2023-2024学年北京十五中高二（上）期中语文试题和答案

高中PAGE1试题2023北京十五中高二（上）期中语文2023.11—、本大题共6小题，共18分。根据要求整合相关知识，完成1—6题。1.下列各组语句中，都有通假字的一项是（3分〉A.“离骚”者，犹离忧也 见犯乃死，重负国B.乃令张仪详去秦，厚币委质事楚 若知我不降明C.仓皇东出，未及见贼而士卒离散 行军用兵之道，非及乡时之士也D.空自苦亡人之地，信义安所见乎 掘野鼠去草实而食之2.下列语句中，对加点词解释正确的一项是（3分）A.一日克己复礼，天下归仁焉 归：回到B.其文约，其辞微 微：细腻C.譬如平地，虽覆一篑 平：平坦D.伏尸百万，流血漂橹 橹：大盾牌3.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A.与尔三矢，尔其无忘乃父之志 幸蒙其赏赐B.君因我降，与君为兄弟 如楚，又因厚币用事者臣靳尚C.庄宗受而藏之于庙 振长策而御宇内D.冀幸君之一悟 屈平疾王听之不聪也4.下列各组语句中加点词的用法，相同的一项是（3分）A.追亡逐北 惠等哭，舆归营B.即谋单于，何以复加？宜皆降之 王怒而迁之C.其一人夜亡，告之 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意D.单于壮其节，朝夕遣人候问武 且夫天下非小弱也5.下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（3分）A.孔子是中国教育史上第一个开办私学的教育家，提出了“温故而知新”“举一反三”等至今仍为人们广为使用的学习方法。《论语》以叙事体为主，语录体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。B.《史记》是中国第一部纪传体的通史，分本纪、世家、列传、书、表五种体裁，记载了从上古传说中的黄帝时期到汉武帝太初四年，长达3000多年的历史，是“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁将屈原、贾谊合写为《屈原贾生列传》。屈原，名平，战国中后期的楚国人。屈原创制了“楚辞体”，是我国历史上第一位伟大的浪漫主义诗人。C.《苏武传》选自《汉书》，《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载了从汉高祖刘邦元年（前206）到王莽地皇四年（23）之间229年的历史。作者班固，字孟坚，东汉史学家、文学家。D.《五代史伶官传序》，选自纪传体史书《新五代史•伶官传》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士,是北宋古文运动的领袖，后世将其与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称为“唐宋八大家”。本文中的“庄宗”是五代后唐的建立者李存勖6.下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（3分）A.《大卫•科波菲尔》是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部带有“自传”色彩的小说，主人公大卫的成长经历与狄更斯的生平有相似之处。小说采用了第一人称叙事，运用夸张的漫画式的手法勾勒出栩栩如生的人物，揭示了当时社会的真实面貌，突出表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。B.《复活》是俄国批判现实主义作家列夫•托尔斯泰的代表作之一，对世界文学作出巨大贡献的托尔斯泰还著有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《雾都孤儿》等作品。小说以《复活》为题，探讨的是人的精神的“复活”。C.海明威是美国小说家，凭借中篇小说《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖。他还著有《太阳照常升起》《丧钟为谁而鸣》《永别了，武器》等作品。在小说中，海可以象征着世界，它有美丽的外表，也有凶险的实质。鲨鱼群的到来象征着无法摆脱的悲剧命运，而老人的搏斗象征着他不屈于命运的安排。D.哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，被誉为是“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”，也是拉丁美洲批判现实主义文学流派的代表作。二、本大题共5小题，共18分。阅读下面文言文，完成7—111题。刘盆子者，太山式人，城阳景王章之后也。祖父宪，元帝时封为式侯，父萌嗣。王莽篡位，国除，因为式人焉。天凤年，琅邪人樊崇起兵于莒。时寇贼蜂起，众盗以崇勇猛，皆附之，一岁间至万余人。崇同郡人逢安、东海人徐宣等各起兵，合数万人，复引从崇。初，崇等以困穷为寇，无攻城徇地之计。众既浸盛，乃相与为约：杀人者死，伤人者偿创。以言辞为约束，无文书、旌旗。王莽遣军击之，崇等欲战，恐其众与莽兵乱，乃皆朱其眉以相识别，由是号曰赤眉。遂大破之。

初，赤眉过式，掠盆子及二兄恭、茂，皆在军中。及恭随（樊）崇等降更始，即封为式侯。恭以明经数言事，拜侍中，从更始居长安。盆子与茂留军中，主刍牧牛，号曰牛吏。及崇等欲立帝，求军中景王后者，得七十余人，唯盆子与茂及前西安侯刘孝最为近属，崇尝闻古天子将兵称上将军，乃书札为符曰“上将军”，又以两空札置笥中，列盆子等三人以年次探札。盆子探得符，诸将乃皆称臣拜。盆子时年十五，被发徒跣，敞衣赭汗，见众拜，恐畏欲啼。茂谓曰：“善藏符。”盆子即啮折弃之，而犹从牧儿遨。

军及高陵，入长安城，更始来降。盆子居长乐宫，诸将日会论功，争言讙呼，拔剑击柱，不能相一。又数虏暴吏民，百姓保壁，由是皆复固守。盆子惶恐，日夜啼泣。刘恭见赤眉众乱，知其必败，自恐兄弟俱祸，密教盆子归玺绶，习为辞让之言。建武二年正月朔，崇等大会，盆子下床解玺绶，叩头曰：“今设置县官而为贼如故。此皆立非其人所致，愿乞骸骨，避贤圣。”因涕泣唏嘘。崇等及会者数百人，莫不哀怜之，乃皆避席顿首曰：“臣无状，负陛下。请自今已后，不敢复放纵。”既罢出，各闭营自守，三辅翕然，百姓争还长安，市里且满。后二十余日，赤眉贪财物，复出大掠。城中粮食尽，遂收载珍宝，因大纵火烧宫室，引兵而西。

光武遣军分为二道，以要其还路。赤眉忽遇大军，惊震不知所为。樊崇竟将盆子及丞相徐宣以下三十余人肉袒降。上所得传国玺绶、更始七尺宝剑及玉璧各一。明旦，大陈兵马临洛水，令盆子君臣列而观之。谓盆子曰：“自知当死不？”对曰：“罪当应死，犹幸上怜赦之耳。”帝又谓崇等曰：“卿所谓铁中铮铮，庸中佼佼者也。”

帝怜盆子，赏赐甚厚，以为赵王郎中。后病失明，赐荥阳均输官地，以为列肆，使食其税终身。（选自《后汉书•刘玄刘盆子列传》）7.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.众既浸盛 浸:日益，更加B.主刍牧牛 刍：割草C.争言讙呼 讙：喧哗鼓噪D.以要其还路 要：邀请，约请8.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A.乃相与为约 乃书札为符曰“上将军”B.乃皆朱其眉以相识别 列盆子等三人以年次探札C.唯盆子与······最为近属 习为辞让之言D.今设置县官而为贼如故 令盆子君臣列而观之9.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A.杀人者死，伤人者偿创杀人者偿命，打伤人要抵罪B.被发徒跣，敝衣赭汗披头散发光着两只脚，穿着破衣服，涨红了脸，满头大汗C.各闭营自守，三辅翕然各自闭门坚守军营，三辅地区关城合并D.以为列肆，使食其税终身（把荥阳的均输官地）作为商铺区，让他终生享用这里的官税10.根据文萬下列理解与推断，不正确的一项是（3分）A.刘盆子是城阳景王刘章的后代，因此，当樊崇想建立政权时，作为汉室后裔的刘盆子便被推上了帝座。B.樊崇勇猛，有雄厚的群众基础，他率领的赤眉军早先纪律严明，战斗力强，为击败王莽做出重大贡献。C.刘恭对赤眉军的失败有预见，担心弟弟刘盆子被牵累，祸及刘氏兄弟，因此偷偷地教刘盆子交还玺绶。D.本文除了叙写刘盆子的生平之外，还记录了赤眉军从兴起、壮大到最终投降光武帝这一盛衰变化的过程。11.请结合本文和下面《过秦论》的节选部分，分析由樊崇和陈涉领导的这两次农民起义在哪些方面具有相似之处。（6分）始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（节选自贾谊《过秦论》）三、本大题共5小题，共28分。阅读下面诗歌，完成12-14题。（共12分）有木诗八首（其八）白居易有木名丹桂，四时香馥馥。