第9课+两宋的政治和军事+同步课时作业 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第9课两宋的政治和军事——高一历史人教统编版中外历史纲要上册同步课时作业

一、单选题1．灵活地将常平仓、广惠仓的储粮折算为本钱，以百分之二十的利率贷给农民和城市手工业者，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，改变北宋“积贫”的现象。上述材料描述的是王安石变法中的哪项措施()A.青苗法 B.募役法 C.将兵法 D.保甲法2．宋朝文臣武将的权力发生了重大变化，如下图漫画反映出宋朝()A.实行崇武抑文政策 B.在各州府设置通判C.在地方设置转运使 D.实行重文轻武政策3．如表是世人对王安石变法的部分评价。对下述评价理解正确的是()北宋刘华《忠肃集》二三年间，开阖动掘，举天地之内，无—民—物得安斯所者数十一百事交举并作，欲以岁月变化天下。明李贽《史纲评要》实王安石有以启之。……安石变乱祖宗法度，当时司马光已官其为害当见于数年之后。（评论北宋亡于金）晚清梁启超《王安石传》适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能度。A.《忠肃集》是一手史料，作者立场最权威客观B.《史纲评要》属于明朝作品，不具有史料价值C.《王安石传》为近代学者所著，评价最为全面D.从《忠肃集》到《王安石传》，评价具有时代色彩4．梁启超评价王安石推行的某一措施“颇有类于官办之劝业银行，荆公惠民之政也。”这一措施（）A.力图通过向农民提供农业贷款以减轻农民负担B.恢复“兵农合一”的征兵制取代之前的募兵制C.政府设置专门机构来限制大商人对市场的控制D.改革科举制度立足于选拔具有真才实学的人才5．北宋时期，张载喜欢谈论兵事，范仲淹提醒他说：“儒者自有名教可乐，何事于兵。”另据《涑水记闻》卷七载：“寇（准）为枢密使，曹利用为副使，寇（准）以其武人，轻之。”这反映了()A.科举制度得到不断完善 B.国家政策影响士人观念C.崇文抑武之风开始盛行 D.士大夫共治意识的提高6．日本学者宫崎市定将宋代视为“看不见篡夺”的时代。他说：“在唐以前的中世，强有力的贵族一旦压倒皇室，就要发生篡夺，宋以后，便看不见篡夺了，天子的地位非常稳定。”宫崎市定作出上述判断的依据可能是，宋代()A.杯酒释兵权，皇权达到顶峰 B.采用二府三司制，维护君主权威C.设监察御史，完善监察体系 D.派遣文官任知州，加强中央集权7．“神宗与王安石君臣相得，针对社会经济与行政体制进行全面的改革。但是王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持。新旧双方不但在政治、经济利益上有所冲突，在学术理念上更成对立之势。”由此可知，王安石变法()A.激化了君臣之间的矛盾 B.加剧了统治集团的分裂C.致使北宋政权最终灭亡 D.实现了权力之间的制衡8．北宋天禧元年（1017年）二月，宋真宗下诏：“别置谏官、御史各六员，增其月俸，不兼他职。每月须一员奏事……及三年，黜其不胜任者。”奏事的范围包括“诏令不允、官曹涉私、措置失宜、刑赏逾制、诛求无节、冤滥未伸”等。由该诏令可推知，宋真宗时期（)A.力求限制谏官的监察权 B.台谏合一的局面已形成C.推行崇文抑武治国方略 D.分化事权进而强化皇权9．唐朝设立三司使一职，总管四方贡赋和国家财政，行政关系隶属于宰相。宋朝让三司使脱离宰相的控制而总管财政，自成独立的体系，直接对皇帝负责。宋朝这一改革()A.维护了国家的长治久安 B.提高了国家的财政收入C.分化事权皇权得到强化 D.导致冗官冗费现象产生10．宋朝初年以交通路线为依据设置“路”这一行政机构，改变了汉州和唐道固定区域、固定住所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则，而采取分而治之、相互牵制的方针。这一措施旨在()A.加强对地方的控制 B.拓展宋朝疆域范围C.提高地方行政效率 D.打破血缘门第观念11．宋代中央政府的官员，多数是任其职不理其政，而采用“权知”、“判”、“提举”、“管勾”等名义派遣实际长官。如枢密院的正式长官是枢密使，但更常见的是以别的官员“知枢密院事”。此举旨在()A.提高政务处理效率 B.拓展官员晋升渠道C.保证皇帝控制朝政 D.实现朝廷吏治清明12．下表为宋太祖时期中央所辖州县数量统计表（据《宋史地理志》整理），根据如下表中的信息，最有可能得出的历史结论是宋初()时间州县公元960年111638公元979年2971860A.地方治理得到强化 B.经济重心完成南移C.崇文抑武得到贯彻 D.地方机构人浮于事13．宋朝为了严密防范文臣、武将、女后、外戚、宗室、宦官等六种人专权独裁,制定出一整套集中行政权、兵权、财权等的“祖宗家法”,包括崇文抑武、守内虚外、限制宦官外戚等,还包括士大夫根据政治需要对此进行的各种解释。宋代的“祖宗之法”()A.杜绝了决策中的错误 B.有利于巩固王朝统治

