第12课+《与朱元思书》（同步课件） 八年级语文上册同步课堂（统编版）

富春江，全长110公里，一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。富春江是浙江中部的河流，两岸山色青翠秀丽，江水清碧见底，素以水色佳美著称，曾有“小三峡”之称。元朝黄公望有一副传世名画《富春山居图》，被称为“中国十大传世名画”之一。人名书信与朱元思书？谁写信认识题目认识题目书——书信，一种文体。

本文是一篇骈体文。

吴均（469—520）字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文学家。作者介绍吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。南朝梁文学家、史学家。吴均好学有俊才,通史学，曾私撰《齐春秋》为梁武帝所恶,焚烧了他的书稿，罢了他的官。仕途遇阻,吴均不免心灰意冷,加上六朝时佛道思想盛行，所以有归隐之情。1.根据阅读提示和注释自读课文，整体把握文意。2.抓住“奇山异水，天下独绝”，把握作者笔下景物的突出特征。3.学习作者描绘景物的手法。4.体会作者寄情山水的高雅审美情趣。学习目标初

识

课

文1一、扫清障碍缥碧（）

急湍（）轩邈（

）泠泠（）嘤嘤（）

鸢飞（）戾天（）

经纶（）窥谷（）

柯

（

）piǎotuānXuānmiǎolínɡyīnɡyuānlìlúnkuīkē风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。二、初读文章1三、诵读现韵律

诵读后，同学们你们发现这篇短文在句式、声韵、语言上有什么特点？整齐中而有变化：1）多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感强，2）兼用散句，参差错落——《答谢中书书》1）句式自由，长短句交错，2）兼用整齐句式，节奏舒缓。

——《记承天寺夜游》1诵读现韵律

经过诵读后，同学们你们发现这篇短文在句式、声韵、语言上有什么特点？

骈文，也称“四六文”，起源于汉末，盛行于六朝，唐宋古文运动后渐衰。骈文有以下特点：（1）句式上，以四六句为主,讲究对仗,两两相对；（2）声韵上,讲究平仄，韵律和谐；（3）语言上，重视辞藻的华丽，多用典。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。同样的颜色表示约数独一无二，绝妙跟、随全，都向东或向西四、文本翻译到极，极高的断消失、停止

译文：没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，任意船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。浅青色可以直接看见，毫无障碍指飞奔的马“甚箭”，即“甚于箭”，意思是比箭还快湍急的江流

译文：江水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也可以直接看见，毫无障碍。湍急的江水比箭还要快，汹涌的巨浪就像飞奔的骏马。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。笔直地向上，直插云天。形容树绿而密，让人心生寒意。这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。

译文：夹着江水的两岸的高山上，全都生长着让人心生寒意的树。（重重叠叠的）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，群山互相争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。冲击，撞击鸣声嘤嘤，和谐动听形容水声清越长久不断地叫消失、停止

译文：泉水冲击着岩石，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地叫着，猿猴持续地啼叫着。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。至,到达指平息名利之心治理国家大事同“返”，返回互相掩映横斜的树枝

译文：那些极力攀高的人，看到（这些雄奇的）山峰也会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到（这些幽深的）山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽挡住了天空，（即使）在白天，林间仍显得昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。1.通假字转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。反：同“返”，返回。2.一词多义猿则百叫无绝天下独绝绝绝妙断，停止上负势竞上横柯上蔽向上伸展在上面争高直指直视无碍直直接笔直五、字词小结3.古今异义词一百许里古义：今义：或许，允许。表示约数鸢飞戾天者古义：今义：暴戾、戾气。至、到达。4.词类活用风烟俱净任意东西猛浪若奔负势竞上互相轩邈望峰息心横柯上蔽形容词作动词，消散，散净名词作动词，向东或向西漂荡动词作名词，飞奔的马方位名词作动词，向上伸展形容词作动词，往高处和远处伸展动词的使动用法，使……平息名词作状语，在上面急湍甚（于）箭。（吾）从流飘荡，任意东西。鸢飞戾天者，望峰息心。省略句，省略介词“于”。省略句，省略主语“吾”。定语后置句，应为“飞戾天鸢者，望峰息心”。5.文言句式山

