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文档简介
2.5第3课时有理数的除法第2章有理数2.5第3课时有理数的除法
探究与应用
第2章有理数活动1探索有理数除法法则[情境问题]某地某星期每天上午8:00的气温记录如下:该地该星期每天上午8:00的平均气温(单位:℃)为:[(-4)+(-4)+0+(+1)+(+1)+(-3)+(-5)]÷7,即(-14)÷7.星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-4℃-4℃0℃1℃1℃-3℃-5℃[引发思考]如何计算(-14)÷7?解:略
(-2)-2-2=-2
-5
-3
3
16乘法
[理解应用]例1(教材典题)计算:(1)-36÷8;(2)48÷(-6);
活动2进行有理数乘除混合运算例2(教材典题)计算:(1)(-32)÷8÷(-4);
(2)17×(-6)÷(-5);
有理数乘除混合运算步骤先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右
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