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ChineseLessonzhchshr//PAGE2zhchshr计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按汉语拼音教学应克服机械音调重复、枯燥无味的毛病，应充分利用教材资源，创设教学“游戏”做轻松愉快而又效果良好的教学氛围，真正体现教师角色的转变；学生自主、合作、习。sh、r18个音节；会认“车、竹、子、日、出”五个汉字。新学的声母及整体认读音节挂图、卡片等3zh、ch、sh、r的词语；引出要学的声母，学一、复习已学声母及音节。zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri开火车读。放松，让气流从窄缝中挤出来。所以这四个声母我们叫它“翘舌音”。同学们可要认真学。23页，大家拼一拼这些音节。(教师板书)zh作声母的三个音节。c生当小老师上黑板领读△做“分解音拼读——拍手”游戏。(方法：边读边拍手，一方“h”，对方“我说ɑ”，齐拼一次，直呼三次。)师：我们认识了这么多音节新朋友，要把他们记得牢牢的△同桌做“拍手读”游戏(方法：拼读拍自己手三次，直呼拍对方手三次三、认读生字rìchūzhúziqí试说句子四、找朋友游戏出示音节卡片：zhúziqíchērì出示汉字卡片“竹子、骑车、日出学生让汉字与音节。配对并带领同学读一读汇报收获这节课交

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