选择透过性

15.细胞膜上与识别有密切关系的化学物质是（)

A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸

16.分离各种细胞器的常用方法是（

A.同位素标记法B.过滤C.差速离心D.吸水涨破

17.生物体不同的细胞具有不同的功能,最能体现细胞特殊功能的是()

A.细胞膜的结构B.细胞器的种类和数量

C.细胞核内的遗传物质D.细胞的大小

18.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是（）

第2页，共24页

A.细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质

B.在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型

C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心

D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

19.在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中的数量的细胞器是（）

A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体

20.白细胞可以吞噬病菌，这一事实说明细胞（）

A.全透性B.保护作用C.选择透过性D.一定的流动性

21.基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断，下列各项无法通过质壁分离实验证明的

是（）

A.成熟植物细胞的死活

B.原生质层比细胞壁伸缩性大

C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水

D.水分子可以通过通道蛋白进入细胞

22.将刚萎蕉的菜叶放入清水中，菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是（）

A.自由扩散和协助扩散B.主动运输和胞吐

C.自由扩散和主动运输D.协助扩散和主动运输

23.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）

A.淀粉酶B.蛋白醐C.脂肪酶D.麦芽糖醉

24.通常胃液的pH约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程

中，胃蛋白酶的活性将（）

A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升

25.能准确表示ATP中三个磷酸基团之间，以及磷酸基团和腺昔之间关系的结构简式

是（）

A.A-P-P〜PB.A-P〜P〜PC.A〜P〜P-PD.A〜P〜P~P

26.酵母菌在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生的物质是（）

A.氧气B.二氧化碳C.酒精D.乳酸

27.光合作用和化能作用最主要的区别是（）

A.能否利用光能B.能否利用二氧化碳

C.能否氧化氧D.能否产生化学能

28.下列关于有丝分裂的重要性的说法，不正确的是（）

A.产生新细胞，使生物体生长B.产生新细胞，替换死亡的细胞

C.是细胞增殖的唯一方式D.维持细胞遗传的稳定性

29.衰老细胞在生理功能上会发生明显变化,下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的

是（）

A.新陈代谢速率加快B.有些酶的活性降低

C.呼吸速率减慢D.细胞膜的物质运输功能降低

30.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（

A.植物器官的形成是细胞分化的结果

B.造血干细胞属于未分化的细胞

C.机体不同的组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同

D.细胞分化一般是不可逆转的

二、探究题（本大题共5小题，共75.0分）

31.根据如图化合物的结构分析回答：

（1）该化合物由个氨基酸失去个水分子而形成，这种反应叫做

（2）该化合物称为,含个肽键。

（3）如果图中氨基酸顺序改变，其相应功能（填"会”或“不会”）发生

改变。

32.如图是一个高等植物细胞的亚显微结构图，请仔细观

察后回答下面的问题：

（1）⑴的主要功能是。

（2）能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和

包装的“车间”是[4]o

（3）该细胞内与物质出入有关的结构是[5]；

第4页，共24页

其结构特点是具有。

(4)“生产蛋白质的机器”是[8]

33.如图为光合作用示意图，请根据该图回答下列问题：

(1)甲指光合作用的，乙指光合作用的。

(2)在该过程中A是,B是,H是

(3)在D中，含量最多的是。

34.如图①表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d

表示物质跨膜运输方式。图甲、乙和丙表示物质运输曲线，请据图回答:

图1

(1)若图①是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是、,b、c运

输方式符合图所表示的物质运输曲线。

(2)不同物质穿过细胞膜的方式不同，图2表示在一定范围内细胞膜外物质进入

细胞膜内的三种不同情况，在加入呼吸抑制剂后丙曲线会发生变化。这是因为

榔

般

墩

我

建1

M

依

催细胞外浓度

尿

细胞外浓度0细胞外浓度0时间

甲乙丙

图2

35.如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题:

(1)此细胞处于有丝分裂的期.混米举

(2)该细胞此时有______条染色体，_______条染色e”.

单体，个染色体DNA分子.暧、三用:

(3)此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有______----------

条.

(4)此时期继续发展，将在赤道板位置出现,逐渐扩展形成

最终分裂为两个子细胞.

