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文档简介
二年级品德与生活上册1.3让我们的教室清洁又美丽1说课稿新人教版课题:科目:班级:课时:计划3课时教师:单位:一、课程基本信息1.课程名称:《让我们的教室清洁又美丽》
2.教学年级和班级:二年级
3.授课时间:[具体上课日期和时间]
4.教学时数:1课时
本节课旨在让学生认识到保持教室清洁的重要性,培养他们的环保意识和良好生活习惯。通过参与清洁活动,让学生体验劳动的乐趣,懂得爱护环境,共同营造一个干净、美丽的学习环境。教学内容紧密围绕新人教版二年级品德与生活上册1.3节,与课本紧密关联,符合教学实际。二、核心素养目标培养学生良好的生活习惯和环保意识,通过实践活动提高学生的责任感和集体荣誉感,使学生在日常生活中能够自觉维护教室环境,形成爱护公共环境的积极态度,以及与他人合作、共同解决问题的能力。三、学习者分析1.学生已经掌握了基本的生活自理能力,如整理书包、摆放桌椅等,对教室环境有一定的认识,但可能还未形成系统的环保意识。
2.二年级的学生好奇心强,喜欢动手操作和参与集体活动,他们的学习兴趣容易被激发。在能力方面,他们已经具备了一定的表达和合作能力,但还需要引导和培养。在学习风格上,他们更倾向于直观、形象和互动的学习方式。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括:对教室清洁重要性的理解不够深刻,难以持之以恒地保持教室清洁;在合作清洁过程中可能会出现分工不明确、责任不清的情况;部分学生可能因为性格或习惯原因,不愿意参与清洁活动。四、教学资源-教科书《品德与生活》新人教版二年级上册
-教室环境(清洁工具、教室布局)
-环保宣传海报
-学生手工材料(如彩纸、剪刀、胶水等)
-多媒体设备(投影仪、电脑、音响)
-教学视频或动画片段
-互动讨论板或白板
-学生作品展示区五、教学过程同学们好,今天我们要学习《品德与生活》这本书中的《让我们的教室清洁又美丽》这一课。接下来,我将带领大家一步步探索如何让我们的教室更加干净、美丽。
1.导入新课
(1)观察教室环境
同学们,请大家观察一下我们的教室,看看我们的教室是否干净、整洁?
(2)引发思考
你们觉得一个干净、整洁的教室对我们的学习有什么影响呢?
(3)导入主题
是的,一个干净、整洁的教室能让我们心情愉悦,有助于我们更好地学习。那么,今天我们就来学习如何让我们的教室更加清洁、美丽。
2.课文内容探究
(1)阅读课文
请大家打开教科书,翻到第3页,我们一起阅读《让我们的教室清洁又美丽》这一课。
(2)理解课文内容
阅读完毕后,请同学们分享一下你们对课文的理解。谁来说一说?
(3)讨论课文重点
根据课文内容,我们知道了保持教室清洁的方法有哪些?请大家分组讨论,然后分享一下你们的讨论成果。
3.活动实践
(1)分组讨论
现在,我们将分成几个小组,每个小组要讨论一下如何分工合作,让我们的教室变得更加清洁、美丽。每个小组需要确定一个负责人,负责协调工作。
(2)实施清洁计划
讨论结束后,请各组按照你们的计划开始清洁教室。在清洁过程中,要注意安全,互相帮助。
(3)分享清洁成果
清洁完毕后,请各组负责人汇报一下你们组的清洁成果,其他同学也可以分享一下你们的感受。
4.总结与反思
(1)总结清洁经验
(2)提出改进建议
虽然我们的教室已经变得很干净、美丽,但仍然有一些地方可以改进。请大家提出你们的建议,让我们共同努力,让教室更加完美。
(3)树立环保意识
5.课后作业
(1)绘制环保宣传海报
请同学们利用课后时间,绘制一幅环保宣传海报,主题是“让我们的教室清洁又美丽”。下节课我们将进行展示和评选。
(2)践行环保行动
从今天开始,请同学们在日常生活中践行环保行动,比如节约用水、用电,不乱丢垃圾等,让我们的环境更加美好。
同学们,今天我们学习了如何让我们的教室清洁又美丽。希望大家能够将所学应用到实际生活中,共同营造一个干净、美丽的学习环境。下课!六、知识点梳理1.教室清洁的重要性
-教室是学生学习和生活的主要场所,保持教室清洁有助于营造良好的学习氛围。
-干净、整洁的教室有助于保护学生的身体健康,预防疾病传播。
2.保持教室清洁的方法
-定期打扫卫生,包括扫地、拖地、擦窗户等。
-妥善处理垃圾,分类投放,不乱丢垃圾。
-保持个人座位周围的整洁,不乱放物品。
3.爱护公共环境
-尊重他人的劳动成果,不随意破坏教室设施。
-养成良好的环保意识,节约用水、用电。
-参与公共环境的清洁和维护,共同营造美好的学习环境。
4.合作与责任
-明确分工,每组负责教室的清洁工作。
-互相监督,确保清洁任务的完成。
-分享清洁经验,提高清洁效率。
5.环保宣传
-制作环保宣传海报,提高同学们的环保意识。
-开展环保主题活动,如低碳出行、绿色生活等。
-向家人和周围的人宣传环保知识,共同保护地球家园。
6.践行环保行动
-在日常生活中,养成节约用水、用电的良好习惯。
-减少使用一次性塑料制品,提倡使用环保袋、餐具等。
-参与环保志愿活动,为改善环境贡献自己的力量。七、内容逻辑关系①教室清洁的重要性
-重点知识点:教室清洁与健康、学习氛围的关系
-重点词句:“一个干净、整洁的教室能让我们心情愉悦,有助于我们更好地学习。”
②保持教室清洁的方法
-重点知识点:清洁工具的使用、清洁步骤、垃圾分类
-重点词句:“定期打扫卫生,妥善处理垃圾,保持个人座位周围的整洁。”
③爱护公共环境
-重点知识点:环保意识、节约资源、公共道德
-重点词句:“尊重他人的劳动成果,养成节约用水、用电的良好习惯。”
④合作与责任
-重点知识点:分工合作、责任意识、团队协作
-重点词句:“明确分工,互相监督,确保清洁任务的完成。”
⑤环保宣传
-重点知识点:环保宣传方式、环保主题活
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