C.有利于提高行政效率 D.阻碍政治制度的革新14．宋孝宗在位27年，先后出任宰相的有17人，参知政事达到34人之多；同时，孝宗恢复了宋代立国以来“异论相搅”的祖宗家法，提倡宰臣间存有不同的政见；另外，还重用他当皇帝之前的部属们制约宰臣。宋孝宗这些做法()A.凸显中央机构的异化 B.保障了国家决策的正确C.是为了把控中枢权力 D.助长了冗官现象的发展15．宋太宗曾有言道：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”为此，宋初实施的对策是()A.迁徙贵族豪强到边地 B.将新编禁军拱卫京师C.在边境重地增置军镇 D.形成独立的密折制度二、材料题16．阅读下列材料，回答问题。材料一宋朝兵制之弊在于：(一)兵力的逐渐腐败。(二)番戍之制：(甲)兵不知将，将不知兵，既不便于指挥统驭……(乙)而兵士居其地不久，既不熟习地形，又和当地的人民没有联络。(丙)三年番代一次。道途之费，却等于三年一次出征……每逢水旱偏灾，又多以招兵为救灾之策；于是兵数递增。宋开国之时，不满20万。真宗末年，增至91万。仁宗时，西夏兵起，增至125万。——吕思勉《中国文化史》材料二宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，祠禄之多，日增月益，遂至不可纪极。真宗咸平四年(1001年)，有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。——［清］赵翼《廿二史札记》(1)依据材料一，分析宋朝军事弊端导致的后果。(2)材料二反映了北宋政治上的什么现象？这一现象对北宋统治有何影响？(3)宋仁宗是如何解决这一系列问题的？最后结果如何？

参考答案1．答案：A解析：据材料“灵活地将常平仓、广惠仓的储粮折算为本钱，以百分之二十的利率贷给农民和城市手工业者，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，改变北宋‘积贫’的现象”并结合所学可知，王安石变法中每年青黄不接时政府“以百分之二十的利率贷给农民和城市手工业者”，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，A项正确；募役法是政府向应服役的人收取免役钱，雇人服役，与材料无关，排除B项；将兵法是王安石变法中废除北宋初年定立的更戍法，用逐渐推广的办法，把各路的驻军分为若干单位，每单位置将与副将一人，专门负责本单位军队的训练，以提高军队素质，与材料不符，排除C项；保甲法顾名思义就是寓兵于农，与材料不符，排除D项。故选A项。2．答案：D解析：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，抑制武将，提升文官地位，文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将带兵打仗要按照朝廷预授的积阵图“行军布阵”，北宋的重文轻武政策杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但武将受到过度限制，导致军队战斗力减弱，D项正确；A项说法与宋朝统治不符，排除；BC项是加强对地方的控制，不符合题意，排除。故选D项。3．答案：D解析：根据“二三年间，开阖动掘，举天地之内，无一民一物得安斯所者......数十一百事交举并作，欲以岁月变化天下。”可知，北宋刘华《忠肃集》反对王安石变法，这是从他的利益集团的角度考虑的;根据“安石变乱祖宗法度，当时司马光已官其为害当见于数年之后”可知，明李势反对王安石变法，认为他破坏了祖宗法度，是导致北宋亡于金的原因之一，根据“其良法美意，往往传诸今日莫之能度”可知，梁启超称赞王安石变法，结合所学可知梁启超是资产阶级维新派，其评价是为维新变法服务的因此，三人的评价都与当时他们所处的时代有关，评价具有时代色彩，D项正确；《忠肃集》是一手史料，作者站在自己的立场进行评价具有主观性，不一定最权威客观，排除A项；《史纲评要》虽然是明朝作品，也具有一定的史料价值排除B项；史料的历史价值不能根据时间的远近来判断，排除C项。故选:D。4．答案：A解析：据材料“颇有类于官办之劝业银行，荆公惠民之政也。”并结合所学可知，王安石变法中实行青苗法，即每年青黄不接时官府通过向农民提供农业贷款，等到秋收的时候通过加税收回本息，既减轻农民负担的同时又为政府开辟财源，A项正确；据所学可知，王安石变法中恢复“兵农合一”的制度是保甲法，而不是征兵制，B项说法错误，排除B项；政府设置专门机构“市易务”来限制大商人对市场的控制，与材料无关，排除C项；材料强调的是“劝业银行、惠民”，而D项属于选官科举制，D项与材料无关，排除D项。