小学生上下楼梯安全演练方案范例

第第页学校生上下楼梯安全演练方案范例为进一步加强安全育人工作，确保我校学生的身心健康和生命安全，加强*、上下课、上放学及突发事件的发生时师生上下楼梯的安全管理，特订立防备拥挤踩踏安全演练方案如下：一、演练目的：提高师生集体上下楼梯的疏散本领，防备突发事件时师生的紧急避险、自救自护和应变本领。最大限度地降低不安全带来的损失，加强师生防备突发事故的意识。二、演练布置1.演练内容：上下楼梯安全演练2.听到广播指挥后按预订方案进行演练。3.疏散路线及次序布置：依照学生出操到操场的次序，班主任在前搭班老师在后、体育老师在楼梯口护送学生出行。4.疏散目的地：演练班级在学校操场出操位置集合。三、演练时间：20**年9月3日下午第三节（班队会时间）四、演练步骤：1.第三节课上课铃声响后，现场总指挥用喇叭喊话指挥：上下楼梯安全演练准备开始!2.各参演练相关人员快速到达各自岗位待命。（1分钟）3.班主任在班对学生进行安全教育，准备按要求进行演练布置。（2分钟）4.现场总指挥用喇叭喊话指挥：上下楼梯安全演练正式开始!5.各班班主任和搭班老师负责组织学生到走廊按两纵队排队后，做到快速有序进行上下楼梯演练。各楼道口由所负责级组体育老师负责秩序。（5分钟）6.到达集合地以班为单位整队。（2分钟）7.总指挥点评，再次进行上下楼梯的安全教育。（3分钟）8.各班按广播指挥以两纵队上楼回教室。9.演练注意事项：⑴各班进行动员和布置。交代注意事项。⑵以保护学生安全为首要前提，各班主任和组织人员要树立安全第一的思想。保证每位学生安全有序上下楼梯。⑶参演师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格依照指定时间、计划、方案的要求、开展安全演练活动，不得延误。⑷要有次序地上下楼梯，在出入教室门时，不准学生相互拥挤，躲避跌倒，显现踩踏事故。疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进。上下楼梯以双队走出（回）教室，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。尤其强调上下楼梯要靠右走。⑸上下楼梯次序：学生听广播撤离，按先底层后上层的原则。③号楼：二6班二5班二4班新综合楼示意图：二1班二3班二2班⑤号楼：（南）一7班一4班一1班一2班（北）一9班一8班一6班一5班一3班备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等待。五、组织机构及人员布置1.组织机构：组长：朱宏伟副组长：毛文锋、李俊、潘小英、方基袖（集合点总调度）组员：何建华、朱剑锋、张毅、一二班级体育老师及班主任现场摄像：冯道贤广播调控：苏宇2.楼梯及楼道布置：③号楼：二楼道口：何建华一楼道口：毛文锋新综合楼：东面一楼道口：张毅西面一楼道口：何深冬⑤号楼：四楼南道口：苏航三楼南道口：王治斌二楼南道口：朱剑锋一楼南道口：潘小英四楼北道口：李明强三楼北道口：揭就英二楼北道口：钟新光一楼北道口：李俊3.救助人员：彭敏、周碧静篇2:学校地震防灾演练心得学校学校地震防灾演练心得汶川大地震的情景还历历在目，今年11月22日07时43分13秒在广东省湛江市徐闻县发生3.9级地震，我省海口市主城区也有明显震感。为了强化师生安全意识，提高自救本领，三亚市红十字会生命健康安全教育项目群众性应急演练活动在我们四中举办，我校的全体师生参加了演练。为了确保演习的成功，学校成立了地震演练指挥部，并组织老师召开地震知识介绍、疏散演练专题工作会，明确各位老师的职责。会后，要求各班主任及老师向学生讲解地震逃命技能。12月9日下午随着警报声响,演习正式开始.同学们先是躲在课桌下面，等到警报解除，在老师的率领下分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员依照预先订立的路线分别从教学楼的四个楼梯逃离，整个过程指挥到位，秩序井然，用时只有短短的2分钟。全体师生撤离到操场后，领导对本次疏散演练及时进行了点评，同时对全体师生提出了相关的要求。这次地震逃命演练，紧急疏散演习活动开展地特别有心义，让我想到了很多。我想到了在学校里，对学生进行仿佛逃命演习的紧要性。有些劫难并不是像我们想象的那样离我们特别遥远，相反，有些劫难就可能显现在我们身边。必需的知识宣传和实地演习，能加强学生自我保护的意识，提高自我保护的本领，能在劫难来临之际，减少伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习我们要多开展仿佛的工作。