湖南省平高教育集团六校2023-2024学年高一下学期期中联考生物试题2

20232024学年平高教育集团湖南六校春季期中联考高一生物试卷本试题卷共6页，三题，全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在规定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上，请勿在答题卡上使用涂改液或修正带，写在本试卷上的答案无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一．单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.美国生物学家威尔逊曾说过“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列叙述不正确的是（）A.细胞是一个有机体，一切生物都是由细胞及细胞产物发育而来B.细胞都有细胞膜、细胞质等结构，这体现了细胞统一性C.组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在，如蛋白质、核酸等D.以碳链为骨架的生物大分子，构成细胞生命大厦的基本框架2.翟中和院士主编的《细胞生物学》中说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。下列叙述错误的是（）A.细胞骨架和生物膜系统都与物质运输、能量转化和信息传递有关B.细胞膜上的受体不是细胞间信息交流所必需的结构C.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的中心D.溶酶体储存的水解酶能分解衰老损伤的细胞器及入侵的病毒细菌3.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.膜内外物质的浓度差只会影响自由扩散的速率B.葡萄糖进入细胞的方式均为主动运输C抗体分泌到细胞外，不消耗能量D.K+通过主动运输的方式进入神经细胞4.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，在下面对光合作用原理的叙述中，不正确的是（）A.光合作用的暗反应过程将活跃的化学能转变成稳定的化学能B.氧气在光反应过程中释放，CO2在暗反应过程中固定C.将植物从光下突然移到暗处，C5的含量会降低D.在强光条件下，限制光合作用强度进一步增强的环境因素一定是CO2的浓度5.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化B.细胞分裂、分化过程中均有基因选择性表达C.细胞衰老过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，代谢速度减慢D.多细胞生物体的细胞分化不利于提高各种生理功能的效率6.“假说一演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说一演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（）A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”C.F2出现“3：1”分离比，原因之一是F1产生两种类型的配子且比例相等D.“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则预测测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“实验验证”的过程7.某植物红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制。让多个红花植株自交，F1的表型及比例为红花：白花=11：1（不考虑基因突变、染色体畸变和致死情况）。下列有关分析错误的是（）A.A与a为等位基因 B.亲本基因型有AA、Aa两种，比例为2：1C.F1植株中纯合子占2/3 D.花色的遗传遵循分离定律8.有性生殖对生物的遗传和变异有重要作用，下列叙述正确的是（）A.减数分裂中四分体的姐妹染色单体互换是配子染色体组合多样的原因之一B.有性生殖产生的配子种类多样化不利于生物的进化C.精子和卵细胞随机结合过程发生了基因的自由组合D.受精时精子和卵细胞随机结合产生了多样的子代9.以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥10.基因和染色体行为存在平行关系，下列相关表述正确的是（）A.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多B.非同源染色体自由组合，细胞内所有的非等位基因也自由组合C.姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离D.同源染色体分离的同时，复制而来的两个基因也随之分开11.已知果蝇的眼色由位于常染色体上的等位基因A/a和位于X染色体上的等位基因B/b控制，A和B基因同时存在时表现为红眼，含B基因但不含A基因时表现为粉眼，无B基因时表现为白眼。让白眼雄果蝇与纯合粉眼雌果蝇杂交，F1中既有红眼，也有粉眼。不考虑突变，下列相关叙述错误的是（）A.亲本中白眼雄果蝇的基因型为AaXbYB.F1中红眼果蝇的基因型为AaXBXb和AaXBYC.F1中的雌雄粉眼果蝇杂交，其后代中可能出现白眼果蝇D.F1中的雌雄果蝇随机交配，F2雌果蝇中粉眼∶红眼=7∶912.