人教版八年级下册物理期末考试试题带答案

人教版八年级下册物理期末考试试卷评卷人得分一、单选题1．为了纪念他在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用他的名字来命名功和能单位的物理学家是A．牛顿 B．焦耳 C．帕斯卡 D．托里拆利2．下列数据最符合生活实际的是A．物理课本的质量约为5kgB．教室里课桌的高度约为70cmC．中学生百米赛跑的正常速度约为1.2m/sD．我们教室里此时的大气压强约为1×106Pa3．元代画家及诗人王冕的咏梅诗句“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”从物理学的角度来分析“忽然一夜清香发”能说明A．气体分子间的作用力比较强B．气体分子在0℃时停止运动C．气体分子在不停地做无规则运动D．气体分子在向一个方向有规律的运动4．如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是A．羊角锤B．镊子C．瓶起子D．托盘天平5．如图所示的荡秋千过程中，动能和势能的转化情况是A．没有动能和势能的转化B．秋千摆过最低点时，动能为0C．秋千从最低点向高处摆动时，势能转化为动能D．秋千从最高点向低处摆动时，势能转化为动能6．如图所示的生活实例中，属于增大压强的是A．篆刻刀刃很锋利B．书包带做得很宽C．滑雪板的面积较大D．运输车有很多车轮7．如图所示，交通规则中要求驾乘人员都必须系好汽车安全带，理由是A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带是为了减小汽车内人员的惯性D．系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害8．小明同学用50N的水平推力推着重200N的箱子在水平地面上匀速前进了2m，松开手后，箱子继续向前滑行了2m，整个过程中小明做功和书箱的重力做功分别是A．200J0J B．100J200JC．100J0J D．200J100J9．如图是手用力F把一木块压在墙面上静止的示意图，以下受力分析正确的是A．手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力B．手对木块的压力和木块对墙的弹力是一对平衡力C．手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力D．手对木块的压力和木块受到的重力是一对平衡力10．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是A．玻璃杯对桌面的压强增加B．容器内液体的密度减小C．玻璃杯中液面的高度升高D．液体对容器底部的压强不变评卷人得分二、填空题11．被踢出去的足球仍能在空中继续飞行是由于足球具有_________；如果飞出去的足球在空中不受作任何力的作用，它将保持__________________状态。12．如图所示的茶壶的壶嘴和壶身构成了一个___________，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持______________。13．随着我国已经完成的速度超过420km/h的高铁交会试验成功，标志着我国已经全面掌握高速铁路的核心技术。在两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气流速________、压强________（两空均选填“大”或“小”）。14．小明同学从家里带来了一盆盆栽放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为4kg，若花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm2，则该花盆对窗台的压强为_______Pa．每次给花浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将变_______。15．小明用手把一个重为5N、体积是1000cm3的玩具球（不吸水）浸没到水中，玩具球受到的浮力是_________N，放手后玩具球将_________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。16．弹簧测力计下挂着一重为5.4N的实心小球，小球浸没在水中并静止时，弹簧测力计示数为3.4N，此时小球受到的浮力是____N，小球的密度是__________kg/m3。17．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜而上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上．实验中，通过观察_______来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是_______(说出一种即可)．18．