2024年安全隐患排查和整改制度例文（二篇）

第2页共2页2024年安全隐患排查和整改制度例文为确保学校教育教学活动的有序进行，保障师生的人身安全及学校财产安全，切实加强安全管理工作，彻底消除安全隐患，特制定本制度。1.建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的核心制度，是落实安全责任、体现以人为本、促进教育均衡发展的重要措施，是构建和谐平安校园的关键内容。其目的在于确保学校安全管理工作的领导和部门责任得到落实，安全隐患整治工作的追踪和责任追究，有序消除学校安全隐患，有效预防学校安全事故的发生，促进学校的和谐、持续、健康发展。2.学校安全隐患排查工作由学校安全工作领导小组依据相关规定安排专人负责。排查人员必须具备高度的警觉性和强烈的责任感、使命感，按照相关安全规章及学校规定，高质量地完成工作任务和责任目标。3.学校安全管理台账是一项系统工程，包括人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、应急预案、整治报告单和整改通知书等要素。4.根据学校实际情况，应安排排查以下部位：(1)校舍安全隐患排查；(2)食物、饮用水安全检查；(3)用电及消防安全隐患排查；(4)体育器材安全隐患排查；(5)校园及周边安全隐患排查；(6)其他安全隐患排查（如栏杆及其他公共设施）。5.安全隐患排查人员由学校领导班子和各班班主任组成，消除安全隐患的重点在于做好安全防范工作，根据各岗位特点，确保学校设施设备、食品、饮用水的安全。6.排查工作采用轮流密集排查的方式进行，排查人员根据排查对象的特性确定排查时间。7.排查人员在排查时必须认真细致，不得有任何疏忽。8.排查时应做好记录，发现险情隐患应及时向校长汇报。排查人员若能自行处理的，应立即消除隐患；若不能立即处理的，应提出处理方案，交由学校讨论解决。对于重大险情，学校应及时向上级报告。9.及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向师生明确告知危害因素、危险状况，并在安全隐患部位及易发生危险的地方设置安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校应将当月安全隐患排查、整改情况报告上级教育行政部门。10.学校应对排查出的各类安全隐患进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和整改时间，严格执行“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底），及时进行整改。对于重大安全隐患，若无法解决或整改存在困难，应及时向上级教育行政部门或相关部门报告。玉州区金港小学2024年安全隐患排查和整改制度例文（二）为确保学校教育教学活动的有序进行，保障师生的人身安全及学校财产安全，切实加强安全管理工作，彻底消除安全隐患，特制定本制度。1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的核心制度，是落实安全责任、体现以人为本、促进教育均衡发展的重要措施，是构建和谐平安校园的关键内容。其目的在于确保学校安全管理工作的领导和部门责任得到落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有序消除学校安全隐患，有效预防学校安全事故的发生，促进学校的和谐、持续、健康发展。2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组依据相关规定安排专人负责；各排查人员必须具备高度的警觉性和强烈的责任感、使命感，按照相关安全规章及学校规定高质量完成工作任务和责任目标。3、学校安全管理台账是一项系统性工程，包括人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、应急预案、整治报告单和整改通知书等构成。4、根据学校实际情况，我校应安排排查以下部位：(1)校舍安全隐患排查；(2)食物、饮用水安全检查；(3)用电及消防安全隐患排查；(4)体育器材安全隐患排查；(5)校园及周边安全隐患排查；(6)其他安全隐患排查（如栏杆等及其他公共设施）。5、安全隐患排查人员由学校领导班子和各班班主任组成，消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，根据各岗位的特点，确保学校设施设备、食品、饮用水的安全。6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。7、排查人员在排查时要认真仔细，确保无任何疏漏。8、排查时要做好记录，发现险情隐患应及时向校长汇报。排查人员若能自行处理的，应立即消除隐患；若不能立即处理的，应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。对于重大险情，学校应及时向上级报告。9、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向师生明确告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设置安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。10、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整