2024-2025学年河南省驻马店市高三上学期期中历史试题及答案指导

2024-2025学年河南省驻马店市历史高三上学期期中模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪个朝代被认为是中国封建社会的鼎盛时期？A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、宋朝2、在下列历史事件中，哪一项标志着中国近代史的开端？A、鸦片战争B、太平天国运动C、戊戌变法D、辛亥革命3、题干：以下哪位历史人物被称为“千年一帝”？A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖4、题干：以下哪个事件标志着我国封建社会进入成熟阶段？A.春秋战国时期的百家争鸣B.秦始皇统一六国C.汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”D.隋唐时期的三省六部制5、下列关于辛亥革命的说法，正确的是：A.辛亥革命是由资产阶级领导的，目的是推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。B.辛亥革命成功后，袁世凯成为了共和国的首任总统。C.辛亥革命后，中国进入了资本主义社会。D.辛亥革命是由农民阶级领导的，目的是推翻帝国主义和封建主义的统治。6、以下关于五四运动的描述，不正确的是：A.五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动。B.五四运动爆发于1919年5月4日。C.五四运动的主要力量是工人阶级和青年学生。D.五四运动导致了新文化运动的兴起。7、在古代中国，以下哪位思想家主张“仁政”和“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点？A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非8、以下哪个历史事件标志着欧洲进入文艺复兴时期？A.古罗马帝国的灭亡B.奥斯曼帝国的兴起C.马丁·路德的宗教改革D.意大利文艺复兴运动的兴起9、以下哪个历史事件标志着中国从封建社会进入半殖民地半封建社会？A.辛亥革命B.辛丑条约签订C.五四运动D.北伐战争10、以下哪位学者被誉为“中国近代地质学之父”？A.丁文江B.李四光C.郭沫若D.陈省身11、以下哪个选项属于中国古代四大发明？A.指南针B.造纸术C.印刷术D.以上都是12、下列哪个事件标志着新民主主义革命的开端？A.辛亥革命B.五四运动C.南昌起义D.土地革命13、下列关于《三国演义》的表述，不正确的是（）A.《三国演义》是我国古典四大名著之一B.《三国演义》以历史为背景，但作者罗贯中在创作过程中有所夸张和虚构C.《三国演义》主要讲述了东汉末年到西晋初年的历史故事D.《三国演义》中的关羽被尊为“武圣”14、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的是（）A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体小说B.《红楼梦》描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史C.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是小说的精髓D.《红楼梦》被誉为“中国古典小说的巅峰之作”15、中国古代手工业享誉世界。唐朝后期，有人用“坊巷桥门通衢市，河渠漕运连南北”来形容某一手工业繁华的城市，这座城市应该是A.洛阳B.长安C.成都D.扬州16、王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”下列观点与之相符的是A.飞矢不动B.日方中方睨，物方生方死C.人一次也不能踏进同一条河流D.人不能两次踏进同一条河流二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，完成下列要求。材料一：《史记·秦始皇本纪》记载：“二十六年，初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰皇帝，命为制，令为诏，自称曰朕。”材料二：《资治通鉴》载：“（秦始皇）收天下兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”材料三：秦始皇时期，推行一系列制度变革，包括统一度量衡、货币、书写文字，修建驰道和长城等。问题：1.根据材料一，简述秦始皇统一六国后采取的重要措施。2.结合材料二，分析秦始皇加强中央集权的手段。3.结合材料三，指出秦始皇统一六国后对后世产生深远影响的两项制度。第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：唐朝时期，科举制度进一步完善，增设了殿试，使得选拔官员的权力更加集中。材料二：宋代，科举考试科目减少，重视经义，同时出现了“糊名考校”和“誊录”制度，提高了考试的公正性。问题：1.唐朝和宋代的科举制度有哪些不同之处？2.分析宋代科举制度变化的原因。第三题阅读以下材料，完成下列问题。材料一：抗日战争全面爆发后，中国共产党提出“建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战”的口号。