沪粤版九年级物理上册 专题02 内能与热机（考题猜想）

专题02内能与热机题组猜想内容页码题组一改变内能的方式2题组二温度、内能、热量7题组三燃料的热值9题组四探究物质的吸、放热能力14题组五水的比热容大20题组六热量的计算26题组七热机34

题组一改变内能的方式题组一改变内能的方式1．（2024•福建）“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（）A．热水暖手 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴2．（2024•甘肃）今年，我省天水的麻辣烫火遍全国。在锅里煮食材是通过

的方式增大食材的内能，麻辣烫香气四溢，这是现象。3．（2024•济南）针灸是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法。针灸之前，用高温蒸气对“复用针”（可多次使用的针）消毒时，“复用针”的温度会升高，这是通过

的方式改变了针的内能。如图所示，针灸用到的针非常细，这是通过减小受力面积来

，便于刺入人体穴位。4．（2024•宁夏）下列实例中属于做功改变物体内能的是（）A．图甲中，炉火烧水B．图乙中，搓手取暖C．图丙中，用暖手宝暖手D．图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却5．（2023•武威）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。在下压活塞的过程中，下列说法正确的是（）A．气体的内能转化为活塞的机械能B．筒内气体温度降低C．筒内气体的内能不变D．活塞对筒内气体做了功6．（2024•山西）二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术，起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热。使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（）A．高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低B．高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高C．高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高D．高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低5．(多选)（2024•潍坊）如图所示，用汽缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体，汽缸和活塞均不导热，隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的是（）A．与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大B．与推动活塞前相比，甲内能不变、乙内能变大C．乙内能改变的方式只有做功D．乙内能改变的方式既有做功又有热传递8．（2024•吉林）把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，图钉帽会发热发烫。请用所学的物理知识解释这种现象。题组二温度、内能、热量题组二温度、内能、热量1．(多选)（2024•黑龙江）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（）A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体温度升高，内能一定增加C．物体内能增加，一定是外界对它做了功D．物体吸收热量，温度可能不变2．（2023•郴州）下列关于物体的温度和内能说法正确的是（）A．温度越高的物体，内能越大B．摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能C．物体运动的速度越快，内能越大D．-20℃的冰块没有内能3．（2011•江西）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。4．（2022•雅安）如图是海波和蜡烛的熔化图像，图线表示的是蜡烛的熔化曲线，海波在熔化过程中吸热，内能

（填“增加”“减小”或“不变”）。题组三燃料的热值题组三燃料的热值1．（2024•连云港）下列关于燃料的热值说法正确的是（）A．燃料燃烧越充分，其热值越大B．燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少C．一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小D．焦炭的热值是3.0×107J/kg,完全燃烧1kg焦炭能放出3.0×107J的热量2．（2023•邵阳）2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射（如图）。火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的（）A．热值 B．比热容 C．密度 D．体积3．（2023•广元）某研学活动小组在实践活动期间，粗略测量了一农家柴火灶的热效率。同学们在柴火灶的铁锅里倒入5kg水，盖上锅盖，完全燃烧了1kg干木柴使水温从20℃升高到80℃，水吸收的热量为

，该柴火灶的热效率为

。[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），这种干木柴的热值是1.0×107J/kg]4．（2024•山西）山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从平遥古城自驾前往五台山，进行古建筑研学旅行。平遥古城到五台山全程约360km,驾车前往大约需要4h。（汽油的热值q取4.5×107J/kg,汽油的密度ρ取0.8×103kg/m3）（1）求汽车的平均速度。（2）汽车全程消耗汽油25L，求汽油完全燃烧放出的热量Q。（3）若汽车发动机全程的平均功率为25kW，求汽车发动机的效率。5．（2023•扬州）如图所示，在估测薯片热值的实验中，小军设计了两种对水加热的方式。方式一：薯片在小烧杯中燃烧；方式二：薯片在燃烧皿中燃烧。两种加热方式中合理的是

。在进行实验时，要让薯片充分燃烧，操作是

。用天平量取100g水，并测出一片薯片的质量，用以上选取的方式燃尽薯片，并用温度计测出水升高的温度，所测出的薯片热值偏

，原因是

。6．（2022•泰州）在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中。（1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的

