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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共5页江苏省泰兴市黄桥东区域2025届九年级数学第一学期开学达标检测模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,一棵大树在离地面9米高的处断裂,树顶落在距离树底部12米的处(米),则大树断裂之前的高度为()A.9米 B.10米 C.21米 D.24米2、(4分)已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是A. B. C. D.3、(4分)下列四边形中是轴对称图形的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个4、(4分)如图,在长方形中,绕点旋转,得到,使,,三点在同一条直线上,连接,则是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形5、(4分)一次函数是(是常数,)的图像如图所示,则不等式的解集是()A. B. C. D.6、(4分)关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k≠0 D.k≥﹣17、(4分)下列x的值中,是不等式x>3的解的是()A. B.0 C.2 D.48、(4分)下列图形中,既是中心对称,又是轴对称的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,四边形是正方形,延长到,使,则__________°.10、(4分)如图如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AECH,如此下去,…,已知正方形ABCD的面积S1为1,按上述方法所作的正方形的面积依次为S2,S3…Sn(n为正整数),那么第811、(4分)已知点是直线上的一个动点,若点到两坐标轴的距离相等,则点的坐标是__________.12、(4分)如图,点D是等边内部一点,,,.则的度数为=________°.13、(4分)在△ABC,∠BAC90,ABAC4,O是BC的中点,D是腰AB上一动点,把△DOB沿OD折叠得到△DOB',当∠ADB'45时,BD的长度为_____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,将□ABCD的对角线BD向两个方向延长至点E和点F,使BE=DF,证:四边形AECF是平行四边形.15、(8分)已知关于x的一元二次方程(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根为负数,求m的取值范围。16、(8分)已知x=2+,求代数式(7-4)x2+(2-)x+的值.17、(10分)如图,菱形的对角线、相交于点,,,连接.(1)求证:;(2)探究:当等于多少度时,四边形是正方形?并证明你的结论.18、(10分)如图,以矩形的顶点为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系,已知,,将矩形绕点逆时针方向放置得到矩形.(1)当点恰好落在轴上时,如图1,求点的坐标.(2)连结,当点恰好落在对角线上时,如图2,连结,.①求证:.②求点的坐标.(3)在旋转过程中,点是直线与直线的交点,点是直线与直线的交点,若,请直接写出点的坐标.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,在中,,分别是的中点,且,延长到点,使,连接,若四边形是菱形,则______20、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,斜边AB=12,CD⊥AB于D,则AD=_____________.21、(4分)计算:(﹣1)0+(﹣)﹣2=_____.22、(4分)如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点,当AB:AD=___________时,四边形MENF是正方形.23、(4分)已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为24,求BC的长度.25、(10分)如图,直线y=kx+b经过点A(-5,0),B(-1,4)(1)求直线AB的表达式;(2)求直线CE:y=-2x-4与直线AB及y轴围成图形的面积;(3)根据图象,直接写出关于x的不等式kx+b>-2x-4的解集.26、(12分)计算

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】

根据勾股定理列式计算即可.【详解】由题意可得:,AB+BC=15+9=1.故选D.本题考查勾股定理的应用,关键在于熟练掌握勾股定理的公式.2、D【解析】

不等式的两边同时加上或减去一个数,不等号的方向不变,不等式的两边同时除以或乘以一个正数,不等号的方向也不变,所以A、B、C错误,D正确.故选D.3、B【解析】

根据轴对称图形的概念逐一进行判断即可.【详解】平行四边形不是轴对称图形,故不符合题意;矩形是轴对称图形,故符合题意;菱形是轴对称图形,故符合题意;正方形是轴对称图形,故符合题意,所以是轴对称图形的个数是3个,故选B.本题考查了轴对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.4、D【解析】

证明∠GAE=90°,∠EAB=90°,根据旋转的性质证得AF=AC,∠FAE=∠CAB,得到∠FAC=∠EAB=90°,即可解决问题.【详解】解:∵四边形AGFE为矩形,

∴∠GAE=90°,∠EAB=90°;

由题意,△AEF绕点A旋转得到△ABC,

∴AF=AC;∠FAE=∠CAB,

∴∠FAC=∠EAB=90°,

∴△ACF是等腰直角三角形.

