幼儿园财务个人年度工作总结幼儿园教师个人年度工作总结

幼儿园财务个人年度工作总结—幼儿园教师个人年度工作总结口□第一部分：□根据上级有关规定，认真贯彻财务规章，进一步加强学校幼儿园财务管理，严肃财经纪律，廉洁党风行风，提高依法治校、民主管理的水平，确保幼儿园经费的使用、保管的规范性和效益性。n一、 严格的财务纪律和严格的资金管理n财务人员要提高自身素养，不折不扣地执行财经纪律，管好用好幼儿园的钱。n1、 加强预算管理。n预算工作要适应财政预算体制改革的形势，要适应幼儿园内部管理体制改革的需要，合理安排各项支出。调动各部门理财的积极性，发挥财务监管人员的监督职能，为幼儿园理好财。n加强支出管理。n（1） 严格执行经费预算计划。n（2） 严格执行审批制度，规范资金使用程序。n（3） 严格开支发票的会签制。开支发票需两人以上签名，严格执行国家有关规章制度的开支范围及开支标准。n（4） 学校的主要支出项目，如维修、内部装修、设备采购等，应提前论证，并编制项目预算，由行政会议集体研究，幼儿园教师代表会议批准，报中央学校批准，并按有关规定操作。n（5） 凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。n二、 高度重视公开金融监管促进民主管理n抓好财务公开、监管工作，完善幼儿园内控制度，增加幼儿园财务的透明度。n1、做好财务信息披露工作。n学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示，接受社会的监督。幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购，房屋租赁等，要在教代会、行政会议上公开，在幼儿园内公示。n2、高度重视金融监管。n（1） 凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。□（2） 开学两周后，组织对开学费进行内部审计，及时在幼儿园教师会上公布内部审计结果，并提出整改意见。□（3） 每个月，向中心学校报一次财务情况，接受乡中心学校审计和监督。□（4） 每期结束时，组织全体教师结清学校经费，并将审计检查报告和整改结果存档。n三、合理使用学校经费，促进学校发展n资金是幼儿园可持续发展的基本保障。在资金短缺的今天，只有合理使用资金才能促进学校的发展，发挥服务师生和教学的作用。n1、 开源节流，杜绝浪费。用水用电，使幼儿园的一笔大开支，总务处要鼓励教职工养成随手关水、关电的良好习惯，杜绝浪费。n2、 种植蔬菜和养猪以改善福利。综合办公室鼓励教师充分利用幼儿园空地种植蔬菜，利用残羹剩饭养猪，改善教师福利。n3、 爱护财产，减小损耗。总务处要鼓励教职工树立主人公意识，爱护幼儿园财产，提高幼儿园财产利用率，减小损耗。n综上所述，综合办要充分发挥效率，做好幼儿园财务工作，为幼儿园的快速发展服务，把xx中心幼儿园建设成为全县xx龙头幼儿园和农村示范幼儿园。n篇二：n当我看到工作安排上写着熟悉的工作交流时，我不禁感叹时光飞逝；时光飞逝，转眼间，新学期就要结束了。忙于各项工作，勤勉尽责，能在完成财务工作的同时，完成领导交办的其他临时任务。n一、端正工作态度，完成财务工作口做好财务工作，首先要做好月度财务预算，严格按照月度预算执行，保证资金的正常运行。总结上一学年的财政收支情况后，我们编制了本学年收支预算表，结合本学年正常收支以外需要支付的其他部分，确保收支平衡。从本学期开始实施，每月的收入和支出基本在预算范围内。因特殊情况不在范围内的部分费用，经报告批准后支付。n其次是每个月都要完成的四张报表和六本账本。对所有的报销单及银行往来账逐一分类粘贴凭证后，分别登记好现金、银行账本，按照业务活动支出情况记好明细分类账本，往来账目记好三栏分类账本，固定资产按照品牌和型号分类登记到固定资产账本上。账本记好后，再根据凭证做好试算平衡表，业务活动表和资产负债表。其中幼儿伙食费严格按照要求单独核算做账，每日的食物和价格登记在幼儿伙食账本上，并按分类做好幼儿伙食费月结算表，每月的10日前张贴在园告示栏向家长公示。每月初根据各类报表分别和两家银行及麦德龙做好对账工作，完成地税及国税的网上申报任务，年末按时完成区教育局的教育经费统计报表，并在规定时间内上交教育局计财科。n二、 热烈欢迎家长，做好招生工作口秋季的招生工作在上学期中已经完成，但仍然能接到不少想要入园的幼儿家长电话，虽然托、小班已经满额，也要耐心的回答家长一些关于入园的问题，能解决的尽量帮家长解决，或者告知他们附近还有哪些幼儿园，提供一些合理的建议。在本学期中还接受了18名中大班幼儿插班，对于询问中、大班插班的家长，在可以招收的情况下，都提前告知学费及助学券等相关入园事宜，热情接待幼儿及家长参观班级，让幼儿了解新班级、新老师。□三、 认真做好人事工作，确保教职员工的利益n首先是工资。工资是大家的经济命脉，也是人们最关心，最关注的，我认真做好工资表的编制，工资项目仔细核对，做到万无一失，不能让任何一个人的个人利益受到损失。节日前，要为大家购买物美价廉的节日福利，争取给大家选购到最实惠的物品。n其次是个人所得税和社会保障。所得税和社保按月计算，月初网上申报，并按时向银行缴税。自今年开始与南京社保整合以来，于9月初收集了所有人员的信息，统一为大家更换了最新的医保卡。10月底，一名护士因个人原因离开。11月初，及时为其办理了社保调出和最终结算备案手续，并及时办理了新员工的合同签订和社保调入。n四、 及时沟通班级，耐心服务幼儿n每年秋天，新生进入幼儿园时都会哭。没有集体生活的孩子会哭，因为他们刚刚离开家。