相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于

。（2）如图是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是

。（3）小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表。在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作：①先点燃酒精，再点燃碎纸片。②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数。③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数。小红认为上述操作中，操作

是错误的。小明根据正确操作获得的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是

。

题组四探究物质的吸、放热能力题组四探究物质的吸、放热能力1．（2024•济宁）小明在“探究水的奥秘”主题学习活动中，组装了如图所示实验装置。（1）三个实验都选用酒精灯作热源，通过

的方式改变烧杯内液体的内能。（2）将装冰的试管置于水中加热（如图甲所示），而不用酒精灯直接加热，这样做的好处是

。（写出一条即可）（3）利用装置乙进行实验探究，通过观察比较，发现：水沸腾时，自杯底产生的气泡上升过程中逐渐变大，至水面处破裂。破裂前，气泡内是

。（4）利用装置丙探究物质吸热性质时，调整两只酒精灯的灯芯，使其火焰相同（相同热源），目的是用

表示物质吸收热量的多少。2．（2024•齐齐哈尔）小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及

（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油。（2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较

来比较物质吸收热量的多少。（3）实验中选取初温不同、相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较

来比较不同物质吸热能力的强弱。（4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中

（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为

℃。（5）部分实验数据如表所示，分析数据可得出结论：（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。加热时间/min01234……10水的温度/℃3034384246……70煤油温度/℃1018263442……903．（2024•烟台）在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.3kg的水和表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图象如图所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等，分析图象可以得出图线

（选填“a”或“b”）对应的物质为水，另一种物质为

，这种物质在0～5min内吸收的热量为

J。物质比热容c/[J/（kg•℃）]水4.2×103酒精2.4×103煤油2.1×103蓖麻油1.8×1034．（2023•通辽）如图所示，在“比较不同物质吸热情况”的实验中，各取质量为50g、初温为20℃的水和食用油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔1min记录一次数据，如表所示。物质加热时间/min消耗酒精/g末温/℃物质加热时间/min消耗酒精/g末温/℃食用油10.554水10.53521.08821.05031.512231.565（1）分析实验数据可知，（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。（2）实验中主要用到的科学探究方法有控制变量法和

法。（3）根据表中记录的数据，则2min内食用油吸收的热量是

J，所使用的酒精灯的加热效率为

[q酒精=3.0×107J/kg,c水=4.2×103J/（kg•℃）]。5．（2023•鞍山）小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。（1）组装器材时应按照

（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装；（2）实验时，选取

相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过

方式来增大液体内能的；（3）此实验通过

（选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少；（4）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为

℃；（5）根据实验数据小明绘制出的温度-时间图象如图丙所示，则液体

（选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。题组五水的比热容大题组五水的比热容大1．（2024•武汉）下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（）A．汽车发动机用水作冷却剂B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度2．（2024•广西）冬天，人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖，主要原因是水的（）A．密度大 B．密度小 C．比热容大 D．比热容小3．（2024•吉林）汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水比热容的性质。汽车突然减速时，人由于会继续向前运动，所以开车或乘车时要系好安全带。4．（2024•连云港）沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的（）A．质量大 B．温度高 C．密度大 D．比热容大5．（2023•苏州）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（）A．发生在白天，且陆地温度较高B．发生在白天，且海水温度较高C．发生在夜晚，且陆地温度较高D．发生在夜晚，且海水温度较高6．（2024•济南）济南护域河有东、西两个船闸，游船进入船闸的闸室后，能随着水面的变化在上下游之间通行，船闸利用了

原理。炎热的夏天，大明湖公园内明显感觉比其他地方凉爽，主要是因为水的

比砂石和泥土大。题组六热量的计算题组六热量的计算1．（2024•扬州）拖拉机轮胎表面刻有花纹，是通过增大

来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机，是因为水的比热容

（填“大”或“小”），如果水箱装有质量为20kg的水，水温从20℃上升到70℃，水吸收了

J的热量。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]2．（2024•达州）在1个标准大气压下，小明用天然气灶将质量1kg的水，从20℃加热到沸腾，水吸收的热量是

