2024年学校文明校园创建制度范文（二篇）

第4页共4页2024年学校文明校园创建制度范文德育工作管理制度一、工作联系人机制：为确保德育工作全面覆盖，特设立工作联系人制度，旨在与各年级组保持紧密且常态化的联系。二、德育工作管理体系1.领导与执行：德育工作须在校党小组的坚强领导下有序开展，教导处与德育工作领导小组共同承担指导德育大纲实施的重任。具体措施包括：深入调研学生思想品德现状，科学制定年度德育工作规划。高效协调各教研组及任课教师的德育工作，确保步调一致。明确并优化思品课、年级组等部门的职责分工，形成合力。积极争取社会各界的支持，构建家校社联动的教育网络，共同推进未成年人思想道德教育体系建设。2.规范与校风：依据《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，结合各年级组实际情况，着力培育良好的校风校纪。3.政治教育与活动：建立健全政治教育工作体系，加强对班主任及少先队工作的领导。定期举办适合小学生特点的“未成年人思想道德教育”活动，每学年至少组织两次教育理论学习及班主任工作经验交流活动。4.评估与激励：将德育成果纳入教师考核评价体系，作为评选先进、晋级评定职称的重要依据。对表现突出的教师给予表彰与奖励。5.调研与创新：持续深化德育调查研究，紧跟时代步伐，探索新时期小学德育工作的新特点与新规律。同时，重视德育资料的积累与整理。校（政）务公开制度1.组织保障：成立校务公开工作领导小组及民主监督小组，将校务公开纳入学校年度工作计划与总结之中，作为党政工作的重要议事日程。2.收费透明：学期初，公开收费项目及标准，确保收费工作公开透明。3.考核与福利：通过教职工大会完善教师考核办法，成立考核小组，实现教师福利待遇与考核结果的紧密挂钩。定期公布教师考勤考绩情况。4.职称评审：职称评审过程坚持民主监督原则，公开条件、名额及评审结果。5.评优公开：学校评优工作遵循明确标准、择优录取、结果公开的原则进行。学习会议制度1.参会要求：全体教职工需准时参加政治学习、业务学习及教育教学研究等活动。学习前应做好充分准备，学习期间保持专注，遵守纪律，做好记录。2.会议纪律：会议期间禁止阅读与学习内容无关的书刊、交谈与会议无关的话题。围绕会议主题积极发言，联系实际工作提出见解。3.出勤管理：会议出勤情况与学期全勤奖励挂钩。会议期间请关闭或调至震动模式的手机。安全制度1.值班与护校：严格执行值日、值周及节假日值班护校制度，确保学校秩序井然、安全无虞。2.安全教育：常态化开展纪律教育、安全教育及交通规则等法规教育，强化师生安全法律意识与行为习惯。3.设施检查：定期对学校房屋、体育设施、电器设备及操场路面等进行安全检查与维修保养，防止安全事故发生。4.应急预案：制定并落实校园安全应急预案，提高应对突发事件的能力。档案管理制度1.建立档案：学校文明办负责建立文明单位管理档案，全面记录并反映创建文明活动的历史真实状况，确保档案资料的完整保护与有效利用。2.归档要求：归档材料需完整、系统、有条理地反映文明单位建设管理的真实情况。制作材料需规范统一、卷面清晰、字迹工整且手续完备。培训交流制度1.领导与人员培训：主要领导（或分管领导）及具体负责人员应积极参加各级文明办举办的培训班，并对单位内职工进行文明单位知识培训。2.培训内容：以上级相关文件及文明办编印的学习辅导材料为主要教材，同时借鉴乡内外文明单位建设管理的好经验、好方法。3.培训效果：培训应紧贴实际、增强针对性与时代感。创新培训形式与方法，注重实效与质量保证。公示监督制度1.内部公示：在申报文明单位过程中，需在单位内部及周围张贴《创建文明单位通告》以接受广大职工群众的监督。2.内外监督：建立内外监督制度，广泛听取社会各界的意见与建议。针对存在的问题或薄弱环节采取有效措施及时整改。3.义务督查员：健全文明单位义务督查员制度，聘请社会义务监督员定期征询意见并制定整改措施。4.公开监督电话：自觉接受社会公众的监督并公布本单位监督电话以便及时接收反馈意见。5.监督会议：定期召开监督员会议及相关2024年学校文明校园创建制度范文（二）以严谨、稳重、理性、官方的语言风格对原文进行改写如下：我校致力于构建一支团结和谐、服务卓越的教师队伍，并以此为目标。