为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活，我协助一班的班主任安抚每个孩子为父母哭泣，陪孩子适应了一个月。对于班上孩子的伙食费，粗心的父母总是忘记每月攒钱。为了不增加老师的负担，在扣完钱后，及时给没有存钱的家长发短信提醒他们要存钱。儿童学习保险费用也在开学时向保险公司收取并支付，并将收取清单上报教育局。为不影响儿童保险报销，认真核对家长提交的事故材料，指导家长填写报销单，并尽快将报销单发送给教育局，以免影响儿童保险报销。n五、 认真完成每项工作，保持良好的工作状态n在完成民政局年审的同时，我还参与了民营非企业单位标准化建设评估，这是一项新的创举。因为我对它了解不够，也不知道如何提供各种材料，所以在评估指标和众多老师的帮助下，我完成了评估，获得了“3A”等级。n除了上述工作以外，我的兼职工作是保健，在需要的时候要协助保健老师完成保健工作。工作是琐碎的，但完成工作要有条理，有计划，把所有的事情尽量做到，不管是本职工作还是其他交待的任务，都要认真对待，继续保持这种良好的工作状态一直工作下去。n做为一名合格的幼儿教师就需要在自己完成工作任务的同时写好工作总结。《幼儿园教师个人年度工作小结》是为大家准备的，希望对大家有帮助。口第一部分：□望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。□一、 不断学习，提高你的素质n只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。n在这学期里，我们将充分发挥自己的凝聚力，坚持以身作则，勇于奉献，勤奋刻苦，做好班上的各项工作，检查班上是否有值班人员。只有这样，其他教师才能全力以赴，不计较个人在工作中的得失，充分发挥团队精神的作用，团结一致做好课堂工作。在密切关注课堂常规的同时，要真正做到工作的目的、有组织的行动、有计划的实施，使课堂上的吃饭、打包玩具、排队等常规活动行之有效。作为班主任，我知道自己在班上的地位。n二、 勇于改革，开拓活动领域n在课程改革活动中，他们可以积极参与课程改革的理论研究，转变自己的教育观念，引导其他教师认真探索和理解《福建省幼儿园教师教育》一书的内容和意图，根据本班儿童的特点，积极开展主题活动和现场活动，相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班儿童发展的课程。例如，我是一个好孩子，花开花落，在路上，有趣的水，夏天的水果，夏天的蔬菜，天线宝宝等活动，为孩子们创造了大量的生活和物质环境，并利用社会、幼儿园和家长资源，使活动生动、生动、多彩，让孩子们在游戏中学习，演绎主人翁的活动，孩子们在课程改革活动中获得了更广泛的知识，他们的积极性大大提高。开展小组活动，让老师根据每个孩子的情况及时考虑每个孩子的教育，让每个孩子都能进步。n三、 坚定信心，规范良好常规n俗话说：没有规则，就很难走动。良好的日常生活可以使孩子的生活有一个合理的节奏，也就是说，它可以有效调节神经系统，促进身体健康，培养孩子的自我服务生活能力，为今后的生活和学习打下良好的基础。n本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。□四、 突出特色创建双语教学n作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。n除了营造大胆的英语氛围外，我还努力在英语教学中突出我班的特点。针对小班儿童的年龄特点，我和其他老师采取了一些有效的教学方法。首先，在一天的间隙阶段学习一些日常生活中使用的短语和问候语，因为这部分时间短，孩子的注意力更容易集中，而且这些短语很无聊，所以学习往往会取得好的效果；第二，运用各种手段、形式和意义学习英语。例如，在用英语学习菠萝时，让孩子通过触摸和品尝激发孩子学习英语的热情。在学习英语气球时，让孩子们通过身体的各个部位玩球，然后大胆地表达出来。在有趣的ABC学习中，让孩子们通过整合所有领域，调动所有感官，找到学习英语的乐趣。n工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设有趣的a、b、c课题，在以老带新活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。n五、 道德教育以环境保护为载体n从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。n六、 密切联系，加强家庭互动n为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正炬、高宇、邓长屹等。n随着孩子们的成长，时间已经过去了。我们班的孩子在各个方面都取得了不同的进步。虽然这是可喜的,但其他方面的工作也存在许多不足。比如，就他们自己而言，他们与其他老师没有默契，在班级管理上不够大胆，有时会觉得自己放手了；在工作中，仅仅培养孩子在角落里的习惯，提高孩子的动手操作能力，让所有的工作都得到家长的认可是不够的。在今后的工作中，我将带领其他教师学习其他山区的成功经验，认真学习、研究和探索；在我们的工作中，我们决心创新，运用新的思维理念和工作方法，创造和培育出一批为我们的花园增添色彩的优质鲜艳花朵。n篇二：□滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾勾。孩子们取得的每一点进步都归功于我们每一位老师的努力。当然，这离不开家长对我们工作的支持与配合。