2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

猜猜他是谁？沉默寡言不笑高冷一笑暖甜低调处世歌手、演员、舞者中国电影大数据盛典年度影响力演员（22—23年）被很多网友亲切地成为“四字弟弟”......2024年6月24日，国际奥委会官方账号“奥林匹克运动会”宣布他成为“奥林匹克之友”2.1认识自己道德与法治七年级上第二课正确认识自我

简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。思考：什么是认识自己？思考：你如何看待易烊千玺对自己的认识？议题一、为什么要认识自己知人者智，自知者明

—老子《道德经》

知识探究一

正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

李明，这位七年级的学生，以其活泼外向的性格和卓越的社交能力，在众多同学中脱颖而出，成功加入了学生会的外联部。在外联部的日子里，他充分发挥自己的优势，不仅为部门成功拉取到诸多宝贵的资源，更在这一过程中结识了一群志同道合的好友。他们彼此间互帮互助，携手共进，不仅加深了友谊，也让校园生活变得更加充实与多彩。李明与朋友们共同策划活动、分享心得，每一天都充满了欢笑与成长的足迹。校园案例思考：这个案例给你什么启示？说明正确认识自己有怎样的作用？1.正确认识自己的意义/重要性（为什么要正确认识自己？）P10笔记区①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。认识自己之路既然认识自己如此重要，那我们有什么更好的方法去认识自己呢？游戏时刻游戏要求：1、每个人拿一张白色小纸条，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，传到第一排同学手里，时间3分钟。2、老师随机让学生抽出一张纸条并读出纸条的内容，同学们说说这些内容是通过什么方式来认识自己的。通过自我的全面分析来认识自己生理状况心理特征社会关系从身材、相貌、体能、性别等；从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、能力等；从自己在家庭或班级中的角色等。请大家用一句话来描述一下你的同桌/你最好的朋友在你心目中的形象。（尊重他人，不要人身攻击，1分钟）互动环节通过他人的评价来认识自己他人评价的意义（为什么要正确对待他人的评价？）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。以人为镜，可以明得失。2.正确认识自己的途径①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。（1）通过对自我的全面分析来认识自己。P10他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(3.他人评价的意义)（2）通过他人的评价来认识自己。P10道法糕笔记区不识庐山真面目只缘身在此山中苏东坡效应

明明就站在山中，却偏偏不认识这座山。社会心理学家将人们明明就拥有“自我”。却偏偏难以正确认识自我的心理现象称之为“苏东坡效应”。2、怎样正确认识自己？（正确认识自己的途径或方法）①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从生理、心理、社会关系来认识自己。P10②通过他人的评价来认识自己P10③在生活实践中认识自己。P11④认识自己是一个过程P11知

识归

纳

当局者迷，旁观者清“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”

意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。P103.他人评价的意义及如何对待漫画故事《父子与驴》说明什么？给我们哪些启示？说明：如果太在乎别人的评价就会迷失自己，看不到自己的价值与能力。启示：我们应正确对待他人的评价。儿子不孝，让老父亲跟着跑。残酷地对待动物，可怜的驴子。我们不能盲目的接受所有人的评价，一定要理性应对，注重沟通。①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②正确对待他人评价的方法：用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。如何正确对待他人的评价？

P11认识自己正确认识自己的意义认识自己的方式他人评价的意义对待他人评价的态度及方法有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。认识自己是一个过程，在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。（①自我的全面分析；②他人的评价；③通过生活实践）课堂总结2.1认识自己增强自信，促进自我发展促进与他人的交往怎样正确认识自己（途径）如何正确对待他人的评价自我的全面分析他人评价（意义）生活实践长期过程正确认识自己的意义他人评价的意义在实践中认识自己的意义课堂小结课堂总结2.1认识自己促进自我发展促进与他人的交往怎样正确认识自己（途径）如何正确对待他人的评价自我的全面分析他人评价生活实践正确认识自己的意义重视、客观冷静聆听、面对、沟通、理性课堂练习1.右图漫画《鸡贵有“自知之明”》讽刺了一些人（）A.总是轻易地放弃目标

B.害怕失败，不敢尝试C.不能够正确认识自己

D.不善于通过实践挖掘潜能C2.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡”这些话共同劝告我们（）A.要客观、全面地认识和评价自己

B.要重视他人的态度和评价C.自我评价不利于个人健康成长D.他人评价更有利于认识自己A3.放学回到家,七年级学生小轩做的第一件事情就是打开电视,妈妈说:“作业没做就看电视,怎么这么管不住自己啊!”晚上,小轩做完作业就去睡觉,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理呀!”小轩认识到自己的缺点,下决心努力改正。小轩认识自己的途径是 ()A.通过自我观察和分析来认识自己B.从在群体中的关系方面来认识自己C.通过与他人作比较来认识自己D.通过他人的态度和评价来认识自己D4.(2023云南昆明统考)认识自己是一切智慧的开端，下列关于“如何认识自