下列有关DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.每个DNA分子中均含有两个游离的磷酸基团B.脱氧核糖、磷酸交替连接构成DNA的基本骨架C.两条核糖核苷酸链以反向平行方式盘旋成双螺旋结构D.DNA分子双链中碱基配对方式有物种特异性二.不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。13.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶通过降低化学反应所需的活化能来提高反应速率B.细胞代谢能够有条不紊地进行，与酶的专一性有关C.酶具有催化作用，都能与双缩脲试剂发生紫色反应D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物14.下列关于遗传学的基本概念的叙述中不正确的是（）A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子杂交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子C.表现型相同的生物，遗传因子组成不一定相同D.麂的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状15.某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对花粉粒圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证自由组合定律，可选用的亲本组合有（）A.甲×丙 B.甲×丁 C.乙×丁 D.乙×丙16.某DNA分子共含200个碱基对，其中一条链含胞嘧啶30个，另一条链含胞嘧啶20个。下列叙述正确的是（）A.每条链中（A+T）/（C+G）均为3：1B.每条链中嘌呤与嘧啶数之比均为1：1C.该DNA分子中嘌呤与嘧啶数之比为1：1D.该DNA分子中碱基之间的氢键总数为450个三、非选择题（本题共4小题，共60分）17.如图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：（1）坐标图中的曲线AG段表示__________分裂过程中核DNA数目变化。（2）HI表示发生了__________，该过程最终形成的细胞中染色体数为2a=__________，进行的分裂方式是__________。（3）在分裂图中，具有同源染色体的是__________，分裂图①的细胞对应坐标图中的区段是__________段。（4）分裂图②的细胞名称是__________，分裂图④的细胞分裂结束产生的子细胞是__________。18.市场上的茄子有红茄、白茄两种类型，红茄中又存在深红色、红色、浅红色三种类型，为探究茄子颜色的遗传规律，研究者做了以下实验：选择甲种白茄与乙种白茄杂交，F1均为红茄，F1自交所得F2中红茄与白茄的比例为9：7，红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4。请分析回答下列问题：（1）若控制茄子颜色的两对等位基因为A、a与D、d，则A/a与D/d遵循__________定律。（2）若已知乙种白茄基因型为AAdd，则甲种白茄的基因型为__________，F2白茄中自交不能稳定遗传的比例为__________。（3）研究发现白茄含维生素较高，欲培育纯合的白茄品种可选择的最简单的方法是__________。（4）根据F2中红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4，可推断控制红茄的2对等位基因存在累加效应，其中红色茄和浅红色茄的基因型分别为__________和__________。（5）选择实验中F2红茄中的一株红色个体自交，子代中深红色：红色：白色=__________。19.如图表示某遗传病的系谱图（显、隐性基因分别用D、d表示），请据图回答：（1）从图中Ⅱ4和其儿子中__________的性状表现推理，该病__________（“可能”或“不可能”）是红绿色盲症。若Ⅲ6为该遗传病的携带者，则Ⅲ7的基因型为__________。（2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常男孩的概率为__________，若Ⅲ7与一个正常的男性结婚怀孕后，为防止该遗传病的发生，__________（“需要”或“不需要”）进行产前诊断。（3）若该病为伴X染色体显性遗传病，肤色正常的Ⅲ8与不患该病但患有白化病（常染色体隐性遗传，显、隐性基因分别用A、a表示）的女性结婚，生了一个患有上述两种病的女儿，则Ⅲ8的基因型为__________，他们再生一个患病孩子的概率是__________。20.对于遗传物质的探索、人类经历了一个漫长而复杂的过程、其中三个先后进行的经典实验，运用不同的实验思路和方法、共同证明了“DNA是遗传物质”这一科学认识。请回答下列问题：（1）格里菲思提出“转化因子”的推断。支撑这一推断的重要证据之一是：其中一组实验成功将R型活细菌转化为S型活细菌、并导致小鼠死亡。该组实验的处理方法是向小鼠体内注射__________。（2）艾弗里等人证明DNA是“转化因子”。该实验运用__________（“加法”或“减法”）原理控制自变量，发现只有用__________处理S型细菌的细胞提取物后，提取物才会失去转化活性，不能将R型细菌转化为S型细菌、但因传统观念“蛋白质是遗传物质”的阻碍、艾弗里等人的结论并没有被人们广泛接受。（3）赫尔希和蔡斯进一步证明DNA是遗传物质。该实验包括4个关键步骤：①T2噬菌体侵染细菌、②用35S和