




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第6页(共6页)第十六章电压电阻第一节电压一.选择题(共7小题)1.下列数据较为准确的是()A.液晶电视正常工作时的电流大约为1.3A B.教室护眼灯工作电流约为2A C.人体的安全电压是36V D.一节新干电池的电压为1.5V2.如图所示的电路中,闭合开关S,下列说法中正确的是()A.V1测电源电压,V2测L1的电压 B.若L2短路,则V1的示数将变为0 C.若L1短路,此时电压表V2的示数与电压表V1的示数相同 D.断开开关S,则L1与L2并联,电压表V1和电压表V2都测的是电源电压3.如图所示,若将电流表与电压表位置互换,当开关S闭合后,造成的后果是()A.电源短路,电流表会烧坏 B.小灯泡被短接,电流表有示数 C.电路断路,灯不亮,两电表不工作 D.灯不亮,电流表指针不转,电压表仍有示数4.如图所示,电源电压6V,当开关闭合时,甲、乙两小灯泡都不发光,电路只有一处故障。用电压表测得Uab=0,Uac=6V,Ubd=6V,Ucd=0,则()A.甲灯灯丝断了 B.乙灯灯丝断了 C.滑动变阻器R被短接了 D.滑动变阻器R断开了5.如图所示的电路中圆圈内为电流表或电压表,在确保电路安全的前提下闭合开关S,两灯都能发光,下列说法不正确的是()A.若两灯串联,表2一定为电流表 B.若两灯串联,表3的示数大于表1的示数 C.若两灯并联,表2为电压表,表3测干路电流 D.若两灯并联,表2为电压表,表3的示数小于表1的示数6.在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现只有一个灯泡亮,造成这种情况的原因可能是()A.灯泡L2短路,电压表没有读数 B.灯泡L2断路,电流表没有读数 C.灯泡L1断路,电压表没有读数 D.灯泡L1短路,电流表没有读数7.如图电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V。由此可判断此电路的故障可能是()A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.滑动变阻器断路二.填空题(共5小题)8.在如图所示的圆圈“〇”内填上电流表或电压表的符号:a处填,b处填,c处填。9.人体所能承受的安全电压为V,家庭电路的电压为V。10.图甲中所示电流表的示数是A,图乙中所示电压表的示数是V。11.在如图所示的电路中,R1=R2,开关S闭合后,电路正常工作,电流表和电压表的示数分别为I0、U0,过一段时间后一个电表示数变大,一个电表示数变为0。若故障原因为电阻R1、R2上有一处短路,根据以上信息知短路,且电压表示数为。12.如图所示,在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个电池的电压为V,这个电池的正极是(选填“铜片”或“锌片”)。三.实验探究题(共1小题)13.在“用电压表测电压”的实验中,小红按照如图甲所示电路进行实验。(1)要正确测量小灯泡两端电压,电压表正接线柱应连接在小灯泡侧;(2)接入电压表并闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数;仅凭此现象推测电路故障,下列选项中最不可能的是。A.小灯泡短路B.开关断路C.两节干电池间断路D.电压表接线柱断路(3)小红测完小灯泡两端电压后进行了深度思考:老师说识别电路串并联时电压表视为开路,为什么电压表使用时指针还能像电流表一样偏转呢?于是她拆开电压表后盖后观察到内部结构如图乙所示,请教老师后得知电压表和电流表内部都有表头和电阻,当有微弱电流通过表头时,与表头相连的指针就会偏转。据此可推测,图乙中的电阻与表头是联。四.计算题(共1小题)14.如图甲所示,当闭合开关时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示;求:(1)通过灯泡L1和L2的电流;(2)灯泡L2两端的电压。
第十六章电压电阻第一节电压参考答案一.选择题(共7小题)1.D; 2.C; 3.D; 4.D; 5.C; 6.A; 7.D; 二.填空题(共5小题)8.A; V; A; 9.不高于36; 220; 10.0.32; 11.5; 11.R1; 零;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电商内容营销策略升级:2025年种草经济下的品牌形象塑造报告
- 环保产业园区的产业集聚与区域绿色旅游协同发展报告001
- 2025年医院信息化建设:电子病历系统智能药物市场机遇优化报告
- 2025年医院电子病历系统优化与医疗信息化投资分析报告
- 2025年医院电子病历系统优化构建医疗信息化协同发展报告
- 2025年金融科技安全报告:网络安全与数据保护的关键措施001
- 2025年互联网广告精准投放算法效果评测与广告主满意度调查报告
- 2025年医药流通行业供应链整合与成本控制战略规划与优化策略实施案例分析报告解读
- 周瑜人物介绍
- 建筑信息模型(BIM)在全过程建筑工程抗震加固中的应用报告2025
- 《项目管理WBS分解》课件
- 万科物业新员工入职考试卷附答案
- 极化曲线研究论文
- 幼儿园大班班本课程《再见幼儿园》
- 兴趣与能力的培养的课程设计
- 为什么天空是蓝色的
- 集团分权管理手册
- 设计报价单模板
- 自动控制原理:数学模型 PPT
- 星期音乐会智慧树知到课后章节答案2023年下同济大学
- 幼儿园课件小小银行家
评论
0/150
提交评论