有中长期地震预告的地区，平常更要结合教学活动，向学生们叙述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应本领和自救互救本领。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和老师的冷静与决断。震前要布置好学生转移、撤离的路线和场合；震后从容地指挥学生有秩序地撤离。从容冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少劫难带来的损失，保护师生的生命安全。篇3:阳光学校周一升旗疏散演练方案为贯彻落实上级主管部门文件精神，结合学校当前开展的安全教育主题，加强学生安全意识，并具备自救互救的本领，提高生存技能，在学校发生爆炸、火灾、地质祸害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和资产损失，利用每周一的升旗下楼时间举办疏散演练,结合我校工作实际，特订立本应急疏散演练方案。一、疏散演练领导小组演练总指挥：现场总指挥：避险警报、疏散警报播放：马凯成员：全体老师二、实在分组情况：一号楼梯一楼楼梯口：徐腾飞二号楼梯一楼楼梯口：范元月三号楼梯一楼楼梯口：张云四号楼梯操场出口：原川枝四号楼梯一一班西侧楼梯口：刘丽珍五号楼梯一班级办公室楼梯口：魏芳雷锋长廊过道：黄瑞郑世珍一楼大厅北边：王万春一楼大厅南边：申银强职责：全体老师要在疏散演练前5分钟到达教室及安全岗位，对疏散通道进行检查，必需在演练开始前确认通道是否被临时占用，安全门是不是上锁或者被堵塞，地面上是否湿滑等现象，假如有这种现象的显现，首先要把这些不安全排出掉，然后再开始演练。三、实在布置（一）、演练布置1、时间：每周一上午8点。2、参演对象：全体师生3、演练原则：规范有序4、演练内容：正、副班主任负责让学生熟识应急避险的方法、应急疏散的途径和集中地方、全校师生进行应急疏散的预演，能快速到预定地方集中。演练包含应急避险、疏散。5、警报信号：演练以消防警报声作为启动信号，分避险警报（2分钟）和疏散警报（4分钟）。（二）、疏散的集中地方和路线1、集中地方：学校操场（各班按升旗仪式划定的位置集中）；2、疏散路线。一班级1.1/1.2/1.3列队依次从4号楼梯（一一班西侧楼梯）口靠右边行至操场；1.4/1.5/1.6列队依次穿过雷锋长廊东西走向的出口靠左侧行至操场；二班级2.1/2.2/2.3列队依次从图书阅览室左边的门，经一楼大厅右边起第二个玻璃门行至操场；2.4/2.5/2.6列队依次从2号楼梯下至一楼，从工会办公室东边出口行至操场；三班级3.1/3.2/3.3列队依次从4号楼梯（三一班西侧楼梯）下至一楼右拐穿过洗手间西侧出口行至操场；3.6/3.5/3.4列队依次从5号楼梯（三六班东侧楼梯）下至一楼穿过雷锋长廊行至操场；四班级4.1/4.2/4.3列队依次从1号楼梯（大队部北侧楼梯）下至一楼穿过一楼大厅南侧玻璃门行至操场；4.4列队从2号楼梯（教导科南侧楼梯）下至一楼左转再左转，穿过教学楼东侧安全通道行至操场；五班级5.3/5.2/5.1列队依次从3号楼梯（图书馆楼梯）下至一楼图书阅览室右边的门，经一楼大厅右边第一个玻璃门穿过大厅靠左行至操场；六班级6.1/6.2/6.3列队依次从1号楼梯（六一班西侧楼梯），在三班级后面下至一楼行至操场；6.4列队从5号楼梯（六六班东侧楼梯），在三班级后面下至一楼左转穿过教学楼北侧安全通道行至操场。注：1、各班均排列两队；2、全程高楼层班级注意与低楼层班级保持距离，不得超出；3、正班主任老师在队伍前面，副班主任老师在队伍后面，班主任老师负责保持与前面班级的距离，副班主任老师负责监控队伍纪律，保证不推搡、不拥挤。最紧要的是掌控演练的疏散速度，假如速度过快容易发生踩踏事件，所以在前面的班主任老师要掌控这个节奏，让学生安全的疏散。（三）、撤离（疏散）方法：听到避险警报后，正副班主任老师快速指挥学生及时打开前后门（事先分好从前后门出的学生），组织学生排队，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求率领学生有秩序成两列纵队出教室在走廊集合。听到疏散警报后开始疏散。在安全教育课上要让学生分清避险警报和疏散警报的区别。（四）、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品。2、疏散时，学生有秩序成两列纵队，一队手扶楼梯，