2024年秋季新外研版3年级上册英语课件 Unit 2 第2课时（Start up）

Myschoolthings第2课时外研版·三年级上册Unit2StartupEnjoyasongAriddle谜语

Hi!I’myourgoodfriend.Igotoschoolwithyoueveryday.Inmybody,Ihaveapencilcaseandsomebooks.Whoami?WhoamI?书包Let’slearnIt’smyschoolbag.What’sthis?指代距离说话人较近的人或事物这，这个它It’sapencilcase.What’sthat?那，那个指代距离说话人较远的人或事物Let’sjudge(判断)This?That?HaveaguessYes,itis.No,itisn’t.Whoseschoolbagisthis?这是谁的书包呢？Isthisyourschoolbag?不，不是isn’t=isnotListenandsayTom’sAmy’sAmy!What’sthis?It’smyschoolbag.Amy’sschoolbagWhoseschoolbagisthis?ThinkandsayWhat’sinAmy’sschoolbag?在……里intheboxintheroomintheclassroom—What’sin+某物?—物品名称.你的铅笔盒里有什么？—What’sinyourpencilcase?一支铅笔和一块橡皮。—Apencilandaneraser.句型例句What’sinAmy’sschoolbag?Listen,readandtickAbook,apen,apencilandaruler.WatchandcheckWhat’s____?It’sa_____.What’s_____?It’sa_____.thisbookthispenListenandfillIsita_____,too?No,itisn’t.It’sa______.penpencilWhat’s_____?It’sa______.thisrulerWhat’s______,Tom?It’s____,Amy!thatyouTom:Amy!What’sthis?

Amy:It’smyschoolbag.Tom:What’sthis?Amy:It’sabook.Tom:What’sthis?

Amy:It’sapen.听录音，复述句子，注意人物说话时的语音语调。ReadandrepeatTom:Isitapen,too?Amy:No,itisn’t.It’sapencil.Tom:What’sthis?Amy:It’saruler.Amy:What’sthat,Tom?Tom:It’syou,Amy!Role-playWorkinpairsandactoutthestory.Pronounceclearly!发音清晰！

Talkfluently!对话流畅！Actconfidently!表演自信！Readagainandmatch.21What’sthis?2What’sthat,Tom?3Isitapen,too?aNo,itisn’t.It’sapencil.bIt’smyschoolbag.cIt’syou,Amy!InfocusWhat’sthis?It’sabook.No,itisn’t.It’sapencil.Isitapen,too?Tip:It’s=Itis询问近处的单个物品是什么What’sthis?问句答语It’sa/an+物品名称（可数名词单数）.句型1

确认某个物品的名称：Isita/an+物品名称?问句答语肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.句型2

此处不能用缩写形式此处通常用缩写形式是，对Readandcircle.31—What’sthis?—It’sabook/pencil.3—Isitaschoolbag?—Yes,itis./No,itisn’t.4—Isitapencil?—Yes,itis./No,itisn’t.2—What’sthis?—It’saruler/pen.Workinpairs.Drawandguess.4What’sthis?Guess!Isitapen?No,itisn’t.Isitapencil?Yes,itis.猜，猜测Pairwork两人一组，一人画图，一人猜物，使用核心句型来创建一段小对话！What’sthis?Guess!Isitabook?No,itisn’t.Isitanotebook?Yes,itis.Forexample—What’sthis?

—It’sabook.

—Isitabook,too?

—No,itisn’t.It’sapencil.SummaryWhat’sinAmy’sschoolbag?谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

1.ListenanddubthedialoguesinPart1.