J。他家天然气热水器的热效率是70%，他某次洗澡，耗水20kg,热水器进水温度是22℃，出水温度是42℃，他这次洗澡消耗天然气

m3。已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值是3.2×107J/m3。3．（2024•镇江）为比较A、B两保温杯的保温性能，小红在两个保温杯中分别倒入0.1kg相同温度的热水，用温度计测量其初温t0，示数如图1所示，t0=℃。绘制水温随时间的变化图像如图2所示，A杯中水放出的热量为

J，保温性能更好的是

（选填“A”或“B”）杯。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]4．（2024•苏州）如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），丁烷的热值为4.8×107J/kg）。求：（1）壶中水的质量；（2）水吸收的热量；（3）卡式炉的加热效率。5．（2024•安徽）一保温杯中装有质量为200g,温度为25℃的水。将一个质量为100g、温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则该金属块的比热容为

J/（kg•℃）。6．（2023•眉山）日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，是因为它的

大。在标准大气压下，质量为5kg水温度升高20℃，吸收热量

J。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]7．（2023•鄂州）小勇同学购买了一款户外分体式燃气炉，准备去户外野炊。用该燃气炉烧水时，把初温为20℃的1kg水加热到100℃，燃烧了0.025m3天然气。则水吸收的热量为

J，假设天然气完全燃烧，则燃气炉烧水的效率为

。c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值取4×107J/m3。8．（2023•成都）小美在老师指导下进行了以下实验：甲、乙两烧杯各装100g水，用酒精灯加热甲烧杯，煤油灯加热乙烧杯，直至杯内水沸腾1分钟即熄灭该灯，测得消耗酒精4g、煤油2.5g。她根据实验数据绘制了水温与加热时间关系的图像（如图）。若水沸腾前质量不改变，同一杯水沸腾前后单位时间内吸收的热量相等，q酒精=3.0×107J/kg,q煤油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103J/（kg•℃），则下列说法正确的是（）A．整个过程，甲杯中的水吸收的热量更多B．前3分钟，乙杯中的水吸收的热量为3.36×104JC．消耗的煤油完全燃烧放出的热量为1.15×108JD．酒精灯加热的效率为28%9．（2023•泰安）质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），c水＞c液。下列说法中（）①甲物质是水②0～12min乙温度降低了20℃③0～12min甲放出了8.4×104J的热量④乙物质的比热容为2.1×103J/（kg•℃）A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有①④正确题组七热机题组七热机1．（2024•镇江）下列汽油机工作的四个冲程中，做功冲程是（）ABCD2．（2024•常州）四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程3．（2024•广元）1883年人类发明了汽油机。一台四冲程汽油机的一个冲程中，火花塞点火，燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体推动活塞对外做功，则该冲程（）A．是压缩冲程B．气体对外做功，内能转化为机械能C．活塞依靠飞轮的惯性而运动D．气体对外做功，气体的内能增加4．（2024•兰州）如图所示，用酒精灯对试管加热，等水沸腾后，可以看到蒸汽把软木塞顶跑。下列说法正确的是（）A．用酒精灯加热试管，水内能的增加是通过做功的方式实现的B．蒸气把软木塞顶跑的过程，实现了内能向机械能的转化C．蒸气把软木塞顶跑的过程，相当于汽油机的排气冲程D．试管口出现的白雾是水汽化后形成的水蒸气5．（2023•鞍山）如图所示的汽油机处于

（选填“压缩”或“做功”）冲程，这个冲程将

能转化为

能。某单缸四冲程汽油机的飞轮转动速度是2400r/min,则此汽油机每秒对外做功

次。6．（2023•泰州）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力把活塞迅速压下，使硝化棉燃烧，该过程是通过

的方式来改变筒内空气的内能，其能量转化情况与汽油机的

冲程相同。6．（2024•辽宁）汽油机在

冲程中将内能转化为机械能。若某汽车的汽油机在一段时间内所做的有用功为2.3×107J，效率为25%，则该汽油机在这段时间内消耗

kg的汽油（汽油的热值取4.6×107J/kg）。

专题02内能与热机题组猜想内容页码题组一改变内能的方式2题组二温度、内能、热量7题组三燃料的热值9题组四探究物质的吸、放热能力14题组五水的比热容大20题组六热量的计算26题组七热机34