第6页，共24页

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动

植物细胞的区别，A错误；

B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；

C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，

C错误；

D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D

错误。

故选：B。

细胞学说的内容有：

1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体

的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。

考生要能够根据学说的内容判断。

本题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

2.【答案】B

【解析】解：A、细胞是地球上最基本的生命系统和最小的生命系统，最大的生命系统

是生物圈，A错误；

B、生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，B正确；

C、病毒没有细胞结构，它的生命活动需在细胞内完成，C错误；

D、各层次的生命系统层层相依，具有不同的组成、结构和功能，D错误。

故选：Bo

生命系统的结构层次

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群

落、生态系统和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

本题考查生命系统的结构层次，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内

在联系，形成知识网络结构的能力。

3.【答案】B

【解析】解：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种

群、群落、生态系统和生物圈，最微观生命系统结构层次是细胞，最宏观的生命系统结

构层次是生物圈。

故选：Bo

生命系统的结构层次：

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群

落、生态系统和生物圈.

（2）地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能.

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境.

本题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要

理解生命系统的结构层次.

4.【答案】D

【解析】解：由于显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向

与标本的移动方向相反，若在视野右下方发现一个细胞，要将其移至视野正中，应将装

片向右下方移动。

故选：D。

显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方

向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细

胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。

本题考查显微镜的基本结构和使用方法，要求考生识记显微镜的使用和成像原理，掌握

第8页，共24页

高倍镜和低倍镜的使用。

5.【答案】D

【解析】解：A、病毒没有细胞结构，不含细胞壁，A错误;

B、病毒没有细胞结构，不含细胞质，B错误；

C、病毒没有细胞结构，不含细胞膜，C错误；

D、所有生物都含有遗传物质，D正确。

故选：D。

1、病毒没有细胞结构，不能独立生存。

2、真核细胞和原核细胞的比较

比较项目原核细胞真核细胞

大小较小较大

无以核膜为界限的细

主要区别有以核膜为界限的细胞核

胞核，有拟核

有，主要成分是糖类和植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无；

细胞壁

蛋白质真菌细胞有，主要成分为多糖

生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统

有核糖体，无其他细胞

细胞质有核糖体和其他细胞器

器

拟核中：大型环状、裸

DNA存露细胞核中：和蛋白质形成染色体

在形式质粒中：小型环状、裸细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在

露

增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

可遗传变异

基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

方式

本题考查原核细胞和真核细胞的异同、病毒，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有

细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的异同，能根据题干要求准确判断各选项。

6.【答案】D

【解析】解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA,A错误；

B、原核细胞和真核细胞都含有核糖体，B错误；

C、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，C错误；

D、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，

D正确。

故选：D。

原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，即

没有核膜、核仁和染色体。但原核细胞含有核糖体、细胞膜、细胞质结构，也含有核酸

和蛋白质等物质。

本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形

态和结构的异同，能准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。

7.【答案】B

【解析】解：还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应出现砖红色沉淀。若想鉴定还

原糖，应选用的检测试剂是斐林试剂。

故选：B„

生物组织中普遍存在的可溶性糖类较多，有葡萄糖、果糖、麦芽糖和蔗糖。前三种糖的

分子内都含有游离的具还原性的半缩醛羟基，因此叫做还原糖；蔗糖分子内没有，为非

还原糖。实验中所用的斐林试剂，只能鉴定生物组织中可溶性还原糖，而不能鉴定可溶

性非还原糖。

本题考查还原糖的鉴定实验，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于简单题。

8.【答案】C

【解析】解：A、细胞中的每种元素的作用都不是完全相同的，所以一种元素的作用不

能被其他元素替代，A错误；

B、细胞干重中含量最多的是C元素，B错误；

C、细胞中含量最多的化合物是水，C正确；

D、细胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要，D错误。

第10页，共24页

故选：Co

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.

(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括c、H、0、N、P、S、

K、Ca、Mg,其中C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，0是含量最多的元素；

(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、

Mo等

本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用；

识记组成细胞的主要化合物的种类、含量及作用，能结合所学的知识准确判断各选项.

9.【答案】C

【解析1解：Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分，故合成叶绿素和

血红蛋白分子必需的离子分别是Mg2+、Fe2+o

故选：Co

无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：

(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是

叶绿素的必要成分。

(2)维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无

力，血钙过低会引起抽搐。

(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

本题考查无机盐的存在形式和作用，要求考生识记相关知识，属于基础题。

10.【答案】B

【解析】解：A、葡萄糖是六碳糖，A错误；

B、核糖和脱氧核糖都是五碳糖，B正确；

C、葡萄糖是六碳糖，C错误；

D、葡萄糖是六碳糖，麦芽糖是二糖，D错误.

