班级汉字读写大赛方案

第第页班级汉字读写大赛方案班级“汉字读写大赛”方案为弘扬祖国文化，提升学习语文的兴趣，提高汉字读写本领，提升合作小组的凝集力，z班特举办“班级汉字读写大赛”。方案如下：一、组织方法1、参赛选手每个六人小组为一队，选派三名选手代表本组参加竞赛。名单报学习委员处。7个小组共21名选手。一个4人小组不参赛，组员担负工作人员。2、工作人员①评委小组：语文老师、班主任、学生（1人）②计时员1人③记分员1人④主持人1人⑤主持人助手1人⑥命题员1人（兼任学生评委）⑦赛场纪检员1人注：除老师评委之外，全部工作人员均由本班同学担负3、竞赛规定与程序①命题命题员独立建立竞赛汉字题库（约70个）。命题引导看法：从本班实际启程、对学习语文有帮忙。出题范围以课本上显现过的、特别是近一年来显现过的汉字为主，以实现学以致用的效果。命题应回避过于生僻的汉字。试题经语文老师审核、调整后，将字音、解释、正确写法等制作成ppt，录入u盘，备用。另准备试题纸质稿四份，分别给各评委和主持人。②竞赛（1）竞赛分两轮进行。第一轮，半决赛：7进3；第二轮，决赛，决出第一第三名名次（2）半决赛方法A、听写半决赛共6轮，每轮听写7个汉字，共42个汉字。每组选手轮流参赛，每次听写1个汉字。方法是：主持人报出汉字读音和解释后（同步投影），在30秒钟内，在黑板上写出该汉字。从第25秒钟开始计时员倒计时直至30秒走完。B、得分与过关、淘汰每支参赛队有100分基础分。在规定时间内写出汉字并经（两个以上，含两个）评委认定正确者，该组加10分，选手过关，可以连续参加后面的竞赛，记分员记录过关同学的名字。没有正确写出汉字的同学被淘汰，该组不加分。假如本队三名队员全部被淘汰，则该队出局。C、晋级6轮竞赛结束后，取得分最高的三个队进入决赛。假如显现平分导致最高分前三名超出3个队，则进行附加赛。附加赛方法：平分的参赛队各派出一名选手，听写同一个汉字，不限轮次，直至显现一个写错者和一个写对者，写错者被淘汰，正确者进入下一轮。（3）决赛决赛组织方法与上述半决赛相同，但不组织附加赛，6轮竞赛结束后依据得分高处与低处派出名次，同分者并列。二、嘉奖方案本竞赛设以下奖项：1、47名的参赛队获“乐观参加奖”，奖品若干；2、13名的参赛队，分别获得本次竞赛的冠军、亚军、季军。颁发奖状。奖品若干；3、“最佳表现奖”，个人得分最多者，获得奖状、奖品；4、“优秀表现奖”，每队按个人成绩介绍1名，获得奖状和奖品。三、竞赛纪律1、选手参加竞赛时，场下必需保持安静。任何暗示、提示、干扰竞赛选手的行为，一经纪检员指出，第一次警告并扣除违规人员所在小组10分，本题判不得分。第二次直接取消该队竞赛资格。2、命题员注意试题保密，严格禁止泄题以保证竞赛的公正。附件：1、参赛队积分表轮次123456得分名次附加赛2、个人得分表队名选手姓名第一轮第二轮第三轮第四轮总得分篇2:班级汉字读写大赛方案班级“汉字读写大赛”方案为弘扬祖国文化，提升学习语文的兴趣，提高汉字读写本领，提升合作小组的凝集力，z班特举办“班级汉字读写大赛”。方案如下：一、组织方法1、参赛选手每个六人小组为一队，选派三名选手代表本组参加竞赛。名单报学习委员处。7个小组共21名选手。一个4人小组不参赛，组员担负工作人员。2、工作人员①评委小组：语文老师、班主任、学生（1人）②计时员1人③记分员1人④主持人1人⑤主持人助手1人⑥命题员1人（兼任学生评委）⑦赛场纪检员1人注：除老师评委之外，全部工作人员均由本班同学担负3、竞赛规定与程序①命题命题员独立建立竞赛汉字题库（约70个）。命题引导看法：从本班实际启程、对学习语文有帮忙。出题范围以课本上显现过的、特别是近一年来显现过的汉字为主，以实现学以致用的效果。命题应回避过于生僻的汉字。试题经语文老师审核、调整后，将字音、解释、正确写法等制作成ppt，录入u盘，备用。另准备试题纸质稿四份，分别给各评委和主持人。②竞赛（1）竞赛分两轮进行。第一轮，半决赛：7进3；第二轮，决赛，决出第一第三名名次（2）半决赛方法A、听写半决赛共6轮，每轮听写7个汉字，共42个汉字。每组选手轮流参赛，每次听写1个汉字。方法是：主持人报出汉字读音和解释后（同步投影），在30秒钟内，在黑板上写出该汉字。从第25秒钟开始计时员倒计时直至30秒走完。B、得分与过关、淘汰每支参赛队有100分基础分。在规定时间内写出汉字并经（两个以上，含两个）评委认定正确者，该组加10分，选手过关，可以连续参加后面的竞赛，记分员记录过关同学的名字。没有正确写出汉字的同学被淘汰，该组不加分。假如本队三名队员全部被淘汰，则该队出局。C、晋级6轮竞赛结束后，取得分最高的三个队进入决赛。假如显现平分导致最高分前三名超出3个队，则进行附加赛。附加赛方法：平分的参赛队各派出一名选手，听写同一个汉字，不限轮次，直至显现一个写错者和一个写对者，写错者被淘汰，正确者进入下一轮。（3）决赛决赛组织方法与上述半决赛相同，但不组织附加赛，6轮竞赛结束后依据得分高处与低处派出名次，同分者并列。二、嘉奖方案本竞赛设以下奖项：1、47名的参赛队获“乐观参加奖”，奖品若干；2、13名的参赛队，分别获得本次竞赛的冠军、亚军、季军。颁发奖状。奖品若干；3、“最佳表现奖”，个人得分最多者，获得奖状、奖品；4、“优秀表现奖”，每队按个人成绩介绍1名，获得奖状和奖品。三、竞赛纪律1、选手参加竞赛时，场下必需保持安静。任何暗示、提示、干扰竞赛选手的行为，一经纪检员指出，第一次警