1937年9月，国民党中央通讯社发表《国共合作宣言》，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。从此，国共两党第二次合作开始，实现了国共两党共同抗日的历史任务。材料二：抗日战争时期，中国共产党领导的抗日根据地军民在极其困难的条件下，开展大生产运动，使抗日根据地度过了难关。毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家亲自参加劳动，以身作则，带动根据地军民努力生产，确保了根据地供应和人民生活。材料三：抗日战争胜利后，中国共产党为争取和平民主，于1945年8月派毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆与国民党进行谈判。经过40多天的谈判，10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。问题：1.结合材料一，简述国共两党第二次合作的意义。2.结合材料二，分析抗日根据地军民开展大生产运动的作用。3.结合材料三，说明中国共产党争取和平民主的举措及其意义。第四题阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。帝国主义国家之间为了争夺殖民地和世界市场，爆发了一系列战争。在这个过程中，美国和德国的经济实力迅速崛起，但他们的政治地位却相对较弱。材料二：20世纪初，美国和德国在科技、工业、农业等领域取得了显著成就，但他们的政治体制和对外政策存在明显差异。美国实行联邦制，注重国内政治稳定和经济发展；德国则实行君主立宪制，对外积极扩张，试图成为世界霸主。问题：1.简述19世纪末20世纪初，美国和德国在经济发展方面的共同特点。2.分析美国和德国在政治体制和对外政策上的差异及其原因。3.结合材料，谈谈你对国家实力与政治地位之间关系的认识。2024-2025学年河南省驻马店市历史高三上学期期中模拟试题及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪个朝代被认为是中国封建社会的鼎盛时期？A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、宋朝答案：C解析：唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，文化灿烂，被誉为“盛唐”。唐朝的疆域辽阔，对外交往频繁，是中国历史上的一个重要阶段。2、在下列历史事件中，哪一项标志着中国近代史的开端？A、鸦片战争B、太平天国运动C、戊戌变法D、辛亥革命答案：A解析：鸦片战争（1840-1842年）是中国近代史的开端。这场战争导致中国被迫签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开始。其他选项虽然也是中国近代史中的重要事件，但不是开端。3、题干：以下哪位历史人物被称为“千年一帝”？A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖答案：A解析：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，他的统治手段和成就被后人称为“千古一帝”。因此，正确答案是A。4、题干：以下哪个事件标志着我国封建社会进入成熟阶段？A.春秋战国时期的百家争鸣B.秦始皇统一六国C.汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”D.隋唐时期的三省六部制答案：C解析：汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为我国封建社会的正统思想，这一事件标志着我国封建社会进入成熟阶段。因此，正确答案是C。5、下列关于辛亥革命的说法，正确的是：A.辛亥革命是由资产阶级领导的，目的是推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。B.辛亥革命成功后，袁世凯成为了共和国的首任总统。C.辛亥革命后，中国进入了资本主义社会。D.辛亥革命是由农民阶级领导的，目的是推翻帝国主义和封建主义的统治。答案：A解析：辛亥革命是由资产阶级领导的，其主要目的是推翻清朝的封建帝制，建立资产阶级共和国。B选项错误，袁世凯是在辛亥革命后通过政变夺取了权力，并非首任总统。C选项错误，辛亥革命虽然推翻了封建帝制，但并未使中国进入资本主义社会。D选项错误，辛亥革命并非由农民阶级领导。6、以下关于五四运动的描述，不正确的是：A.五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动。B.五四运动爆发于1919年5月4日。C.五四运动的主要力量是工人阶级和青年学生。D.五四运动导致了新文化运动的兴起。答案：D解析：D选项不正确。五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动，爆发于1919年5月4日，主要力量是工人阶级和青年学生。五四运动推动了新文化运动的发展，但新文化运动并不是由五四运动直接导致的，两者有密切联系，但并非因果关系。A、B、C选项均正确描述了五四运动的相关内容。7、在古代中国，以下哪位思想家主张“仁政”和“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点？