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文档简介
广东省珠海一中2025届生物高二上期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关生态系统的功能和稳定性的描述,错误的是()A.某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性B.生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者C.自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者同化的能量D.生态系统的信息可来源于无机环境2.植物侧芽的生长受IAA及其他物质的共同影响。以豌豆完整植株为对照进行以下实验:实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理,定时测定侧芽长度,实验结果见图1;实验二:用14C02饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,实验结果见图2。上述实验分析错误是()A.IAA可作信号分子,给侧芽传递信息调节其生命活动B.图1中32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组的原因是Ⅲ组侧芽IAA浓度过高C.结合图1和图2,去顶8h时侧芽附近14C信号相对强度关系为:Ⅲ组>I组D.结合图1和图2,去顶8h时侧芽附近IAA含量关系为:I组>Ⅲ组>Ⅱ组3.实施垃圾分类处理是保护环境的有效措施之一,下列叙述不正确的是()A.可回收垃圾经过处理,可实现资源循环再生利用B.避免有害垃圾对环境的污染、减少资源的浪费C.厨余垃圾都应直接就地填埋处理,增加土壤肥力D.控制城市填埋垃圾的总量,有助于降低土地占用4.下图为某同学构建的种群知识框架图,有关分析错误的是()A.种群最基本的数量特征是种群密度B.并非所有生物种群都具有图中的⑥特征C.“S”型增长曲线中,当种群数量超过K/2后,种群增长速率减慢,其⑤为衰退型D.用方法⑦调查田鼠种群密度时,若被标记的田鼠更容易被捕食,则会导致种群密度估算结果偏大5.研究发现,活化的T细胞表面含有PD-1(程序性死亡受体1)与癌细胞表面的PD-L1(程序性死亡配体1)结合后,T细胞的活性受到抑制。下列叙述错误的是()A.癌细胞可能通过增强PD-L1的表达,逃避T细胞的“追杀”B.T细胞对癌细胞的清除,属于免疫系统的免疫防御功能C.PD-1与PD-L1的结合,体现细胞膜的信息交流功能D.使用抑制剂阻断PD-1和PD-L1的结合,能使T细胞有效对付癌细胞6.下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.病毒的遗传物质是核酸二、综合题:本大题共4小题7.(9分)回答以下问题:(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性随pH的变化如图所示。通常,用清水洗涤衣服上的新鲜血迹时,不应该使用开水,原因是___________。若要去除衣服上的血渍,应选择含有____________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的碱性洗衣粉,理由是______________。(2)某同学为了洗去衣服上的油渍,洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,该同学的做法______________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________。8.(10分)如图1表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示a激素信息传递的一种机制。请回答:(1)由图中可知,影响激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。(2)正常人的血糖浓度为___________g/L。当血糖升高时,a的分泌量增加,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过___________(填图中序号)过程促进血糖的去路;二是主要通过抑制血糖的来源。(3)图中b激素与a激素的作用关系表现为_____________。激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化是__________。(4)糖尿病的主要病因是由于__________细胞受损导致a激素分泌不足。现有一个糖尿病患者体内a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2激素作用的机制分析,该糖尿病病人最可能的病因是_____________________。9.(10分)如图甲为反射弧结构示意图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.图丙是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答:(1)图甲中a表示的结构是___________.其中传入神经是_________(填字母).(2)图乙①中的内容物是___________,以________________方式释放到②中.(3)图乙中结构③(突触后膜)上发生的信号转变是____________________.(4)图丙中A代表的内分泌腺是____________________________________.(5)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,反过来__________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌_______(填“增加”或“减少”).可见,甲状腺激素的分泌存在着________调节机制,该机制对于机体维持内环境的____________具有重要意义.10.