看着孩子们活泼可爱的笑脸，我想我的努力并没有白费。本学期的工作总结如下：□一、 思想方面n作为一名优秀的幼儿园教师，只有不断的学习和进取才能取得更大的进步。这学期，为了把我们的思想提高到一个新的水平，我们的老师们一起学习了大纲。生活实践：根据孩子不同年龄段的兴趣爱好和个性特点，采取不同的教育方式，坚持正面教育，提倡鼓励和表扬孩子。依法提高教学水平，认真履行岗位职责，关爱每一个孩子，严格遵守幼儿园各项规章制度。n二、 保教工作。n在工作中，向班主任和具有丰富幼儿教育经验的教师学习，并观察班上其他教师。在新纲要的指导下，贴近儿童的生活和年龄特点，选择儿童感兴趣的事物和问题，与他们进行讨论。n通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系n让他们尝试自己做每件事，体验在行动中做事的乐趣，改变他们的依赖性想法。并安排一些小任务让孩子们在力所能及的范围内完成，这样孩子们就能更自信、更积极地完成任务。n在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。□三、家庭作业。n家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。□当然，我们的工作还有不足之处。在儿童经营活动中，需要加强协调与合作。因此，我认为在今后的工作中，我会继续实践和总结，努力把每一节课作为一个课堂来锻炼自己，学会抓住教学机会，提高我控制课堂的能力和应对突发事件的能力。在新的学期里，我会继续学习更多，思考更多，尝试更多，努力把我的工作做得更好。n□□《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《幼儿园工作规程》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。现代幼儿教育的不断发展，家长对孩子的重视程度也逐步提高了，家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。在这学期里，我们幼儿园荣幸地成为了小榄镇家庭教育试点园，在小榄的幼教行列中起着带头作用。那么，怎样做好家园联系与合作工作，为幼儿的发展创造良好的条件呢?n我们认为，教师与家长之间的互动效应直接影响班级管理的效果。家庭沟通意味着教师和家长共同解决教育问题，改善对儿童的照顾，分担教育责任。有鉴于此，本学期家长工作重点关注以下几个方面，取得了良好的成绩：n一、切实做好家长工作，让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。n过去，家长们认为幼儿园是照顾孩子的地方。只要没有意外，那就是一所好幼儿园。一些家长认为幼儿园是让孩子们阅读和学习算术。没有别的了。有些人甚至认为教孩子是老师的事。孩子们学习不好是老师的责任，因为孩子们在幼儿园教得不好。这是因为传统的家庭沟通方式只有一到两次家长会议和接送孩子的短期沟通。这样，家长如何理解他们的孩子在幼儿园学到了什么？幼儿园和教师做了哪些工作？n1、为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家园网络与家长进行沟通，在家园网络上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还根据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精美的栏目，吸引家长去浏览。如教子白皮书，定时向家长提供教育孩子的方法，每周计划及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法，还有主题网络图它结合新课程将我班的主题研究向家长进行介绍，把每次主题活动的网络图展示给家长看，让家长知道活动的开展进程。另外，我们还发动家长与幼儿共同收集材料，在展示区里，把家长与幼儿亲手完成的美术作品以及一些已开展的主题活动的资料展示出来。如：幼儿美术作品，幼儿收集的各种各样的交通工具、交通标志、轮胎花纹以及各种车标等，家长在欣赏展示区孩子的美术作品，又或是与孩子共同完成的作品中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，更加看到的是老师对家长付出的肯定。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：这个需要吗?在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。n为了让家长定期了解孩子在幼儿园的情况，我们在早晚主动与每位家长沟通。如果要求家长配合课堂上的主要活动，我们将以书面形式通知家长，让家长了解每项活动的目的和任务。n每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，炜俊的爸爸对有用的交通工具这一主题非常支持，他在手册里说，有一次和炜俊上街，爸爸把车停在马路边，但炜俊马上制止爸爸，因为他发现了大叉号标志，不能停车，还告诉爸爸这是不对。也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。n成立家长委员会，缩短与家长的距离。家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育经验。在家庭委员会的计划期间，我们的老师有点担心与家长的沟通。他担心与父母的讨论会很冷淡。