故选：B.

细胞中的单糖有五碳糖和六碳糖，五碳糖有核糖和脱氧核糖，六碳糖有葡萄糖、果糖和

半乳糖.

本题考查细胞中的糖类，要求学生能区分五碳糖和六碳糖，考查学生的记忆能力.

11.【答案】D

【解析】解：A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A错误；

B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B错误.

C、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，C错误；

D、脂质不具有携带遗传信息的功能，细胞内核酸是携带遗传信息的物质。D正确；

故选：D。

脂质的分类及功能：脂质分为脂肪、磷脂、固醇；

脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用.

磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分.

固醉：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D.

胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输.

性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成.

维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收.

本题综合考查了脂质的种类和作用，属于基础知识题，学生应识记并应用。

12.【答案】B

【解析】解：A、生物大分子都是由许多单体连接而成的，A正确；

B、组成多糖的单体是葡萄糖，B错误；

C、组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核甘酸，C正确；

D、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，D正确。

故选：B«

单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高

分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤

维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。

本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要的化合物

及其化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

第12页，共24页

13.【答案】C

【解析】解：A、胆固醇属于固醇，其和磷脂、脂肪之间是并列关系，且细胞膜的组成

成分中不含脂肪，A错误；

B、维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收，因此佝偻病患者既需补充钙也需补充维生素

D,B错误：

C、淀粉和糖原属于多糖，组成它们的单体都是葡萄糖，C正确；

D、DNA和RNA属于核酸，其中只有DNA是细胞内的遗传物质，D错误。

故选：Co

1、脂质的种类及其功能：

功能分类化学本质分类功能

储藏脂类脂肪储臧能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关

性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

调节脂类固醇

维生素

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

D

2、多糖包括淀粉、纤维素和糖原，它们都是由葡萄糖聚合形成的。

3、细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。

本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记脂质的种类及功能；识记糖类的种类及功能;

识记核酸的种类、分布等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。

14.【答案】D

【解析】解：人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子

对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现生物膜的功能特点选择透过性,

可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子

和大分子则不能通过。

故选：D。

根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重

金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性选择透

过性。

本题考查细胞膜的功能特性，意在考查了学生对选择透过性的理解，属于简单题。

15.【答案】A

【解析】解：A、细胞膜外侧的糖蛋白与细胞间的信息别、信息传递有密切关系，A正

确；

B、磷脂是细胞膜的基本骨架，B错误；

C、细胞膜上的脂质主要是蛋白质，没有脂肪，C错误；

D、细胞膜上没有核酸，D错误。

故选：Ao

细胞膜的成分及其含量和作用

成分所占比例在细胞膜构成中作用

脂质约50%其中磷脂是构成细胞膜的重要成分

蛋白质约40%蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使

约2%〜

糖类与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面

10%

对于细胞膜的组成成分的熟练识记是解题的关键.

16.【答案】C

【解析】解：分离各种细胞器常用差速离心法。

故选：Co

差速离心法分离细胞器主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。起

始的离心速度较低，让较大的颗粒沉降到管底，小的颗粒仍然悬浮在上清液中。收集沉

淀，改用较高的离心速度离心悬浮液，将较小的颗粒沉降，以此类推，达到分离不同大

小颗粒的目的。据此答题。

本题属于基础题，考查细胞器的相关知识，只要考生识记分离各种细胞器的方法即可正

确答题，属于考纲识记层次的考查。

第14页，共24页

17.【答案】B

【解析】解：A、生物体不同细胞的细胞膜的结构基本相同，A错误；

B、生物体内不同细胞的细胞器的种类和数量不同，导致细胞的功能不同，B正确；

C、同一生物体细胞核内的遗传物质相同，C错误；

D、细胞大小一般不能体现胞特殊功能，D错误.

故选：B.

细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是

基因的选择表达，遗传物质没有改变，由于基因的选择表达，导致细胞内的细胞器的种

类和数量不同，进而使细胞的功能发生改变.

本题的知识点是细胞分化的实质和意义，细胞结构与功能相适应的观点，对于相关知识

点的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键.