花团夜雪明，叶剪春云绿。风影清似水，霜枝冷如玉。独占小山幽，不容凡鸟宿。匠人爱芳直，裁截为厦屋。干细力未成，用之君自速。重任虽大过，直心终不曲。纵非梁栋材，犹胜寻常木。12.下列对诗句的分析，不正确的一项是（3分）A.前四句写了丹桂的香和形，突出了其给人的美好印象。B.“风影”四句写丹桂的风骨与格调，表达了赞美之情。C.“干细”两句是说，匠人因为丹桂难以为厦屋而惋惜。D.结尾四句由丹桂而及人，其中有一种自表心迹的意味。13.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（3分）A.诗中多用比喻，如花像夜雪，叶犹利剪，风清似水，霜冷如玉。B.诗中“凡鸟”，与《红楼梦》“凡鸟偏从末世来”所指完全相同。C.诗人说丹桂“犹胜寻常木”，以此表达人生的伟大功业指日可待。D.全诗有新乐府诗特色，咏物中包含着作者对社会和人生的思考。14.《有木诗八首》是一组借树木喻人事，表达时事感慨的诗歌。结合诗句简要分析，本诗借丹桂来比喻一些人的哪些特点？其中包含了作者怎样的思想感情？（6分）15.阅读下面《论语》中的文字，回答问题。（10分）①子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）③子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”（《公冶长》）④子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”（《子路》）⑤子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”（《宪问》）（1）对①中“是知也”的“知”，有读一声和四声两种处理。请根据语境，就两种不同的处理分别解释“是知也”这句话的意思。（4分）（2）如果用“学习”话题来统率上面各句，这些文字论及了关于“学习”的哪些方面？请作简要概括，并选择其中一个方面，结合《论语》谈谈你的认识。（6分）16.根据要求，回答问題。（共6分）《红楼梦》第十三回，秦可卿去世前向王熙凤托梦，说道：若目今以为荣华不绝，不思后日，终非长策。眼见不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要知道，也不过是瞬息的繁华，一时的欢乐，万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。······我与婶子好了一场，临别赠你两句话，须要记着：三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。（1）这里说的“非常喜事”在小说中指什么？（2分）（2）画线的部分与小说后续情节有何关系？请结合原著，举例说明。（4分）四、本大题共1小题，共20分。17.根据要求，回答问题。①下列有关《论语》的句子，解释正确的一项是（2分）A.子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商！始可与言《诗》已矣。”解释：子夏问道：“‘有酒涡的脸笑得美呀，黑白分明的眼流转得媚呀，洁白的底子上画着花卉呀。’这几句诗是什么意思？”孔子道：“先有白色底子，然后画花。”子夏道:“那么，是不是礼乐的产生在（仁义）以后呢？”孔子道：“卜商呀，你真是能启发我的人。现在可以同你讨论《诗经》了。”B.林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”解释：林放问礼的本质。孔子说：“你问的问题意义重大呀！就一般的礼仪来说，赞同奢侈一些，不可减少；就丧礼说，赞同简易一些，不可过度悲哀。”C.季氏旅于泰山。子谓冉有曰：“女弗能救与？”对曰：“不能。”子曰：“呜呼!曾谓泰山不如林放乎？”解释：季氏要去泰山游览。孔子对冉有说：“你难道不能劝阻他吗？”冉有说：“不能。”孔子说：“唉！季氏不是曾经说过泰山之美没有林放之贤吗？”D.孔子谓季氏，“八侑舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”解释：孔子谈到季氏，说：“他用六十四人在自己的庭院中奏乐舞蹈，这都可以狠心做出来，谁不可以狠心做出来呢？”②下列有关《论语》的句子,解释正确的一项是（2分）A子使漆雕开仕。对曰：“吾斯之未能信。”子说。解释：孔子叫漆雕开去做官。他答道：“我对这个还没有信心。”