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文档简介

合肥地区公共图书馆阅读推广活动案例分析的开题报告一、研究背景和意义公共图书馆是人民群众的精神文化家园，它不仅是传播知识的场所，也是文化交流的平台。随着社会文明的不断发展，人们对文化生活的需求越来越高，对阅读推广活动的关注和需求也越来越强烈。因此，如何通过有效的阅读推广活动吸引人们来到公共图书馆，提高他们阅读的兴趣和爱好，已经成为公共图书馆必须考虑的问题。合肥地区公共图书馆是国务院批准设立的全国公共图书馆之一，建馆以来，一直致力于图书馆服务和阅读推广活动的开展。然而，在日益激烈的市场竞争中，如何吸引更多人到图书馆，又应如何组织和开展阅读推广活动，实现高效的阅读推广，仍然是摆在合肥地区公共图书馆面前的一个难题。针对这些问题和困难，进行案例分析，总结经验和教训，制定更实际、更可行的策略和措施，对于提高合肥地区公共图书馆的服务水平和社会形象具有积极的意义和深远的影响。二、所选案例的设计和实施1、活动策划目标为提高广大读者的阅读能力和阅读兴趣，引导人们热爱生活，热爱阅读，合肥地区公共图书馆决定设计和实施以下阅读推广活动。2、活动名称“阅读中国·经典你我同行”3、活动时间为了配合2019年全国“书香中国”活动的开展，合肥地区公共图书馆于5月份开始，持续到6月份结束。4、活动对象针对不同年龄、不同阅读水平和阅读习惯的读者，进行不同形式的阅读推广活动。5、活动举措该次“阅读中国·经典你我同行”活动涵盖了阅读推广和文化体验两个方面，主要分为以下几个方面：（1）开设读者课堂，邀请知名作家、文学评论家等专家为读者讲解经典名著，推荐经典读物。（2）开设“经典名著”展览，展示中国文学经典名著，为读者提供文化震撼和阅读灵感。（3）开设“阅读沙龙”，为读者提供一个交流阅读心得和体验的平台。（4）开设“青春向阅读”活动，让青少年读者在轻松愉悦的氛围中阅读经典文学。6、活动效果和评价该次阅读推广活动取得了明显的成效和社会效益。统计数据显示，该次活动期间，图书借阅量比上年同期增长了15%，阅读者人数也有所增加，其中青少年读者的增长率最为显著，达到了20%。同时，也收到了广大读者和社会各界的好评和赞扬。三、所选案例的价值和启示通过对合肥地区公共图书馆阅读推广活动的案例分析，我们可以得出以下几点结论：1、积极开展阅读推广活动，能有效提高读者阅读兴趣和阅读能力，促进读者个人修养和文化素质的提升。2、阅读推广活动的内容设计和操作方式，应适合读者的年龄、阅读习惯和兴趣爱好，采取多种形式、多层次的活动方式，构建起一个完整的、有吸引力的阅读推广体系。3、阅读推广活动的实施和效果评价，需要有专人具体负责，制定能够量化、可行的指标进行评估，不断改进建议和措施。总之，公共图书馆作为文化、教育的窗口和

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