(10分)激素调节在植物生命活动的调节中发挥着重要作用。分析回答下列问题:(1)在植物的生长发育过程中,起拮抗作用的两种激素有________(列举一例),它们作用分别为___________,___________。(2)有研究表明:胚芽鞘的向光弯曲生长不是因为单侧光使胚芽鞘尖端的生长素由向光侧向背光侧运输,而是因为单侧光使向光侧的生长素分解。以燕麦胚芽鞘和琼脂块等为材料,设计实验验证这一结论,实验思路:选取四块大小相等的琼脂块,记做甲、乙、丙、丁;将_______________________,将丙、丁放在同一经单侧光照处理的胚芽鞘尖端的向光侧和背光侧下收集生长素(丙、丁不接触),处理一段时间后再将琼脂快分别移到去除尖端的胚芽鞘切段的一侧;一段时间后,测量四组胚芽鞘切段的弯曲程度。预期结果________。11.(15分)下图甲是特异性免疫的部分过程图,图乙为一种树突状细胞(DC细胞)参与免疫过程的示意图。请据图回答:(1)免疫系统能消灭侵入体内的病菌,这体现了免疫系统的___________功能。物质Ⅱ的化学本质为___________。(2)细胞B、C、D中分化程度最高的是___________,具有特异性识别功能的是___________。(填字母)(3)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发辅助性T细胞出现免疫效应,此过程说明了细胞膜具有__________的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除DC细胞外还有图甲中细胞__________(填字母)等。(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于__________免疫。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。【详解】A、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度,某种生物的数量增多不一定会提高生态系统的抵抗力稳定性,A错误;B、生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者,B正确;C、能量流动沿着食物链逐级递减,所以自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者同化的能量,C正确;D、生态系统的信息可来源于无机环境,也可来源于生物,D正确。故选A。2、D【解析】1、IAA是植物细胞之间传递信息的分子,顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下。2、综合两个实验数据推测,去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组大于Ⅲ组;去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,很可能是生长素浓度降低,抑制生长。【详解】A、IAA是植物激素,是植物体内传递信息的分子,可以调节侧芽的生命活动,A正确;B、图1中去顶32h时,Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是人工涂抹的IAA后,导致侧芽部位生长素浓度过高,起到抑制作用,B正确;C、由图1可知,去顶8h时,III组的侧芽长度>I组,侧芽附近14C信号相对强度关系为:Ⅲ组>I组,C正确;D、由图2可知,去顶8h时,I组和Ⅱ组侧芽附近IAA浓度相等;又由实验一图可知,Ⅱ组和Ⅲ组侧芽长度相等,故可推测此时I组和Ⅲ组侧芽附近IAA浓度相等,D错误。故选D。3、C【解析】根据处理垃圾应首先分类回收,最大限度减少资源的浪费,根据垃圾的分类和性质采取科学的方法处理,不能随意丢弃、掩埋或焚烧。【详解】A、可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的垃圾,可回收垃圾经过处理,可实现资源循环再生利用,A正确;B、实施垃圾分类处理,避免有害垃圾对环境的污染、减少资源的浪费,B正确;C、厨余垃圾中水分含量高达74%很容易形成渗滤液,在进入填埋场后便会形成大量渗滤液,这种渗滤液不易降解,在垃圾处理过程中堪称“顽疾”。一定未经处理便会造成垃圾对水源及土壤的二次污染,直接影响附近的饮用水安全,造成土壤肥力下降水产品被污染,因此不应直接就地填埋处理,C错误;D、历年积存的垃圾侵占大量土地,控制城市填埋垃圾的总量,有助于降低土地占用,D正确。故选C。4、C【解析】1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标记重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度;
计算种群密度时,样方法是计算各个样方内种群数量的平均值,计算时要注意样方的面积大小相等,标记重捕法也要根据环境面积,再计算种群密度,而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数;题图分析:①表示迁入率或出生率,②表示出生率或迁入率,③表示迁出率或死亡率,④表示死亡率或迁出率,⑤表示年龄结构,⑥表示性别比例,⑦表示标记重捕法,⑧表示样方法。【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征,是衡量种群大小的指标,A正确;B、⑥表示性别比例,并非所有生物种群都具有图中的⑥特征,如多数植物没有性别比例,B正确;C、“S”型增长曲线中,当种群数量超过K/2后,种群增长速率减慢,但种群数量依然在增长,其⑤为增长型,C错误;D、用⑦标记重捕法调查田鼠种群密度时,若被标记的田鼠更容易被捕食,则重捕的个体中被标记的个体数将减少,则会导致种群密度估算结果偏大,D正确。故选C5、B【解析】根据题意可知:PD-1与PD-L1结合会抑制了免疫应答的初始与效应阶段,维持机体的免疫自稳,否则过分免疫应答会导致自身免疫性疾病的发生。