孔子说服他，使之心悦诚服。B.王孙贾问曰：“与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也？”子曰：“不然；获罪于天，无所祷也。”解释：王孙贾问道：“‘与其巴结房屋里西南角的神，宁可巴结灶君司命’，这两句话是什么意思？”孔子道：“不对；若是得罪了上天，祈祷也没用。”C.子入太庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之，曰：“是礼也。”解释：孔子到了周公庙，每件事情都发问。有人便说：“谁说鄹人子弟懂得礼呢？他们到了太庙，每件事都要向别人请教。”孔子听到了这话，便道：“这正是礼呀。”D.子贡欲去告朔之饩羊。子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼。”解释：子贡要把鲁国每月初一告祭祖庙的那只活羊去而不用。孔子道：“赏赐给你吧，你爱那只羊，我爱那种礼。”③下列有关《论语》的句子，解释正确的一项是（2分）A.哀公问社于宰我，宰我对曰，“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰：使民战栗。”子闻之，曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎”解释：鲁哀公向宰我问，作社主用什么木。宰我答道：“夏代用松木，殷代用柏木，周代用栗木，意思是使人民战战栗栗。”孔子听到了这话，（责备宰我）说：“已经做了的事不便再解释了，已经完成的事不便再进谏了，已经过去的事不便再追究了。”B.邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？解释：国君宫殿门前，立了一个塞门；管氏也立了个塞门；国君设宴招待外国的君主，在堂上有放置酒杯的设备，管氏也有这样的设备。假若说他懂得礼节，那谁不懂得礼节呢？C.子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？”解释：孔子说：“居于上位的人不视野开阔，行礼的时候不严肃认真，参加丧礼的时候不悲哀，这叫我怎能看得下去呢？”D.仪封人请见，曰：“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出曰：“二三子何患于丧乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”解释：仪这个地方的边防官请求孔子接见他，说到：“所有到了这个地方的有道德学问的人，我从没有不和他见面的。”孔子的随行学生见了他。他辞出以后，说：“你们这些人为什么担心没有官位呢？天下黑暗日子也长久了，但上天会把孔夫子当做人们的导师呀！”④下列有关《论语》的句子，解释正确的一项是（2分〉A.子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”解释：孔子说：“不仁的人不可以长久地居于约束规矩中，也不可以长久地居于安乐中。有仁德的人安于仁（实行仁德便心安，不实行仁德心便不安）；聪明人利用仁（他认识到仁德对他长远而巨大的利益，他便实行仁德）。”B.子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”解释：孔子说：“发大财，做大官，这是人人所盼望的；不用高尚道德去得到它，君子不接受。穷困和下贱，这是人人所厌恶的；不用高尚道德去抛掉它，君子不摆脫。君子抛弃了仁德，怎样去成就他的声名呢？君子没有吃完一餐饭的时间离开仁德，就是在鲁莽的时候一定和仁德同在，就是在颠沛流离的时候一定和仁德同在。”C.子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。”解释：孔子说：“人犯错误，各有各的同党。仔细考察某人所犯的错误，就可以知道他是什么样式的人了。”D.子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”解释：孔子说：“君子对于天下的事情，没规定要怎样干，也没规定不要怎样干，只要怎样干合理恰当，便怎样干。”⑤下列有关论语的句子，解释正确的一项是（2分）A.子谓南容，“邦有道，不废；邦无道，免于刑戮”。以其兄之子妻之。解释：孔子说南容，“国家政治清明，（总有官做），不被废弃；国家政治黑暗，也不致被刑罚”。