如图所示，物理课外小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的重物，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，__________（选填“甲”或“乙”）更省力，它们的机械效率__________（选填“甲较大”、“乙较大”或“一样大”）。19．小明与爸爸进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，若全程设为匀速运动，爸爸的体重是小明的3倍，小明的速度是爸爸的2倍，若爸爸做功为W1、功率为P1，小明做功为W2、功率为P2，则W1︰W2=_________，P1︰P2=________。评卷人得分三、作图题20．如图所示，一木块静止在斜面上，请作出斜面受到木块的压力；（______）21．小明站在地上用滑轮组提升重物，请在图中画出滑轮组最省力的组装方法。（_____）22．某物理小组在探究影响浮力大小的实验中将同一物体A分别按如图所示的步骤放入水中和某种液体中进行实验，分析实验步骤①～⑤可知：（1）物体A所受重力为________N，物体A浸没在水中时受到的浮力_______N，物体A的密度是____________kg/m3。（2）将物体A逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐_______，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而________（两空均选填“增大”、“减小”或“保持不变”）。（3）根据已有实验数据，可以知道实验步骤⑤的液体密度是___________kg/m3，若取下物体A放入实验步骤⑤的液体中，静止后它将处于___________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态。（4）小明通过比较实验步骤①～③得出结论：“浮力的大小与浸在液体中深度有关”。对此结论你认为是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是__________。评卷人得分四、实验题23．某小组用如图所示的装置在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表，请根据要求完成相关实验。实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.1（1）实验中应沿竖直方向__________拉动弹簧测力计。（2）用图中丙装置进行实验得出表中第3次实验数据，实验中绳端移动的距离为________m，该装置的机械效率为_____________。（3）通过比较_________（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数___________（选填“有关”或“无关”）。（4）通过比较_________（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越____________。24．小明在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。（1）如图甲是U形管压强计。实验前用手轻压探头的橡皮膜为了检查_____________，同时应观察U形管两侧液面是否有明显的_______________。（2）在探究“液体压强与液体深度的关系”时，小明进行了图乙所示的实验：我们观察到探头在水中越深，U形管两侧液面的高度差Δh就越__________，说明橡皮膜在水的压力作用下形变程度就越_______，由此可以推理：液体内部压强随着深度的增加而_______。（3）在探究“液体压强与液体密度的关系”时，小明进行了如图所示的实验。三次实验中烧杯的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。若将酒精中探头的深度减小至虚线位置（与水中相同），根据实验步骤（2）的结论可知，图甲中U形管两侧液面的高度差Δh会变________，若将盐水中的探头深度增大到虚线位置（与水中相同），图丙中U形管两侧液面的高度差Δh会变_________，综上可知，液体深度相同时，液体的密度越大，压强越_____________。评卷人得分五、计算题25．如图所示，小明将长为1.2m、质量不计的木棒AB搁在肩上，棒的后端A点挂一个重为30N的包袱，肩上支点离后端A点为0.8m，他用手竖直向下压住前端B使木棒保持水平平衡。求：（1）手对木棒的压力大小；（2）若小明竖直向下压住B端使包袱上升0.4m，压力做功多少。26．有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲杯中取出擦干，轻轻放入乙杯中，小球漂浮且有六分之一的体积露出液面，溢出液体的质量是50g。求：（1）小球的体积；（2）小球的密度；（3）液体的密度。27．