然而，在会议期间，出乎意料的是，家庭委员会的八名成员热情地表达了他们的意见。杨扬的父亲用幽默的话语调和了气氛，使会议更加轻松和活跃。当时，有几位家长提议下次在我们班开一个主题会议，讨论家长与孩子相处的方式以及如何培养孩子的卫生习惯。有些家长还说，他们应该代表家长发言，甚至给全班家长写一些教学经验。他们的主动性让我们的老师感到家长迫切希望与老师沟通，共同理解和教育孩子。n通过家委会的成立，我们感觉到，其实与家长并不困难。只需要将心比心。n二、开展各种家庭合作活动，让家长参与教育n家园合作，我们应该本着尊重、平等、合作的原则，积极支持、帮助家长提高教育能力，让家长主动地参与教育活动。n充分利用家长资源n在主题活动有用的交通工具中，我们发动家长利用节假日，带幼儿参观各种汽车城，观察各种车标等，在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍，家长做记录。回园后让幼儿分享参观的所见所闻，说说家长们向幼儿介绍的知识，听起来十分有趣，这样一来，不仅让幼儿增长了见识，还发展了幼儿的讲述能力。n此外，我建议家长根据自己的优势，充分发挥自己的主动性n我们班上的家长有些文化程度比较高，有的还有特长，我们可以吸引家长参与少数教学活动，大胆配合老师的工作。如扬扬爸爸刚考完车牌，对一些交通标志认识得多，我们可以通过书写邀请函，请他给幼儿介绍各种交通标志，并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。再如，我们在棋类区里投放了国际象棋，但只有少数幼儿会下棋，我们也可以邀请卓勋妈妈（象棋教练）来给孩子门上一节课，让孩子们对国际象棋有了基础认识，再通过学得精点的幼儿带动其他幼儿共同学习。这样，有特长的家长得到了充分的发挥，也让孩子对家长产生了钦佩的情感，又何乐而不为呢?n此外，我们还可以组织家长开放日，为家长提供了解幼儿园工作的机会；组织亲子活动，促进亲子情感交流等。n这些家长工作的开展，使家长们懂得，教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的健康快乐成长，家长也要参与到活动当中，因为，你们不再是一名旁观者，是参与者，组织者，实施者，是幼儿园的合作伙伴!n□篇一：n忙碌的XXXX年已经悄然离去。在迎接新的一年之际，回顾过去一年我们走过的道路

是非常必要的。为了让自己在新的一年里不断总结经验，反思不足，确立更加明确的目标。n本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下：n一、爱与奉献，快乐来自教学n作为幼儿园负责人，我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在安全隐患的门把手，增设了校园广播网，为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间，组织全体教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。口二、 标准化管理、发展与创新n本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步，提醒教师的不足，达到边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自己每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度，每次详细查看并及时进行书面反馈，规范备课内容，期末进行评比的基础上不断改进，达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动，期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见，不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上，我注重幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动，提高幼儿语言表达能力和大胆表现能力。充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》，感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。n三、 奋发图强，初见成效n正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园教师队伍日渐成长起来，幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍，我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核，以此树立教师正确的教育理念，转变不良的教育行为。为教师提供外出学习的机会和条件，参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例，反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评选一位优秀教师，由园长、教师、家长和幼儿共同评价，促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动，使教师不断提升自己的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣传，本学年招生工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动，均有计划有安排有总结，留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。