故选A项。5．答案：B解析：本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：北宋时期中国。据材料，范仲淹认为儒者不应该热心军事，寇准轻视作为武将的曹利用，反映宋代重文轻武的国策深刻影响着士人的观念，B项正确；材料内容与科举制无关，排除A项；崇文抑武之风始于北宋建国之初，而非自张载、范仲淹时期开始，排除C项；材料主旨是北宋重文轻武，未提及“皇帝与士大夫共治天下”，排除D项。故选B项。6．答案：B解析：结合所学知识可知，宋代皇位不再被强有力的贵族“篡夺”，主要是因为北宋初年分化相权，采用二府三司制等做法，维护了君主权威，B项正确；中国古代皇权达到顶峰的标志是雍正皇帝设立军机处，排除A项；监察御史巡视郡县，并不能维护天子地位的稳定，排除C项；派遣文官任知州，加强中央集权与天子的地位非常稳定等不符，排除D项。故选B项。7．答案：B解析：根据材料中的信息“王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持……在学术理念上更成对立之势”并结合所学知识可知，王安石变法中统治集团内部的矛盾日益尖锐，分裂也日益严重，故选B项。“致使北宋政权最终灭亡”“激化君臣之间的矛盾”和“实现了权力之间的制衡”在材料中都没有体现，排除A、C、D三项。8．答案：B解析：考查北宋官员的考核与监察制度。根据材料并结合所学知识可知，“台谏合一”始于北宋天禧诏令，此后御史拥有谏官的议事权，谏官拥有御史的监察权，故选B项。谏官奏事的范围扩大了，故排除A项；崇文抑武的方略在材料中体现不出，故排除C项；材料强调的是对官员权力的监督和制衡，而不是“分化事权”，故排除D项。9．答案：C解析：根据材料“宋朝让三司使脱离宰相的控制而总管财政，自成独立的体系，直接对皇帝负责。”并结合所学可知，宋朝通过分化事权，设立中书门下为最高行政机构，掌握行政权，又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行踪权、军权和财权，从而达到削弱相权，加强君主专制的目的，C项正确；材料主旨信息是宰相权力的分割，无法得出维护国家长治久安的结论，排除A项；材料主旨信息是设置三司使是为了分化事权强化皇权，无法得出国家财政收入提高，排除B项；材料主旨信息是设置三司使是为了分化事权强化皇权，与冗官冗费现象无关，排除D项。故选C项。10．答案：A解析：材料表明，宋代设置“路”这一行政机构，且“采取分而治之、相互牵制的方针”，这有利于避免出现地方割据现象，使中央加强对地方的控制，A项正确；BCD项都不是主旨，排除BCD项。故选A项。11．答案：C解析：根据材料“宋代中央政府的官员，多数是任其职不理其政，而采用‘权知’‘判’‘提举’‘管勾’等名义派遣实际长官”可知，宋朝实行官职名称与实际职务相分离的政策，防止大臣权力集中，有利于皇帝直接控制用人大权，进而保证皇帝控制朝政，所以C正确；官称和实职的分离，使朝廷内外大批官员无所事事，虽有正式官员，但除非皇帝特命，一般不管本职的职事，这不利于提高政务处理效率，所以A错误；“拓展官员晋升渠道”与材料主旨无关，所以B错误；材料中的做法有利于保证皇帝控制朝政，没有体现“实现朝廷吏治清明”，所以D错误。故选：C。12．答案：A解析：通过观察表格“宋太祖时期中央所辖州县数量统计表(据《宋史地理志》整理)时间州县,根据如表中的信息”,结合所学知识可知,北宋前期地方州县数量不断增加,说明中央重视地方管理,对地方的控制力加强,A项正确;材料不能说明宋初贯彻了崇文抑武的政策,排除C项;经济重心南移完成是在南宋时期,排除B项;材料并未体现地方机构人浮于事,排除D项。故选:A。13．答案：B解析：本题考查北宋政治制度。北宋充分吸收唐、五代的历史教训对行政、军政、财政等进行改革,改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权,巩固了王朝的统治,故B项正确。“祖宗家法”是君主意志的体现,未必能够杜绝决策中的错误,宋代政治也有无法克服的弊端,故A项错误。根据所学知识可知,北宋因过于分权而出现“官”,导致行政效率低下,故C项错误。根据题干材料信息可知“祖宗家法”可以“根据政治需要”适时而变,故D项错误。14．答案：C解析：“保障了国家决策的正确”说法绝对化，B项错误。由“宋孝宗在位27年，先后出任宰相的有17人……提倡宰臣间存有不同的政见……重用他当皇帝之前的部属们制约宰臣”可知，宋孝宗通过缩短宰相任期、提倡宰臣间存在不同政见、重用亲信制约宰相