于是把自己的侄女嫁给他。B.子谓公冶长，“可妻也。虽在缧绁之中，非其罪也”。以其子妻之。解释：孔子说公冶长，“可以把女儿嫁给他。他虽然被罗织了很多罪名，但是他没有罪过”。便把自己的女儿嫁给他。C.子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。”解释：子游说：“侍奉的君主多了，这是一种耻辱；交的朋友过多，就会反被疏远。”D.或曰：“雍也仁而不佞。”子曰：“焉用佞？御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞？”解释：有人说：“冉雍这个人有仁德，并且不奸邪。”孔子道：“何必要奸邪呢？给人留下口实，常常被人讨厌。冉雍未必仁，但为什么奸邪呢？”⑥下列有关《论语》的句子，解释正确的一项是（2分）A.子贡曰：“我不欲人之加诸我也吾亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也。”解释：子贡道：“我不想别人赞许我，我也不想赞许别人。”孔子说：“赐，这不是你能做到的。”B.子谓子产，“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”解释：孔子评论子产，说：“他有四种行为合于君子之道：他自己的容颜态度庄严恭敬，他对待君上负责认真，他教养人民有智慧，他役使人民合于道理。”C.（子张曰：）“崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。至于他邦，则曰，‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦，则又曰：‘犹吾大夫崔子也。’违之。何如？”子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知；——焉得仁？”解释：子张问：“崔杼无理地杀掉齐庄公，陈文子有四十匹马，舍弃不要，离开齐国。到了另一个国家，说道：‘这里的执政者同我们的崔子差不多。’又离开。又到了一国，又说道：‘这里的执政者同我们的崔子差不多。’于是又离开。这个人怎么样？”孔子道:“清醒得很。”子张道：“算不算仁呢？”孔子道：“不晓得；——这怎么能算是仁呢？”D.季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”解释：季文子每件事考虑多次才行动。孔子听到了，说：“想两次也就可以了。”⑦下列有关《论语》的句子，解释正确的一项是（2分）A.子曰：“宁武子，邦有道，则知：邦无道，则愚。其知可及也，其愚不可及也。”解释：孔子说：“宁武子在国家太平时节，便聪明；在国家昏暗时节，便装傻。他聪明，是因为可以触及国家治理；他装傻，是因为不可以触及国家治理。”B.子曰：“伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希。”解释：孔子说：“伯夷、叔齐这两兄弟不记念过去的仇恨，幽怨的情绪因此稀少。”C.子曰：“孰谓微生高直？或乞醯焉，乞诸其邻而与之。”解释：孔子说：“谁说微生高这个人直爽？有人向他讨点醋，（他不说自己没有），却到邻人那里转讨一点给人。”D,颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”解释：孔子坐着，颜渊、季路两人站在孔子身边。孔子道：“何不各人说说自己的志向？”子路道：“愿意把我的车马衣服同朋友共同使用坏了也没有什么不满。”颜渊道：“愿意和善的人不受到伤害，愿意百姓不劳顿。”子路向孔子道：“希望听到您的志向。”孔子道：“（我的志向是），老者使他安逸，朋友使他信任我，年青人使他怀念我。”⑧下列有关《论语》的句子，解释正确的一项是（2分）A.子华使于齐，冉子为其母请粟。子曰：“与之釜。”请益。曰：“与之庾。”冉子与之粟五秉。子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。吾闻之也：君子周急不继富。”解释：公西华被派到齐国去作使者，冉有替自己的母亲向孔子请求小米。孔子道：“给你六斗四升。”冉有请求增加。孔子道：“再给你二斗四升。”冉有却分给了公西华五秉。孔子道：“公西华到齐国去，坐着由肥马驾的车辆，穿着又轻又暖的皮袍。我听说过：君子只是雪里送炭，不去锦上添花。”B.伯牛有疾，子问之，自牖执其手，曰：“亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！”