国共合作与北伐战争 统编版八年级历史上册

第15课国共合作与北伐战争第五单元从国共合作到国共对立栏目导航预习案·自主学习探究案·深度学习训练案·效果评价预习案·自主学习一、国共合作的实现1.合作建立——国民党一大(1)召开:1924年1月,由孙中山主持,在广州召开。(2)内容:把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确立了

、

、

三大政策。

(3)意义:标志着国共两党合作的正式建立。联俄联共扶助农工2.合作成果——建立黄埔军校(1)建立时间、地点:1924年5月、

黄埔。

(2)领导人:孙中山兼任军校总理,

任校长,

不久后担任政治部主任。

(3)意义:黄埔军校培养出大批军事和政治人才,为

的建立和随后的

作了准备。

黄埔军校旧址大门广州蒋介石周恩来国民革命军北伐战争二、北伐胜利进军1.目的:推翻

的统治,统一全国。

2.主要对象:

、

、

等。

3.开始:

年7月,国民革命军誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令。4.著名战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役。5.英雄队伍:

领导的第四军独立团为先锋。

6.成果:

的主力被基本消灭;歼灭

的主力;北伐军从珠江流域打到

流域,震动全国。

北洋军阀吴佩孚孙传芳张作霖1926叶挺吴佩孚孙传芳长江三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立1.国民党内反动集团叛变革命(1)表现:1927年4月,蒋介石在上海发动了

,并在南京建立“国民政府”。1927年7月,

在武汉召开“分共会议”。他们大肆屠杀共产党人和工农群众。

(2)结果:国民革命失败。2.统一全国:1928年底,

发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京政府在名义上统一了全国。

四一二反革命政变汪精卫点击进入素养点拨张学良探究案·深度学习探究主题国共第一次合作和破裂国共关系的演变和发展过程直接关系到中国新民主主义革命的进程,也影响着中国历史发展的走向。阅读下列材料,回答问题。[兄弟连心共建军校]材料一今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。——孙中山(1)材料一中的“军官学校”指的是什么?请说说该“军官学校”对中国革命的贡献。点拨:本问通过材料一关键信息“创造革命军”“孙中山”等和所学知识分析作答。答案:中国国民党陆军军官学校(黄埔军校)。培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。[兄弟齐心联合北伐]材料二此次我们通过宣言,就是重新担负革命的责任,就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至于对外的责任,定要反抗帝国侵略主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致……互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。——孙中山在国民党一大上的讲话(2)材料二中“计划彻底的革命”是指什么革命?孙中山认为这次革命担负着哪两个任务?为完成革命的任务,国民党采取了哪些行动?取得了什么成果?点拨:本问通过阅读材料二,提取关键信息“终要把军阀来推倒……这是关于对内的责任。至于对外的责任,定要反抗帝国侵略主义”,结合所学知识分析作答。答案:“计划彻底的革命”:国民革命。任务:对内,推翻军阀统治;对外,反抗帝国侵略主义。行动:与共产党合作,建立黄埔军校,发动北伐战争。成果:基本推翻了北洋军阀的反动统治。[兄弟分心反目成仇]材料三被关押的共产党员和革命群众(3)结合所学知识分析出现材料三中现象的原因。最终导致什么严重后果的出现?点拨:本问通过图片下面文字信息并结合所学知识分析作答。答案:国民党内反动集团叛变革命。导致国民革命失败。(4)如果你是当时中国共产党的负责人,你对中国革命有什么建议?点拨:本问属于发散性思维题目,结合国民革命失败的原因分析作答。答案:依靠人民打败所有的反动势力;必须坚持无产阶级对革命的领导权,必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。(言之有理即可)训练案·效果评价知识点一国共合作的实现1.以下两幅图片,和哪一主题有关()黄埔军校旧址

黄埔军校政治部主任周恩来A.护法运动 B.第一次国共合作C.辛亥革命 D.中华民国建立B2.毛泽东认为:“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策,或三大政策缺一,在新时期,就都是伪三民主义,或半三民主义。”由此可知,新三民主义()A.等同于三大政策B.革命性体现在三大政策中C.是反帝反封建纲领D.具有阶级和时代的局限性B3.上联:“升官发财请往他处”,下联:“贪生畏死勿入斯门”,横批:革命者来。这是黄埔军校建校时的一副对联。据此判断,该学校最初的办学宗旨是()A.培养军事人才,创建革命军队B.增强军事实力,建立军阀统治C.教育军校学员,发扬献身精神D.实施学校教育,锻炼意志品质A知识点二北伐胜利进军4.“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。”唱着这首国民革命时期振奋人心、鼓舞士气的革命歌曲,国共两党携手合作,开展了()A.五四运动 B.北伐战争C.武昌起义 D.护国战争B5.识读历史地图是学习和研究历史的重要方法。下图为中国近代某一战争的形势示意图,这场战争取得的成就是()A.成立了南京国民政府B.基本上推翻了北洋军阀的统治C.实现了全国统一D.完成反帝反封建的革命任务B6.在北伐战争中,他率领的北伐军先锋第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。他因此被誉为“北伐名将”,第四军也因此被称为“铁军”。这里的“他”是指()A.朱德 B.叶挺C.贺龙 D.刘伯承B7.“随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展。疾风骤雨般的农民运动给了北伐军极大支持。上海工人在中国共产党领导下,进行武装起义,欢迎北伐军入城。”这主要叙述了()A.国民革命军作战勇猛B.农民运动蓬勃发展C.工农运动与北伐相辅相成D.国民革命取得最终胜利C知识点三国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立8.“使人万分痛心的是,就在……战争取得重大胜利,革命大业正待向前发展之际,1927年,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”该材料反映了()A.张学良宣布“东北改旗易帜”B.上海工人第三次武装起义胜利C.反革命政变爆发,国民革命失败D.汪精卫在南京建立伪国民政府C9.阅读下表,相比较旧三民主义,新三民主义的“民族主义”“新”在()A.高举“排满”旗帜

B.以“自强”“求富”作口号C.明确提出反对帝国主义

D.实现国共第一次合作C项目出处内容旧三民主义《民报》驱除鞑虏,恢复中华新三民主义《中国国民党第一次全国代表大会宣言》一则中国民族自求解放,二则中国境内各民族一律平等10.阅读下列材料,回答问题。材料一

北伐初期,国民政府制定了“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”的策略,实行各个击破的战略,分化了敌人的势力。材料二北伐进军中,黄埔军校的师生从广州誓师出发,不到一年就饮马长江,连克长沙、武汉、南昌、南京、上海、福州而雄踞祖国东南各省,击溃军阀吴佩孚、孙传芳数十万大军扬威天下,使黄埔军校的声威达到新的高峰。材料三在北伐进军的过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献,苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是国共两党合作结出的硕果。——胡绳《中国共产党的七十年》(1)材料一中,“打倒吴佩孚”的战斗主要发生在哪两个省份?根据材料一并结合所学知识指出,北伐的主要目的是什么。答案:湖南、湖北。推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。(2)根据材料二,指出黄埔军校的