故选:D.本题主要考查了旋转的性质和等腰三角形的定义,解题的关键是灵活运用旋转的性质来分析、判断、解答.5、C【解析】

根据一次函数的图象看出:一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠1)的图象与x轴的交点是(2,1),得到当x>2时,y<1,即可得到答案.【详解】解:一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠1)的图象与x轴的交点是(2,1),当x>2时,y<1.故答案为:x>2.故选:C.本题主要考查对一次函数的图象,一次函数与一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能观察图象得到正确结论是解此题的关键.6、B【解析】试题分析:由方程kx2+2x﹣1=1有两个不相等的实数根可得知b2﹣4ac>1,结合二次项系数不为1,即可得出关于k的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.由已知得:,解得:k>﹣1且k≠1.考点:根的判别式.7、D【解析】

根据不等式的解集定义即可判断.【详解】∵不等式x>3的解集是所有大于3的数,∴4是不等式的解.故选D.此题主要考查不等式的解集,解题的关键是熟知不等式的解与解集的关系.8、C【解析】

根据中心对称图形,轴对称图形的定义进行判断.【详解】A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项错误;C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.故选C.本题考查了中心对称图形,轴对称图形的判断.关键是根据图形自身的对称性进行判断.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、22.5【解析】

根据正方形的性质求出∠CAB=∠ACB=45°,再根据AC=AE求出∠ACE=67.5°,由此即可求出答案.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAB=∠DCB=90°,∵AC是对角线,∴∠CAB=∠ACB=45°,∵AC=AE,∴∠ACE=67.5°,∴∠BCE=∠ACE-∠ACB=22.5°,故答案为:22.5°.此题考查正方形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和性质,是一道较为基础的题型.10、128【解析】

由题意可以知道第一个正方形的边长为1,第二个正方形的边长为2,第三个正方形的边长为2,就有第n个正方形的边长为2(n-1),再根据正方形的面积公式就可以求出结论.【详解】第一个正方形的面积为1,故其边长为1=20;第二个正方形的边长为2,其面积为2=21;第三个正方形的边长为2,其面积为4=22;第四个正方形的边长为22,其面积为8=23;…第n个正方形的边长为(2)n-1,其面积为2n-1.当n=8时,S8=28-1,=27=128.故答案为:128.此题考查正方形的性质,解题关键在于找到规律.11、或【解析】

到两坐标轴距离相等,说明此点的横纵坐标的绝对值相等,那么x=y,或x=-y.据此作答.【详解】设(x,y).∵点为直线y=−2x+4上的一点,∴y=−2x+4.又∵点到两坐标轴距离相等,∴x=y或x=−y.当x=y时,解得x=y=,当x=−y时,解得y=−4,x=4.故点坐标为或故答案为:或考查一次函数图象上点的坐标特征,根据点到两坐标轴的距离相等,列出方程求解即可.12、1【解析】

将△BCD绕点B逆时针旋转60°得到△ABD',根据已知条件可以得到△BDD'是等边三角形,△ADD'是直角三角形,即可求解.【详解】将△BCD绕点B逆时针旋转60°得到△ABD',∴BD=BD',AD'=CD,∴∠DBD'=60°,∴△BDD'是等边三角形,∴∠BDD'=60°,∵BD=1,DC=2,AD=,∴DD'=1,AD'=2,在△ADD'中,AD'2=AD2+DD'2,∴∠ADD'=90°,∴∠ADB=60°+90°=1°,故答案为1.本题考查旋转的性质,等边三角形和直角三角形的性质;能够通过图形的旋转构造等边三角形和直角三角形是解题的关键.13、.【解析】

由勾股定理可得,由折叠的性质和平行线的性质可得,即可求的长.【详解】如图,,,,,是的中点,,把沿折叠得到,,,,,,,,.故答案为.本题考查了翻折变换,直角三角形的性质,熟练运用折叠的性质是本题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、答案见解析【解析】

首先连接AC交EF于点O,由平行四边形ABCD的性质,可知OA=OC,OB=OD,又因为BE=DF,可得OE=OF,即可判定AECF是平行四边形.【详解】证明:连接AC交EF于点O;∵平行四边形ABCD∴OA=OC,OB=OD∵BE=DF,∴OE=OF∴四边形AECF是平行四边形.此题主要考查平行四边形的判定定理,关键是找出对角线互相平分,即可解题.15、(1)见解析;(2)【解析】

(1)根据判别式即可求出答案.(2)根据公式法即可求出答案两根,然后根据题意列出不等式即可求出答案.【详解】(1)证明:.∵,即,∴此方程总有两个实数根.(2)解:解得,.∵此方程有一个根是负数,而,∴,即.∴m的取值范围是.本题考查一元二次方程根的判别式,以及求根公式法解一元二次方程,解题的关键是熟练运用判别式以及一元二次方程的解法,本题属于中等题型.16、2+【解析】