A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非答案：B解析：孟子是儒家学派的重要代表人物，他主张“仁政”，认为国家的根本在于民众的幸福，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点。孔子主张仁爱、礼治；荀子主张法治；韩非则是法家代表人物，主张法治和权术。因此，正确答案为B。8、以下哪个历史事件标志着欧洲进入文艺复兴时期？A.古罗马帝国的灭亡B.奥斯曼帝国的兴起C.马丁·路德的宗教改革D.意大利文艺复兴运动的兴起答案：D解析：欧洲文艺复兴运动的兴起标志着中世纪结束，近代社会开始。意大利文艺复兴运动的兴起是这一时期的重要标志，它强调人文主义，崇尚古典文化，对后世产生了深远的影响。古罗马帝国的灭亡是中世纪的开端；奥斯曼帝国的兴起是拜占庭帝国灭亡后的新势力；马丁·路德的宗教改革则是宗教改革运动的代表事件，与文艺复兴运动有所关联，但并非文艺复兴的标志。因此，正确答案为D。9、以下哪个历史事件标志着中国从封建社会进入半殖民地半封建社会？A.辛亥革命B.辛丑条约签订C.五四运动D.北伐战争答案：B解析：辛丑条约签订（1901年）是中国近代史上的一次重大外交失败，标志着清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国开始进入半殖民地半封建社会。辛亥革命（1911年）推翻了清朝统治，但并未改变中国半殖民地半封建的社会性质。五四运动（1919年）是一场反帝反封建的爱国运动，北伐战争（1926-1927年）是国共合作的第一次军事行动，这两者都是中国近代史上的重要事件，但不是进入半殖民地半封建社会的标志。因此，正确答案是B。10、以下哪位学者被誉为“中国近代地质学之父”？A.丁文江B.李四光C.郭沫若D.陈省身答案：B解析：李四光是中国近代地质学的奠基人，被誉为“中国近代地质学之父”。他在地质学、古生物学、地震学等领域都有重要贡献。丁文江是中国地质学的重要奠基人之一，但并非被誉为“中国近代地质学之父”。郭沫若是著名的历史学家、文学家，主要成就在文学和考古学领域。陈省身是著名数学家，对中国数学事业的发展有重要贡献，但与地质学无关。因此，正确答案是B。11、以下哪个选项属于中国古代四大发明？A.指南针B.造纸术C.印刷术D.以上都是答案：D解析：中国古代四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。因此，选项D“以上都是”是正确答案。12、下列哪个事件标志着新民主主义革命的开端？A.辛亥革命B.五四运动C.南昌起义D.土地革命答案：B解析：五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。因此，选项B“五四运动”是正确答案。其他选项虽然也是中国历史上的重要事件，但它们并非新民主主义革命的开端。13、下列关于《三国演义》的表述，不正确的是（）A.《三国演义》是我国古典四大名著之一B.《三国演义》以历史为背景，但作者罗贯中在创作过程中有所夸张和虚构C.《三国演义》主要讲述了东汉末年到西晋初年的历史故事D.《三国演义》中的关羽被尊为“武圣”答案：C解析：《三国演义》以东汉末年到三国时期的历史为背景，主要讲述了曹操、刘备、孙权三个势力争夺天下的故事。选项A、B、D都是关于《三国演义》的正确表述，而选项C中的“西晋初年”表述错误，应该是“三国时期”。因此，选项C是不正确的。14、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的是（）A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体小说B.《红楼梦》描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史C.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是小说的精髓D.《红楼梦》被誉为“中国古典小说的巅峰之作”答案：B解析：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体小说，被誉为“中国古典小说的巅峰之作”。选项A、C、D都是关于《红楼梦》的正确表述。而选项B中的“贾、王、史、薛四大家族的兴衰史”表述错误，应该是“贾、史、王、薛四大家族的兴衰史”。因此，选项B是不正确的。15、中国古代手工业享誉世界。唐朝后期，有人用“坊巷桥门通衢市，河渠漕运连南北”来形容某一手工业繁华的城市，这座城市应该是A.洛阳B.长安C.成都D.扬州答案：D解析：根据“唐朝后期”“坊巷桥门通衢市，河渠漕运连南北”可知，该城市坊市界限被打破，交通便利，商品经济繁荣，根据史实可知，唐朝后期扬州符合这一特征，故D正确；洛阳在唐朝时期不是漕运中心，排除A；长安在唐朝后期坊市界限依然严格，排除B；成都不是唐朝的漕运中心，排除C。16、王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”下列观点与之相符的是A.飞矢不动B.日方中方睨，物方生方死C.人一次也不能踏进同一条河流D.人不能两次踏进同一条河流答案：D解析：王夫之的观点强调了绝对运动和相对静止的统一，即动中有静，静中有动。选项A，“飞矢不动”只看到了相对静止，否认了绝对运动，是形而上学的不变论，故A不符合题意。