将边长为10cm的正方体物块A放入盛有适量水的柱形容器中，容器底面积为200cm2，物块浸入水中的深度为6cm并保持直立，再将正方体合金块B叠放在物块A上，此时物块A底部受到水的压强增加了300Pa，如图所示。求：（已知ρ合金＝3.0×103kg/m3）（1）物块A的质量；（2）合金块B的重力；（3）若将合金块取下放入水中，容器底部受到水的压强变化量。参考答案1．B【解析】【详解】A.力的单位以牛顿的名字命名，故A错误；B.功和能单位以焦耳的名字命名，故B正确；C.压强的单位以帕斯卡的名字命名，故C错误；D.托里拆利用实验证明一个标准大气压的大小为约760mm汞柱，故D错误。2．B【解析】【详解】A.物理课本的质量约为0.3kg，故A错误；B.教室里课桌的高度约为七八十厘米，故B正确；C.中学生百米赛跑的正常速度约为8m/s左右，故C错误；D.我们教室里此时的大气压强接近一个标准大气压1×105Pa，故D错误。3．C【解析】【详解】忽然一夜清香发是指一夜花开，芳香便传遍天下，说明花香分子向各个方向扩散，是分子在不停地做无规则运动，故C正确。4．B【解析】试题分析：羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故选B．5．D【解析】【详解】荡秋千过程中，从最高点向最低点运动，速度增大，动能增加，高度降低，重力势能减少，势能转化成动能，从最低点向上运动，速度减小，动能减小，高度升高，势能增大，动能转化成势能，故D正确。6．A【解析】【详解】A.篆刻刀刃很锋利，是压力一定时，减小接触面积增大压强，故A正确；B.书包带做得很宽，是压力一定时，增大接触面积减小压强，故B错误；C.滑雪板的面积较大，是压力一定时，增大接触面积减小压强，故C错误；D.运输车有很多车轮，是压力一定时，增大接触面积减小压强，故D错误。7．D【解析】【详解】紧急刹车时，由于惯性人会向前冲，从而可能对人员造成伤害，系安全带的目的是为了防止造成这种人员伤害，故D正确。8．C【解析】【详解】箱子在水平地面上匀速前进，箱子的重力方向与运动方向垂直，在重力的方向上没有移动一定的距离，重力做功为零；水平推力对箱子做的功是：W=Fs=50N×2m=100J，故C正确。9．A【解析】【详解】A.手对木块的压力和墙对木块的弹力作用在木块上，等大、反向，是一对平衡力，故A正确；B.手对木块的压力和木块对墙的弹力分别作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；C.手对木块的压力和木块对手的弹力分别作用在两个物体上，等大、反向，是一对相互作用力，故C错误；D.手对木块的压力和木块受到的重力不在一条直线上，不是平衡力，故D错误。10．D【解析】【详解】冰块熔化前后，杯内物质的重力不变，杯子的重力不变；故桌面受到的压力（F=G总）就不变，杯子的底面积不变；根据固体的压强公式：p==得，桌面受压强不变，故A错误；冰熔化成水后，水的密度不变，故B错误；根据阿基米德原理：F浮=G排（即排开水的重力G水即得F浮=G排水）；由于冰块漂浮，根据二力平衡知识，有F浮=G冰；故G冰=G排水；故冰块熔化前后，水面高度h不变；根据液体压强的公式：p=ρgh可得，由于水的高度h不变，故水对杯底的压强不变，故C错误，D正确；11．惯性匀速直线运动【解析】【详解】惯性是物体保持原有运动状态的属性，所以被踢出去的足球仍能在空中继续飞行是由于足球具有惯性；力的其中一个作用效果就是改变物体的运动状态，飞出去的足球在空中如果不受任何力的作用，运动状态不变，它将保持匀速直线运动状态。12．连通器相平【解析】【详解】连通器指上端开口不连通，下部连通的容器，图中的茶壶的壶嘴和壶身就构成了连通器；因为容器中同一种液体同一水平面上的压强总是相等的，所以当壶里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持相平。13．大小【解析】【详解】两列高速运行的列车交会过程中，两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，故两列车产生“强吸力”。14．大【解析】【详解】花盆对窗台的压强为：，浇水后，花盆的重力变大，对窗台的压力变大，所以压强也变大。15．10上浮【解析】【详解】玩具球浸没到水中，玩具球受到的浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1000×10-6m3=10N；因为浮力大于玩具球的重力，放手后玩具球将上浮。16．2.0【解析】【详解】小球浸没在水中并静止时，受到重力、拉力、浮力作用，根据平衡条件，F浮+F拉=G，则F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2.0N；小球浸没在水中时，排开水的体积等于小球的体积，即V排=V，根据F浮=ρ水gV排得：V排，根据m=ρV得：，则有：。17．木块B被撞的距离控制变量法或转换法【解析】【详解】让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系，采用的是控制变量法；实验中通过观察木块B被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小。