把已知数据代入原式,根据平方差公式计算即可.【详解】解:当时,

原式===49-48+4-3+=2+.17、(1)见解析;(2)当时,四边形OCED为正方形,见解析.【解析】

(1)先求出四边形OCED是平行四边形,再根据菱形的对角线互相垂直求出∠COD=90°,证明OCED是矩形,由矩形的性质可得OE=DC;(2)当∠ABC=90°时,四边形OCED是正方形,根据正方形的判定方法证明即可.【详解】解:(1)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴∠COD=90°,∴四边形OCED是矩形,∴OE=DC;(2)当∠ABC=90°时,四边形OCED是正方形,理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=90°,∴四边形ABCD是正方形,∴DO=CO,又∵四边形OCED是矩形,∴四边形OCED是正方形.本题考查了菱形的性质,矩形的判定与性质,正方形的判定和性质,是基础题,熟记矩形的判定方法与菱形的性质是解题的关键.18、(1)点;(2)①见解析;②点;(3)点,,,.【解析】

(1)由旋转的性质可得,,,由勾股定理可求的长,即可求点坐标;(2)①连接交于点,由旋转的性质可得,,,,,,可得,可证点,点,点,点四点共圆,可得,,,由“”可证;②通过证明点,点关于对称,可求点坐标;(3)分两种情况讨论,由面积法可求,由勾股定理可求的值,即可求点坐标.【详解】解:(1)四边形是矩形,,将矩形绕点逆时针方向旋转得到矩形.,,,点(2)①如图,连接交于点,四边形是矩形,,且,将矩形绕点逆时针方向旋转得到矩形.,,,,,,,点,点,点,点四点共圆,,,,,,,,,且,,②,,,点,点,点共线,点,点关于对称,且点(3)如图,当点在点右侧,连接,过点作于,,设,则,,,,四边形是矩形,,,,,,(负值舍去),,,点,,如图,若点在点左侧,连接,过点作于,,设,则,,,,四边形是矩形,,,,,,,,,点,,综上所述:点,,,本题是四边形综合题,考查了矩形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,还考查了分类讨论思想的应用,考查了数形结合思想的应用,添加恰当辅助线是本题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、2或2;【解析】

根据等面积法,首先计算AC边上的高,再设AD的长度,列方程可得x的值,进而计算AB.【详解】根据可得为等腰三角形分别是的中点,且四边形是菱形所以可得中AC边上的高为:设AD为x,则CD=所以解得x=或x=故答案为2或2本题只要考查菱形的性质,关键在于设合理的未知数求解方程.20、1【解析】

根据30°角所对的直角边是斜边的一半,可得BC=6,然后利用勾股定理求出AC,再次利用30°所对的直角边的性质得到CD=AC,最后用勾股定理求出AD.【详解】∵在Rt△ABC中,∠A=30°,斜边AB=12,∴BC=AB=6∴AC=∵在Rt△ACD中,∠A=30°∴CD=AC=∴AD=故答案为:1.本题考查含30°角的直角三角形的性质与勾股定理,熟练掌握30°角所对的直角边是斜边的一半是解题的关键.21、5【解析】

按顺序分别进行0次幂运算、负指数幂运算,然后再进行加法运算即可.【详解】(﹣1)0+(﹣)﹣2=1+4=5,故答案为:5.本题考查了实数的运算,涉及了0指数幂、负整数指数幂,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.22、1:1【解析】试题分析:当AB:AD=1:1时,四边形MENF是正方形,理由是:∵AB:AD=1:1,AM=DM,AB=CD,∴AB=AM=DM=DC,∵∠A=∠D=90°,∴∠ABM=∠AMB=∠DMC=∠DCM=45°,∴∠BMC=90°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠DCB=90°,∴∠MBC=∠MCB=45°,∴BM=CM,∵N、E、F分别是BC、BM、CM的中点,∴BE=CF,ME=MF,NF∥BM,NE∥CM,∴四边形MENF是平行四边形,∵ME=MF,∠BMC=90°,∴四边形MENF是正方形,即当AB:AD=1:1时,四边形MENF是正方形,故答案为:1:1.点睛:本题考查了矩形的性质、正方形的判定、三角形中位线定理等知识,熟练应用正方形的判定方法是解题关键.23、k<-5【解析】

根据当k<0时,y随x的增大而减小解答即可.【详解】由题意得k+5<0,∴k<-5.故答案为:k<-5.本题考查了正比例函数图象与系数的关系:对于y=kx(k为常数,k≠0),当k>0时,y=kx的图象经过一、三象限,y随x的增大而

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