选项B，“日方中方睨，物方生方死”认为绝对运动是唯一的，否认了相对静止，是相对主义和诡辩论，故B不符合题意。选项C，“人一次也不能踏进同一条河流”同样只看到了绝对运动，否认了相对静止，是相对主义和诡辩论，故C不符合题意。选项D，“人不能两次踏进同一条河流”既看到了绝对运动，又看到了相对静止，即事物是绝对运动和相对静止的统一，故D符合题意。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，完成下列要求。材料一：《史记·秦始皇本纪》记载：“二十六年，初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰皇帝，命为制，令为诏，自称曰朕。”材料二：《资治通鉴》载：“（秦始皇）收天下兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”材料三：秦始皇时期，推行一系列制度变革，包括统一度量衡、货币、书写文字，修建驰道和长城等。问题：1.根据材料一，简述秦始皇统一六国后采取的重要措施。2.结合材料二，分析秦始皇加强中央集权的手段。3.结合材料三，指出秦始皇统一六国后对后世产生深远影响的两项制度。答案：1.重要措施：秦始皇统一六国后，采取的重要措施包括更改国号，自称皇帝；制定新的制度，如制、诏；使用“朕”作为自称。2.加强中央集权的手段：秦始皇通过收缴天下兵器，铸造成金人十二，削弱民众的武装力量，以此加强中央集权。3.对后世产生深远影响的制度：秦始皇统一六国后推行的度量衡、货币、书写文字等制度对后世产生了深远影响。解析：1.第一问考查秦始皇统一六国后的政治措施，答案要点包括更改国号、制定新的制度、使用“朕”作为自称。2.第二问考查秦始皇加强中央集权的手段，答案要点是通过削弱民众武装力量来加强中央集权。3.第三问考查秦始皇统一六国后对后世产生深远影响的制度，答案要点包括度量衡、货币、书写文字等制度。这些制度在秦朝统一后得以推广，并对后世产生了深远的影响。第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：唐朝时期，科举制度进一步完善，增设了殿试，使得选拔官员的权力更加集中。材料二：宋代，科举考试科目减少，重视经义，同时出现了“糊名考校”和“誊录”制度，提高了考试的公正性。问题：1.唐朝和宋代的科举制度有哪些不同之处？2.分析宋代科举制度变化的原因。答案：1.唐朝和宋代的科举制度不同之处：唐朝增设了殿试，使得选拔官员的权力更加集中；宋代科举考试科目减少，重视经义；宋代实行“糊名考校”和“誊录”制度，提高了考试的公正性。2.宋代科举制度变化的原因：政治原因：宋朝为了加强中央集权，需要选拔出更加忠诚于中央的官员，因此对科举制度进行了改革。社会原因：随着社会经济的发展，士人阶层日益壮大，对科举制度提出了新的要求，宋代科举制度的变化反映了这一趋势。文化原因：宋代重视儒家经典，科举考试内容以经义为主，反映了当时文化发展的特点。制度原因：宋代为了防止徇私舞弊，实行“糊名考校”和“誊录”制度，这是对科举制度的一种完善。解析：本题考查了学生对于唐朝和宋代科举制度差异的理解，以及对宋代科举制度变化原因的分析能力。通过对材料的分析，学生需要把握唐朝和宋代科举制度的具体措施和特点，并结合历史背景，分析宋代科举制度变化的原因。在回答问题时，要注意条理清晰，逻辑严密。第三题阅读以下材料，完成下列问题。材料一：抗日战争全面爆发后，中国共产党提出“建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战”的口号。1937年9月，国民党中央通讯社发表《国共合作宣言》，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。从此，国共两党第二次合作开始，实现了国共两党共同抗日的历史任务。材料二：抗日战争时期，中国共产党领导的抗日根据地军民在极其困难的条件下，开展大生产运动，使抗日根据地度过了难关。毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家亲自参加劳动，以身作则，带动根据地军民努力生产，确保了根据地供应和人民生活。材料三：抗日战争胜利后，中国共产党为争取和平民主，于1945年8月派毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆与国民党进行谈判。经过40多天的谈判，10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。问题：1.结合材料一，简述国共两党第二次合作的意义。2.结合材料二，分析抗日根据地军民开展大生产运动的作用。3.结合材料三，说明中国共产党争取和平民主的举措及其意义。答案：1.意义：国共两党第二次合作标志着抗日民族统一战线的正式建立，为实现全民族抗战提供了政治基础；推动了抗日战争的胜利进程，为中国的民族独立和人民解放奠定了基础。2.作用：大生产运动提高了抗日根据地的自给自足能力，确保了根据地供应和人民生活；增强了抗日根据地的经济实力，为抗日战争的胜利提供了物质保障；培养了根据地军民的劳动观念和集体主义精神，为后来的建设事业奠定了基础。3.举措及意义：举措：派毛泽东等赴重庆与国民党进行谈判，签署了《政府与中共代表会谈纪要》。意义：为国共两党实现和平共处、合作建国创造了条件，避免了内战的爆发，为中国的和平发展赢得了宝贵的时间。第四题阅读以下材料，结合所学知识回答问