【详解】A、根据题意可知:PD-1与PD-L1结合会抑制T细胞的活性,因此癌细胞可通过增强PD-L1的表达,逃避T细胞的“追杀”,A正确;B、T细胞不能清除癌细胞,B错误;C、根据题意可知:PD-1与PD-L1结合,体现细胞膜的信息交流功能,C正确;D、PD-1与PD-L1结合会抑制T细胞的活性,可使癌细胞逃避T细胞的“追杀”,因此使用抑制剂阻断PD-1和PD-L1的结合,能使T细胞有效对付癌细胞,D正确。故选B。6、D【解析】原核生物结构比较简单,没有成形的细胞核,无核膜,只含有核糖体一种细胞器。【详解】A、原核生物没有线粒体,但部分生物含有有氧呼吸的酶,可以进行有氧呼吸,如硝化细菌,A错误;B、真核生物细胞可以进行有丝分裂,无丝分裂和减数分裂,原核生物细胞增殖以二分裂方式进行,B错误;C、有细胞结构的生物都以DNA作为遗传物质,即所有真核生物与原核生物的遗传物质都是DNA,C错误;D、病毒的遗传物质是核酸,有的是DNA,有的是RNA,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1).开水使血中的蛋白质变性而沉淀,难以清洗(2).蛋白酶丙(3).碱性条件下只有蛋白酶丙有活性(4).不合理(5).蛋白酶会降解脂肪酶【解析】酶的活性随着pH值的变化而变化,不同的酶有不同的最适pH值,酶在最适pH值环境中活性最强,过碱或过酸均可能使酶变性失活。根据题图可知,蛋白酶甲的最适pH约为2,蛋白酶乙的最适pH约为5,蛋白酶丙的最适pH约为9。【详解】(1)清洗血迹是为了让血浆离开衣物,使用开水会使血浆中的蛋白质变性沉淀附着在衣物上;若要除去血渍使用含蛋白酶的碱性洗衣粉,要选择蛋白酶丙,因为只有蛋白酶丙在碱性环境中还具有活性;(2)脂肪酶也属于蛋白质,添加的脂肪酶会直接被蛋白酶水解,无法起到作用,故该同学的做法不合理。【点睛】本题考查“酶的特性”的相关知识。酶的活性受到环境的pH值、温度的影响,过酸、过碱或高温环境引起的蛋白质的变性失活是空间结构上的破坏,是不可逆的。8、(1).血糖浓度的变化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促进促进糖原的分解和非糖物质的转化(6).胰岛B细胞(7).细胞膜上的受体蛋白不正常【解析】1、据图1分析,血糖降低促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素(激素b),促进肝糖原的分解和非糖类物质转化使得血糖升高;血糖浓度升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素,促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖升高。2、根据图2分析,激素作用于靶细胞膜表面的受体,调节代谢过程。【详解】(1)由图中可知,激素a使得血糖浓度下降,表示胰岛素;激素b使得血糖浓度升高,表示胰高血糖素,影响激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖浓度的变化。(2)正常人的血糖浓度为0.8-1.2g/L。当血糖升高时,胰岛素的分泌量增加,通过⑥⑦⑧促进血糖的去路,通过⑥过程抑制血糖的来源,使得血糖浓度降低。(3)胰岛素与胰高血糖素作用关系表现为拮抗作用。胰高血糖素作用于肝脏细胞,促促进肝糖原非分解、促进非糖物质的转化使得血糖浓度升高。(4)糖尿病的主要病因是由于胰岛B细胞细胞受损,导致胰岛素分泌不足。糖尿病患者体内胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题。9、①.效应器②.e③.神经递质④.胞吐(外排)⑤.化学信号--电信号⑥.垂体⑦.抑制⑧.减少⑨.反馈⑩.稳态【解析】据图分析,图甲中f是感受器,e是传入神经,c是神经中枢,b是传出神经,a是效应器,d是突触;图乙中①表示突触小泡,②表示突触间隙,③表示突触后膜;图丙表示的是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A为垂体、B为甲状腺。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中a表示效应器e表示传入神经。(2)根据以上分析已知,图乙①表示突触小泡,内含神经递质,以胞吐的方式从突触前膜释放到②突触间隙中。(3)图乙中结构③表示突触后膜,发生的信号变化是:化学信号到电信号。(4)根据以上分析已知,图丙中A表示垂体。(5)反馈机制对于机体维持内环境的稳态具有重要意义,如当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,进而使得甲状腺激素分泌减少。10、(1).(生长素和脱落酸(或赤霉素和脱落酸,或细胞分裂素和脱落酸等)(2).生长素促进细胞伸长生长(赤霉素促进细胞伸长生长,细胞分裂素促进细胞分裂)(3).脱落酸抑制细胞的伸长生长(脱落酸抑制细胞的伸长生长,脱落酸抑制细胞的分裂)(4).甲.乙放在同一未经单侧光照处理的胚芽鞘尖端下收集生长素(甲、乙不接触)(5).预测结果:放置琼脂块甲、乙、丁的胚芽切段弯曲程度相同,而放置琼脂块丙的胚芽鞘切段弯曲程度较低【解析】植物激素是由植物自身产生的,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸五大类。【详解】(1)在植物的生长发育过程中,有的激素作用相反,起拮抗作用,如生长素和脱落酸:其中生长素能促进细胞伸长生长,脱落酸抑制细胞的伸长生长。(2)分析题意可知,实验目的为“验证胚芽鞘的向光弯曲生长是因为单侧光使向光侧的生长素分解”,则实验的自变量是单侧光的有无,因变量为向光侧与背光侧生长素的含量,可通过观察胚芽鞘的弯曲方向推测。且实验设计应遵循对照原则与单一变量原则,故可设计实验如下:选取四块大小相等的琼脂块,记做甲、乙、丙、丁;将甲、乙放在同一未经单侧光照处理的胚芽鞘尖端下收集生长素(甲、乙不接触),将丙、丁放在同一经单侧光照处理的胚芽鞘尖端的向光侧和背光测下收集生长素(丙、丁不接触),处理一段时间后再将琼脂块分别移到去除尖端的胚芽鞘切段的一侧;一段时间后,测量四组胚芽鞘切段的弯曲程度。因实验假设为单侧光使向光
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