我们聚焦于夯实基础、强化素质、树立形象三大核心任务，遵循“重在建设、贵在坚持、注重实效”的基本原则，全面动员，确保每位教职工的积极参与。我们坚持以人为本，精心策划与组织，开展了一系列扎实有效的创建活动，这些活动不仅显著推动了我校文明建设的协调发展，还显著提升了教师队伍的文明素养与形象，有力促进了各项既定工作目标及任务的圆满完成。一、强化组织建设，科学制定工作方案为有效推进文明创建工作，我校于____年成立了由校长亲自挂帅的文明创建工作领导小组，支部书记及副校长担任副组长，各部门负责人担任成员，明确了分管领导，构建了覆盖全校的创建工作组织网络。我们及时召开会议，深入研究并部署上级下达的创建任务，制定了详细且具有操作性的创建工作实施意见，确保我校的创建工作有计划、有步骤地推进，并取得了显著的成效。二、深入开展创建活动，积极争创文明单位1.加强教职工思想道德建设：我们深入组织开展了“保持共产党员先进性教育”和“两学一做”等主题活动，将创建工作贯穿于日常教育教学的全过程。我们坚持每周一的学习制度，紧密结合学校实际，整合学习资源，有计划地组织教职工进行学习。通过全面传达学习贯彻上级有关会议和文件精神，使教职工对上级部门的工作部署和要求有了更加全面、深刻的理解，进一步增强了教职工的大局意识和服务全办经济建设的责任感和紧迫感。由于思想建设工作的扎实有效，教职工的思想认识得到了显著提升，有力促进了各项工作的顺利开展，营造了爱岗敬业、健康向上的良好工作氛围，树立了良好的教师形象。近年来，我校未发生一起违规违纪或受到投诉的事件。2.重视学校基础建设和环境美化：我们投入____余万元资金对操场、楼道、走廊等区域进行了软化处理；同时，挤出办公经费近____万元用于改善办公条件，更换了办公电脑和打印机等设备，进一步提升了办公自动化水平。我们还投入____万余元资金进行校园文化建设，在楼道、走廊等区域张贴名人字画和名言警句，以潜移默化的方式对学生进行教育。我们严格执行学校卫生工作制度，建立了卫生轮流值日打扫制度，并定期组织师生开展全校性大扫除活动，对卫生死角进行彻底清理，确保学校环境的整洁美观。今年____月份，在学校少先队辅导员的组织下，我校师生还积极参与了社区道路清扫活动，受到了村民的一致好评。3.丰富师生文化生活：在“六、一”儿童节期间，我们举办了丰富多彩的文体活动，活动内容丰富、形式多样。中心校领导还亲自到校进行慰问和指导。这些活动的开展有效增强了教职工之间、师生之间以及学生之间的集体意识和团结协作精神，进一步提升了学校的凝聚力。4.建立文明创建工作的动力机制：我们建立了完善的考核体系对教师在职业道德和教育教学工作等方面进行全面考核并将考核结果与教师的职称评聘、年度考核等紧密挂钩以激发教师的积极性和创造性。5.加强骨干教师队伍建设：我们进一步完善了《____加强骨干教师队伍建设的若干规定》并建立了中青年校级领导干部后备人才库。同时我们还关注中青年教师的成长与发展开展了全乡教师基本功考核和师德建设年等活动以不断提升教师队伍的整体素质。6.加强未成年人思想道德建设：为认真贯彻落实《____关于加强未成年人思想道德建设意见》我们结合学校实际制定了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见并开展了一系列丰富多彩的思想教育和道德实践活动如全校小学生学习遵守《日常行为规范》和《小学生守则》等。此外我们还充分利用本办教育资源协调派出所民警到校进行安全知识和法制知识宣传教育活动以增强学生的安全意识和法制观念。7.开展爱国主义教育系列活动：我们以“心系祖国健康成长”为主题开展了系列爱国主义教育活动如组织学生读爱国书籍抒爱国情怀等。同时我们还邀请中心校领导到校进行爱国主义教育活动以激发学生的爱国热情。8.加强少先队组织建设：我们重视少先队组织建设并开展了全校少先队规范化队室评比活动以提升学生的组织纪律性和集体荣誉感。9.取得体育竞赛优异成绩：今年我们组织学生足球队参加了全区“中小学足球联赛”并荣获优秀组织奖为学校赢得了荣誉。10.积极开展评选活动：我们积极开展与“美德少年”评选活动我校六年级郭浩南同学荣获区文明办评选的美德少年称号。此外我们还组织各班建立贫困学生档案并采取多种形式对贫困学生进行捐助以关爱和帮助困难学生。1