2018高考语文三轮选练（三）及解析答案

（四川专用）2018高考语文三轮选练（三）及解析答案一、语言文字运用1．在单句中，几个并列的部分共同修饰一个中心词，这很像一棵树的主干上的几个并列的枝条，又像数学中的因式分解，如（a+b+c）d=ad+bd+cd。这种句子在长句化短句时，也就可以采用因式分解的方法；在短句化为长句时，则可反方向进行，即合并同类项。2．散句化成整句，也就是一个人恋爱成家的过程。散句化整句，要注意找出并列的关系，若是成对出现，则注意组成对偶，对比的句子；若是出现三个或三个以上的并列内容，则注意运用排比的修辞手法。3．常式句与变式句变换方法——一“看”二“调”，第一步，看。单句看需要强调的内容，明确它；复句看各分句间关系，即把原句中的各分句间的关系搞清楚，关系复杂时；第二步，调。根据需要，把需要强调的内容调前。2．【浙江省温州中学20172018学年高二上学期期中考试】根据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似，不得选择“雨荷”、“青叶”、“雨季”作为描述对象。一杆简单的雨荷，可绘出多少形象之外的美善。一片亭亭靑叶，支撑了多少世纪的傲骨。倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患。【答案】示例:一枝单薄的梅花，可凸显出多少形象之外的风骨，一只袅袅蜜蜂，采撷了多少年轮的精神。倘有梅在园，倘有梅在心，则漫漫冬夜何惧。3．【河北省邯郸市20172018学年高二上学期期中】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式，说明另外两处问题暑假本来是孩子们最快乐的时光，但对留守儿童来说，就意味着辛酸，离开了学校，留守儿童有了大把自由支配的时间，可父母不在身边，不仅可能会感到孤独，还可能失去有效的监护，暑假期间，有必要对留守儿童的安全问题加强重视。父母不把孩子接到身边团聚，留守儿童就会发生悲剧。农村很多问题的解决方案其实在城市，留守儿童的问题也一样，城市的门槛高，留守儿童的父母都承担不起把子女接到城市的成本。①暑假对留守儿童来说，不一定就意味着辛酸②_____________________________________③_____________________________________【答案】②父母不把孩子接到身边团聚，留守儿童不一定就会发生悲剧。③留守儿童的父母不一定都承担不起把子女接到城市的成本。【解析】试题分析：本题解答时，首先要认真审题，仔细阅读所给文段，明确推断的依据，然后仔细阅读①句，明确①句的表达方式，再从文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。本题从所给文段看，①句是对文段中“暑假本来是孩子们最快乐的时光，但对留守儿童来说，就意味着辛酸”的否定，也就是说否定的是表述绝对的句子，依照这个形式，可找出文段中类似的句子：“父母不把孩子接到身边团聚，留守儿童就会发生悲剧”“留守儿童的父母都承担不起把子女接到城市的成本”。最后按①句的形式表述出来就可以了。4．【黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2018届高三上学期期中】有关研究调查机构进行了美、韩、日、中四国“高中生学习、生活意识比较”课题研究。调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同，幸福指数也不一样。根据表格，回答问题。国家学习意识生活意识幸福指数认为学习最重要关心学习成绩有金钱和打工意识认为能过上普通的生活就满足了美国50.5％87.8％63.3％63.3％83.8％韩国50.9％88.2％52.2％52.2％73.3％日本46.2％74.1％70.7％70.7％77.4％中国80.6％93.4％45.8％45.5％72.7％综合图表内容，以“美国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。（2）请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。【答案】①美国高中生的幸福指数最高。因为他们重视学习，但认为学习并不是最重要的事；有较强的经济意识，但对生活比较容易满足。②要重视学习，但不应把成绩看得太重；应该把打工作为锻炼社会能力的方式，同时也应该注意生活能力的培养；心态平和，相对容易满足。5．【2017届浙江建人高复学校高三上学期月考】鄱阳二中准备在全新推广诗歌阅读活动，来提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份，写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白，在全校大会上发言。要求：运用两种以上的修辞手法，语言生动形象。（不少于60字））【答案】十八岁是一个人成长的分水岭，是一个结束，更是一个开始，是走向理性成熟的开始，以表达对他们人生的祝福以及对他们勇于担当的期待。二、欣赏与阅读(一)阅读下面这首词，然后回答问题。木兰花欧阳修别后不知君远近，触目凄凉多少闷！渐行渐远渐无书，水阔鱼沉①何处问？夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。故攲②单枕梦中寻，梦又不成灯又烬③。注①鱼沉：古人有鱼雁传书之说。鱼沉，谓无人传言。②攲：倚、依。③烬：火烧剩余之物，此指灯花。1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是()A．作者在开头两句直抒胸臆，“触目凄凉多少闷”写出了无处不在的凄凉与烦闷。B．“渐行渐远渐无书”，三个“渐”字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处，仿佛去追寻爱人的足迹。C．五、六句从听觉角度描写了风竹之声，借以诉离怨别恨，尤其“敲”字极富神韵，动人心魄。D．这首词的笔调细腻委婉，语言典雅，情感奔放；境界哀怨缠绵，清疏蕴藉，雅俗兼备。E．全词八句，紧扣“梦”字，把一个闺中女子的凄凉悲愁和幽怨刻画得淋漓尽致。2．作者说“万叶千声皆是恨”，请结合全词分析作者“恨”的原因有哪些。答：