水

寄

雅

趣，细

辨

意

无

穷富阳区文化旅游部门依托富春江的人文历史背景，尤其是吴均的《与朱元思书》，推出了赏美活动，请你参与活动。结构美1、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？奇山异水，天下独绝。——总领全篇课文探究2.文章的3个段落分别写什么，这三段之间是什么关系（顺序）1、富春江的景色:

奇山异水，天下独绝2、描写异水3、描写奇山总分结构美意境美中式美学

“美”在何处？领口方正直角相交象征方正对称之美泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。......骈文唐喜浓明快鲜艳华贵典雅宋喜淡淡雅恬静谦谦君子色彩之美风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。美在色彩搭配行走时亦步亦趋，静坐时端正如尸。动静得宜，进退有常。动静之美游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。水静动山动静结合夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。以动写静泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。以声（动）衬静步摇玉环鸣腕摇金钏响声音之美泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。美在声韵和谐异水奇山水色——水清——水急——山势——山声——山色——缥碧千丈见底，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔高山寒树轩邈成峰水激鸟鸣蝉转猿叫横柯上蔽疏条交映（静）（动）（秀丽、高峻）（幽静）（林茂荫浓）夸张正、侧面描写比喻、夸张拟人以动写静对偶以声衬静听觉、视觉“奇山异水”特点概括、写法总结意境美志趣美1.请同学们看阅读提示并思考这样一个问题：文中哪句话是作者劝友人放下争名夺利之心？研读课文鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。2.既是表达放下争名夺利的归隐之情，那描写群山奋力争高，岂非景情矛盾？夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰背景补充

南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺,他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。《南史》记载：“吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也。家世寒贱，至均好学有俊才。”吴均虽有俊才，深为梁武帝赏识，但在“上品无寒门，下品无士族”的南朝，终因“家世寒贱”，只担任了奉朝请。《南史》记载：“吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也。家世寒贱，至均好学有俊才。”吴均虽有俊才，深为梁武帝赏识，但在“上品无寒门，下品无士族”的南朝，终因“家世寒贱”，只担任了奉朝请（一种闲职文官）。生不逢时《南史》记载：“吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也。家世寒贱，至均好学有俊才。”吴均虽有俊才，深为梁武帝赏识，但在“上品无寒门，下品无士族”的南朝，终因“家世寒贱”，只担任了奉朝请。《南史》记载，吴均“欲撰《齐书》，求借齐起居注及群臣行状，武帝不许，遂私撰《齐春秋》，奏之。书称帝为齐明帝佐命，帝恶其实录，以其书不实，使中书舍人刘之遴诘问数十条，竟支离无对。敕付省焚之，坐免职”。渴望受重用后的重创为何写群山争高2.既是表达放下争名夺利的归隐之情，那描写群山奋力争高，岂非景情矛盾？夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。“寒树”之“寒”，并非来自树，而是来自作者的内心。心寒，景自寒。首先，正因为群山争高，才让作者有了“皆生寒树”的感受。“寒树”之“寒”，并非来自树，而是来自作者的内心。心寒，景自寒。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰高处不胜寒既然高处不胜寒，那不如放下心中的羁绊，相融于自然。其次，正因为群山争高，才让作者更向往林泉。3.山泉景象如何？泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。既然高处不胜寒，那不如放下心中的羁绊，相融于自然。·鸢飞戾天者，望峰息心

（所息何心？）·经纶世务者，窥谷忘反。

（所寄何意？）功名之心退隐之意4.“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”放在“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反后”是否突兀？横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。@材料链接——私自撰写《齐春秋》被罢免官职。但不久后又奉旨撰写《通史》，但进退之间，吴均的心情是复杂的。

作者从行船游江的实感出发，生动地描绘了自富