解释：伯牛生了病，孔子去探问他，在床边握着他的手，道：“难得活了，这是命呀,这样的人竟有这样的病！这样的人竟有这样的病！”C.樊迟问知。子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁。曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”解释：樊迟问怎么样才算聪明。孔子道：“心力专一地为百姓服务，严肃地对待鬼神，但并不打算接近他，可以说是聪明了。”又问怎么样才叫做有仁德。孔子道：“仁德的人付出一定的力量，然后收获果实，可以说是仁德了。”

参考答案一、本大题共6小题，共18分。1.（3分）D2.（3分）D3.（3分）D4.（3分）C5.（3分）A6.（3分）C二、本大题共5小题，共18分。7.（3分）D8.（3分）A9.（3分）C10.（3分）A11.【评分参考：本题6分，每条2分，要点和结合原文，各1分。答出3条就给满分，意思对即可。如有其他合理认识，亦可酌情赋分。】（答案要点与示例）①起义原因——（示例）这两次起义都是被迫起义：樊崇是以困穷为寇，陈涉是带领“疲弊之卒”起义。②起义影响——（示例）这两次起义号召力都很强：樊崇因勇猛过人，许多人依附他，后来达到几万人；陈涉起义后，天下人云集响应，许多人背着粮食，如影随形地跟着他。③起义人员——（示例）这两次起义的参与者才能、谋略、文化水平都不高：樊崇人马日渐壮大后，只有口头约束，没有文书、旌旗等正规管理；陈涉出身低微，队伍中也没有才能出众，可匹敌孔子、墨子的贤达谋士。④起义效果——（示例）这两次起义都给予当时统治政权沉重打击：樊崇大破王莽部队，攻入长安，后迫使更始帝投降；陈涉起义加速推翻了秦王朝的残暴统治。三、本大题共5小题，共28分。12．C（3分）13．D（3分）14．（6分）参考答案：第一问：以丹桂四季芳香花叶美丽，喻指人才的堪当任用；以丹桂清雅如玉不容凡鸟栖息，喻指人才的高尚节操。第二问：丹桂香形兼备，芳直超常，必定可以有所担当；作者借此讽喻上层应早选有风骨有格调的人才加以任用（作者借此希望有风骨有格调的人才有机会早日得到任用）。评分参考：第一问，两点2分，每点1分；第二问，两点4分，每点2分。第二问第二点可以有角度不同的表述。意思对即可。15．（10分）（1）（4分）参考答案：①“知”读一声时，句意：这是对待知或不知的正确态度啊。（这是真正的知道啊）②“知”读四声（读“知”为“智”）时，句意：这是聪明智慧啊。（这是智慧啊）评分参考：每一种理解，2分。其中，“知”解释准确，1分；句意通达，1分。（2）（6分）第一问：（2分）答案示例：论及学习基础、学习态度、学习方法、学习意义（价值）、学习目标等方面。评分参考：写对两个方面，得1分；写对三个方面，即可得2分。意思对即可。第二问：（4分）参考答案：略。评分参考：选点立论，2分；引用分析，2分。立论明确，分析合理，即可。16．参考答案：（1）元妃省亲（贾元春才选凤藻宫）（2）是小说后续情节发展的暗示，暗示了青春少女的红颜薄命以及封建家族走向崩溃的悲剧。例如小说写林黛玉泪尽而亡、贾府最后被抄家等。四、本大题共1小题，共20分。17①A②B③B④D⑤A⑥D⑦C⑧D⑨C⑩A五、本大题共1小题，共16分。18.①信而见疑忠而被谤②蝉蜕于浊秽皭然泥而不滓者也③却匈奴七百余里士不敢弯弓而报怨④良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何⑤忧劳可以兴国逸豫可以亡身⑥昨夜闲潭梦落花江潭落月复西斜⑦斗酒十千恣欢谑径须沽取对君酌⑧修我矛戟与子偕作六、本大题共1小题，共50分。【文言文参考译文】刘盆子，太山郡式县人，是城阳景王刘章的后代。他的祖父刘宪，在元帝时被封为式侯，父亲刘萌继承了爵位。王莽篡夺了王位后，封国被取消，刘盆子就成了式县人了。王莽天凤年间，琅邪人樊崇在莒县起兵，当时盗匪四起，许多盗贼因为樊崇勇猛，都依附他，一年之内发展到了一万多人。樊崇的同郡人逄安、东海人徐宣等人各自起兵，一共有几万人，又率众前来跟从樊崇。起初，樊崇等人只是因为穷困窘迫才去做盗匪的，并没有攻占城池掠取土地的计划。现在人马日渐壮大，就一起约定：杀人者偿命，打伤人要抵罪。只有口头的约束，而没有文书、旌旗。王莽派遣部队攻打他们，樊崇等要和他们交战，又怕手下的人和王莽的士兵混在一起，就把他们的眉毛全部染红用来区别，因此称为