18.【答案】A

【解析】解：A、磷脂是组成生物膜的重要成分，细胞器不一定含有膜结构，因此不一

定含有磷脂，但一定含有蛋白质，A正确：

B、在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于实物图，不是物理模型，B错误；

C、细胞核是遗传和代谢的控制中心，不是代谢中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基

质，C错误；

D、生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，D错误。

故选：Ao

1、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心。

2、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。

3、磷脂是组成生物膜的重要成分。

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能：识记

细胞核的结构和功能；识记生物膜系统的组成，能结合所学的知识准确答题。

19.【答案】B

【解析】解：成人心肌细胞消耗的能量比腹肌细胞多，故其中的参与有氧呼吸的细胞器

-线粒体数量多，而与其它细胞器无关。

故选：Bo

线粒体是有氧呼吸的主要场所。

内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的

“车间”。

高尔基体对来自内质网的蛋白质加工，分类和包装的“车间”及“发送站”。

核糖体是“生产蛋白质的机器”

可通过对细胞器功能比较得出答案。

对于此类试题，学生应掌握各种细胞器的功能。本题考查细胞结构与功能相关知识，意

在考察考生对知识点的理解掌握程度。

20.【答案】D

【解析】解：A、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可

以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜，

A错误；

B、细胞壁具有支持和保护作用，B错误；

CD、白细胞可以吞噬整个病菌，说明膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细

胞膜的结构特点具有一定的流动性，不能说明细胞膜具有选择透过性，C正确，D错误。

故选：D。

1、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特点是具有选择透过性。

2、能够体现流动性的常见的实例：变形虫薪食和运动时伪足的形成；白细胞吞噬细菌；

胞饮和分泌；受精时细胞的融合过程；动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程；细胞杂交时

的细胞融合；红细胞通过狭窄毛细血管的变形；精子细胞形成精子的变形；酵母菌的出

芽生殖中长出芽体；人-鼠细胞的杂交试验；变形虫的切割试验；质壁分离和复原试验。

本题考查细胞膜的功能特点（选择透过性）和结构特点（具有一定的流动性），为基础

题，只要考生识记细胞膜具有流动性的原因及实例即可正确答题。

21.【答案】D

【解析】解：A、成熟植物细胞放到蔗糖溶液中，若不能发生质壁分离则说明是死细胞，

反之是活细胞，A正确；

B、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，B正确：

第16页，共24页

C、成熟的植物细胞进行质壁分离，会进行渗透失水，C正确；

D、质壁分离实验无法证明水分子可以通过通道蛋白进入细胞，D错误。

故选：D。

质壁分离指的是植物细胞在高渗环境下，因水分从液泡中流失而出现的细胞质与细胞壁

分离的现象，质壁分离及复原实验能证明以下问题：细胞的死活；成熟的植物细胞是一

个渗透系统；原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性等。

本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生对所学知识的

理解程度，培养学生利用所学知识分析、解题的能力。

22.【答案】A

【解析】解：水分的运输方式是自由扩散和协助扩散，运输动力是浓度差，不需要载体

和能量。因此，将刚萎篇的菜叶放入清水中，水分通过自由扩散和协助扩散进入细胞,

使菜叶细胞中的水分能够得到恢复。

故选：Ao

几种物质运输方式的比较：

名称运输方向载体能量实例

由扩散高浓度T低浓度不需不需水、C02、02、甘油、苯、酒精等

协助扩散高浓度T低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖

主动运输低浓度T高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收、葡萄糖、K+等

本题考查了水分子的运输方式以及渗透作用的相关知识，易错点是水分子也有协助扩散

这种运输方式。

23.【答案】B

【解析】解：A、淀粉酶催化淀粉水解，不能催化淀粉酶自身水解，A错误；

B、淀粉酶的本质是蛋白质，催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶，B正确；

C、脂肪醐催化脂肪水解，不能催化淀粉酶水解，C错误；

D、麦芽糖酶催化麦芽糖水解，不能催化淀粉酶水解，D错误。

故选：B«

本题是酶专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，淀粉酶的本质是蛋白质，催化

蛋白质水解的酶是蛋白酶。

本题的知识点是淀粉酶的本质和酶作用的专一性特点，解题时往往因为审题不清而错选

A.