18．乙一样大【解析】【详解】不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G动），n甲=2，n乙=3，绳子受的拉力：F甲=（G物+G动），F乙=（G物+G动），F甲>F乙，乙省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，所以滑轮组的机械效率一样大。19．3：13：2【解析】【详解】小明与爸爸进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，若全程设为匀速运动，小明与爸爸做的功都等于他们克服重力做的功，则W1=Mgh，W2=mgh，所以：W1︰W2=Mgh：mgh=M：m=3：1；小明的速度是爸爸的2倍，所以小明爸爸爬山的时间是小明的两倍，由得，P1︰P2=：=。20．【解析】【详解】木块静止在斜面上，对斜面的压力垂直斜面向下，示意图如下：。21．【解析】【详解】小明站在地上用滑轮组提升重物，滑轮组最省力的组装方法如下图：。22．41减少增大沉底错误物体没有浸没时，深度变化的同时，排开液体的体积也在变化，浮力发生变化【解析】【详解】（1）图①中，弹簧秤的示数是4N，根据二力平衡可得，物体A所受重力为4N，由图③④可知，物体A浸没在水中时受到的拉力是3N，有平衡条件可得，物体的浮力是：F浮=G-F拉=4N-3N=1N，物体A的体积是：，物体A密度是：；（2）由图中可以看出，将物体A逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐减小，根据平衡条件，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而增大；（3）⑤中，弹簧秤示数是2.8N，则物体受到的浮力是=G-F’=1.2N，液体密度是：，物体密度大于液体密度，物体A放入实验步骤⑤的液体中，静止后它将处于沉底状态；（4）小明通过比较实验步骤①～③得出结论：“浮力的大小与浸在液体中深度有关”。此结论是错误的，物体没有浸没时，深度变化的同时，排开液体的体积也在变化，浮力发生变化；实验过程不完整，还应该将物体完全浸没后，再探究浮力与深度是否有关。。23．匀速0.386%1、2无关2、3大【解析】【详解】（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，这样测力计示数才等于拉力；（2）用图中丙装置进行实验得出表中第3次实验数据，实验中，物体上升高度是0.1m，绕过动滑轮有三股绳，n=3，所以绳端移动的距离为0.3m，该装置的机械效率为：；（3）甲乙两装置使用同一滑轮组提升同一重物，得到的实验数据是表格中1和2次数据，所以比较第1、2两次实验的数据可得，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；（4）乙丙两装置使用同一滑轮组提升不同的重物，得到的实验数据是表格中第二和第三组实验数据，通过比较2、3两次实验数据可得：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越大。24．压强计是否漏气高度差大大变大小大大【解析】【详解】（1）实验前用手轻压探头的橡皮膜是为了检查压强计是否漏气，同时应观察U形管两侧液面是否有明显的高度差，如果漏气，两侧液面没有明显的高度差；（2）由图中可以看出，探头在水中越深，U形管两侧液面的高度差Δh就越大，说明橡皮膜在水的压力作用下形变程度就越大，即橡皮膜在水中受到的压力越大，即橡皮膜在水中越深的位置受到的压强越大，由此可以推理：液体内部压强随着深度的增加而变大；（3）开始时，三次实验中烧杯的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，即压强相同，三种液体的密度不同，探头在液体中的深度不同，若将酒精中探头的深度减小至与水中相同，由于酒精密度小于水的密度，酒精中压强计的压强减小，所以图甲中U形管两侧液面的高度差Δh会变小，若将盐水中的探头深度增大到与水中相同，盐水密度大于水的密度，盐水中压强计的压强增大，图丙中U形管两侧液面的高度差Δh会变大，综上可知，液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大。25．（1）60N；（2）12J【解析】【详解】（1）根据杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2，由题意可知：l1=1.2m-0.8m=0.4m，F2=G=30N，l2=0.8m，可得手对木棒的压力：；（2）由题意可知包袱上升的高度h=0.4m，压力移动的距离为s，则有，s=，压力做功根据公式W=F1s可得：W=60N×0.2m=12J。答：（1）手对木棒的压力大小60N；（2）压力做功12J。26．（1）50cm3；（2）；（3）【解析】【详