n四、设定目标并继续攀登n回顾一年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。n第二部分：n20XX年6月我被##处聘任为向阳幼儿园副园长。20XX年元月归属公共事业处，我被公共事业处聘任为整合后的向阳幼儿园副园长。20XX年8月被公共事业处党委任命为五七幼儿园党支部书记兼副园长。这一年，在处领导的关怀和支持下，在全体教师的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如下n、主要成就n1、20XX年3月被评为##处巾帼标兵;20XX年9月被评为XXX优秀教师。□2、 负责指导和设计教师的教学活动“我爱奥运”和“各行各业”在精品课程竞赛中分别获得二、三等奖。在省教育厅组织的儿童“小画家”绘画大赛中，《恐龙归来》等4xxx作品分别获得1xxx金奖、2xxx银奖和3xxx铜奖；□3、 承担并负责的《学前双语师资培训研究》课题20XX年6月在XXX双语课题研讨中进行经验交流。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一致好评。4、成功策划、组织并举办了《走进社区手拉手文艺汇演》、《幼儿秋季运动会》、《大班幼儿走进社区尊老敬老活动》、《家园教育教学交流活动》、《家园同步迎新年联欢活动》、《珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动》《庆六一大型广场文艺汇演》等大型活动。n二、具体方法：□1、更新教育理念，提高教师整体素质。不断加强业务学习，按照《纲要》的指导思想和基本要求，转变教师的教育行为。一年来，组织举办了园教师《纲要》基本知识、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。成功举办了《蒙氏数学》《蒙氏阅读》家长培训班。在落实《纲要》中，我每月定时或不定时深入各分园及班级做好检查与指导工作一是注重教育环境的创设，指导班级教师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面，将教育内容以鲜艳色彩构图，让每一面墙会说话，营造了良好的教育环境。二是注重多方面教育内容和各种教育手段的交互作用。坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求，结合我园幼儿实际情况，我定期组织教师开展切实有效的教育教研活动一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合，通过一课三研，使教师注重激发幼儿内在的学习动机，让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。尽管事务多、工作杂，但我合理安排时间，深入一线，经常和教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，使教师为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料，引领教师创设探索的主题活动课程环境，环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化，使环境对孩子的学习起能动的作用，在幼儿的学习探究过程中，不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品，使学习环境具有较强的可视性。三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究，和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题，制定幼儿心理健康教育活动计划，并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规培养教育活动日。四是做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创幼儿园而努力。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。我和分园业务园长及总园年级主任共同商量充分整合各种资源，本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，培养幼儿良好的社会情感如：组织大班幼儿开展幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育，结合安全周开展了“珍爱生命、远离火灾”大型消防安全演习活动，走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动;成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局；超市购物，种植饲养等，让幼儿走近科学，亲近自然，感知社会。陶冶情操，形成良好的品质，使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。达到了宣传