【参考答案】1．DE[D项语言浅白，情感质朴。E项紧扣“恨”字。]2．(1)与君分别之后，再也不知道行踪。(2)书信渐渐减少，最后书信不通，音讯全无。(3)希望入梦，梦中寻找，可是“梦又不成”，灯花燃尽，最后一点希望也成了泡影。【欧阳修】简介欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，庐陵(今江西吉安)人，北宋文学家、史学家，且在政治上负有盛名，唐宋八大家之一。幼时而孤，贤母荻杆画地育教。宋仁宗天圣八年(1030)中进士，初任西京留守推官，与尹洙、梅尧臣交游，以诗唱和。其诗主要有《食糟民》《南獠》《生杳子·无夕》《画眉鸟》《戏答元珍》等，意境别颖，清丽秀美，耐人寻味。叶梦得《石林诗话》有评：“欧阳文忠公诗，始矫昆体，专以气格为主，故言多平易疏畅。”其词多写男女感情，如《踏莎行》(候馆梅残)、《蝶恋花》(庭院深深)、《临江仙》(柳外轻雷)等，情思深远，婉转清丽，与晏殊词风相近。部分词作表现了个人志趣抱负，如《采桑子》《朝中措》(平山栏槛)等。而其《六一诗话》则开历代诗话之先河，影响深远。（二）阅读下面的文字，完成文后题目。世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同。博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准，与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，却不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家眼里是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的痛苦的表情中而描写乞丐。画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒用手指的刻画，决不能成为真的画家。即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。画家须有这种深广的同情心，故大艺术家必是大人格者。艺术家的同情心，不但及于同类的人物而已，又普遍地及于一切生物、无生物；犬马花草，在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。诗人常常听见子规的啼血，秋虫的促织，看见桃花的笑东风，蝴蝶的送春归；用实用的头脑看来，这些都是诗人的疯话。其实我们倘能身入美的世界中，而推广其同情心，及于万物，就能切实地感到这些情景了。画家与诗人是同样的，不过画家注重其形式姿态的方面而已。我们画家描一个花瓶，必其心移入于花瓶中，自己化作花瓶，体得花瓶的力，方能表现花瓶的精神。我们的心要能与朝阳的光芒一同放射，方能描写朝阳；能与海波的曲线一同跳舞，方能描写海波。这正是“物我一体”的境涯，万物皆备于艺术家的心中。在这里我们不得不赞美儿童了。因为儿童大都是最富于同情的。且其同情不但及于人类，又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物，他们认真地对猫犬说话，认真地和花接吻，认真地和人偶玩耍，其心比艺术家的心真切而自然得多！他们往往能注意大人们所不能注意的事，发现大人们所不能发现的点。所以儿童的本质是艺术的。换言之，即人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来受了世智的压迫，把这点心灵阻碍或消磨了。惟有聪明的人，能不屈不挠，外部即使饱受压迫，而内部仍旧保藏着这点可贵的心。这种人就是艺术家。西洋艺术论者论艺术的心理，有“感情移入”之说。所谓感情移入，就是说我们对于美的自然或艺术品，能把自己的感情移入于其中，没入于其中，与之共鸣共感，这时候就体验到美的滋味。我们又可知这种自我没入的行为，在儿童的生活中为最多。他们往往把兴趣深深地没入在游戏中，而忘却自身的饥寒与疲劳。《圣经》中说：“你们不像小孩子，便不得进入天国。”小孩子真是人生的黄金时代！我们的黄金时代虽然已经过去，但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。(选自丰子恺《静观人生》，有删改)1．下列说法符合原文意思的一项是()A．博物家、园丁、木匠所见的是真善的世界，无法如画家一样看见美的世界。B．具备深广同情心的画家和诗人，能够成为大艺术家。C．儿童是最富于同情的，其心比艺术家的心真切而自然得多。D．感情移入就是将自我没入美的自然或艺术品中，体验到美的滋味，从而产生共鸣共感。答案B解析A项“无法”过于绝对。C项与文意不符，原文说的是“儿童大都是最富于同情的”。D项与文意不符，应当是先“产生共鸣共感”，然后“体验到美的滋味”。2．从内容出发，最适合做选文标题的一项是(