24.【答案】B

【解析】解：胃蛋白酶的最适pH值约为1.4,pH值为10时，胃蛋白酶已经失去活性,

溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将没有变化。

故选：B,

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的

催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种

或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是

最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、

过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。

此题主要考查酶的概念以及随的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

25.【答案】B

【解析】解：ATP的中文名称叫三磷酸腺甘，其结构简式为A-P〜P〜P。

故选：Bo

ATP的中文名称叫三磷酸腺甘，其结构简式为A-P〜P〜P,其中A代表腺昔，P代表磷

酸基团，-代表普通磷酸键，〜代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂，释放

大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

本题属于基础题，考查ATP的化学组成和特点，要求考生识记ATP的化学组成及其结

构，掌握其中各种字母和符号的含义，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识

记层次的考查。

26.【答案】B

【解析】解：A、氧气是酵母菌有氧呼吸的反应物，A错误；

B、酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸过程都产生二氧化碳，B正确；

第18页，共24页

C、酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，c错误；

D、乳酸既不是酵母菌有氧呼吸的产物，也不是无氧呼吸的产物，D错误。

故选：Bo

1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和［H］,发生在细胞

质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和［H］,发生在线粒体

基质中；有氧呼吸的第三阶段是［H］与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。

2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和［H］,

发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和［H］反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，

发生在细胞质基质中。

3、酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧气的条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水，

在无氧条件下进行无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳。

本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物，能

结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

27.【答案】A

【解析】解：根据以上分析可知，光合作用和化能合成作用最主要的区别是能量来源不

同，光合作用的能量是光能，化能合成作用的能量是化学能。综上所述，A正确，BCD

错误。

故选：Ao

光合作用和化能合成作用都能将无机物形成有机物，同时将能量储存在有机物中；光合

作用在合成有机物所用的能量是光能，化能合成作用合成有机物需要的能量是化学能。

本题考查光合作用和化能合成作用，要求考生识记光合作用的过程及实质，掌握化能合

成作用的含义，能对光合作用和化能合成作用进行比较，再结合所学的知识准确答题。

28.【答案】C

【解析】A、有丝分裂可产生新细胞，使生物体生长，A正确；

B、有丝分裂可产生新细胞，替换死亡的细胞，B正确；

C、有丝分裂是真核细胞常见的分裂方式，其次还有减数分裂和无丝分裂等方式，原核

细胞是通过简单的二分裂增殖的，C错误；

D、有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代，对细胞的遗传有重要意义，D正确。

故选：Co

有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精

确地平均分配到两个子细胞中去；由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代

和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂

的特征及意义，能结合所学的知识准确答题。

29.【答案】A

【解析】解：A、衰老细胞新陈代谢速率减慢，A错误；

B、衰老细胞中，有些酶的活性降低，B正确；

C、衰老细胞呼吸速率减慢，C正确；

D、衰老细胞，细胞膜的物质运输功能降低，D正确。

故选：Ao

细胞衰老的特征：

（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；

（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；

（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流

和传递，影响细胞正常的生理功能；

（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色

加深；

（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。

本题考查了衰老细胞的特点，意在考查考生的识记和理解能力，属于简单题。

30.【答案】B

【解析】解：A、植物器官的形成是细胞分裂和细胞分化的结果，A正确；

B、造血干细胞属于己经分化的细胞，只是分化程度较低，B错误；

C、机体不同的组织细胞中选择表达的基因不同，因此蛋白质的种类和数量不同，C正

确；

D、细胞分化一般是不可逆的，D正确。

故选：Bo

第20页，共24页

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构

和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。

（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。

（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点、意义等基础知识，

掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。

31.【答案】43脱水缩合四肽3会

【解析】解：（1）图示是由氨基酸通过脱水缩合形成的化合物，根据氨基酸的结构通

R

式为H2N—t-COOH-可知图示中含有的R基H、-H、-CH2-CO-NH2、-CFh-COOH,

即图中化合物是由4个氨基酸脱去三分子水形成的四肽，这种反应为脱水缩合。

（2）该化合物是由4个氨基酸经脱水缩合形成的四肽，其含有的肽键数是4-1=3个。

（3）如果图中氨基酸顺序改变，则多肽的结构发生了改变，其相应功能也会发生改变。

故答案为：（1）43脱水缩合

（2）四肽3

（3）会

H

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是KCCOOH,即每种氨基酸分子至

Nil,

少都含有一个氨基和一个竣基，且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上，这

个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的假基（-COOH）

和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基

酸的化学键是肽键，其结构式是-C0-NH2；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数

=脱去水分子数=氨基