题组一改变内能的方式题组一改变内能的方式1．（2024•福建）“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（）A．热水暖手 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴【答案】A【解答】解：用火烧煮食物，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能；A、用热水取暖，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能；B、钻木取火，是通过做功改变物体的内能；C、搓手取暖，是通过做功改变物体的内能；D、擦燃火柴，是通过做功改变物体的内能。故选：A。2．（2024•甘肃）今年，我省天水的麻辣烫火遍全国。在锅里煮食材是通过

的方式增大食材的内能，麻辣烫香气四溢，这是现象。【答案】热传递；扩散。【解答】解：在锅里煮食材时，食材吸收热量，是通过热传递的方式增大食材的内能；麻辣烫香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：热传递；扩散。3．（2024•济南）针灸是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法。针灸之前，用高温蒸气对“复用针”（可多次使用的针）消毒时，“复用针”的温度会升高，这是通过

的方式改变了针的内能。如图所示，针灸用到的针非常细，这是通过减小受力面积来

，便于刺入人体穴位。【答案】热传递；增大压强。【解答】解：（1）用高温蒸气对“复用针”（可多次使用的针）消毒时，“复用针”吸收热量，温度会升高，这是通过热传递的方式改变了针的内能；（2）针灸用到的针非常细，这是通过减小受力面积来增大压强，便于刺入人体穴位。故答案为：热传递；增大压强。4．（2024•宁夏）下列实例中属于做功改变物体内能的是（）A．图甲中，炉火烧水B．图乙中，搓手取暖C．图丙中，用暖手宝暖手D．图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却【答案】B【解答】解：A、炉火烧水，水吸收热量，内能增加，是通过热传递来改变物体的内能，故A不符合题意；B、搓手取暖，是克服摩擦做功，使手的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体的内能，故B符合题意；C、用暖手宝暖手，手吸收热量，内能增加，是通过热传递来改变物体的内能，故C不符合题意；D、热鸡蛋放在冷水中冷却，鸡蛋放出热量，内能减少，是通过热传递来改变物体的内能，故D不符合题意。故选：B。5．（2023•武威）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。在下压活塞的过程中，下列说法正确的是（）A．气体的内能转化为活塞的机械能B．筒内气体温度降低C．筒内气体的内能不变D．活塞对筒内气体做了功【答案】D【解答】解：ABC、下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使气体的内能增加、温度升高，当温度升高达到棉花的着火点时，筒内棉花燃烧起来，故ABC错误；D、活塞下压挤压空气，压缩空气体积，对空气做了功，故D正确。故选：D。6．（2024•山西）二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术，起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热。使筒内的液态CO2迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（）A．高压泵压缩CO2，气体内能增大，温度降低B．高压泵压缩CO2，气体内能减小，温度升高C．高压CO2气体喷出时，内能增大，温度升高D．高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低【答案】D【解答】解：AB、高压泵压缩CO2，对气体做功，气体内能增大，温度升高，故AB错误；CD、高压CO2气体喷出时，气体对外做功，气体内能减小，温度降低，故C错误、D正确。故选：D。5．(多选)（2024•潍坊）如图所示，用汽缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体，汽缸和活塞均不导热，隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的是（）A．与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大B．与推动活塞前相比，甲内能不变、乙内能变大C．乙内能改变的方式只有做功D．乙内能改变的方式既有做功又有热传递【答案】AD【解答】解：迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，外力对气体乙做功，气体乙的内能增加，温度升高；甲的体积不变，气体乙不对甲做功；气体乙将热量传递给气体甲，使得气体甲的内能增加，温度升高，最终甲、乙气体达到热平衡状态，故AD正确，BC错误。故选：AD。8．（2024•吉林）把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，图钉帽会发热发烫。请用所学的物理知识解释这种现象。【答案】使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，克服摩擦做功，使图钉发热，说明对物体做功，物体内能会增加。【解答】解：把图钉按在铅笔的一端，使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，克服摩擦做功，使图钉发热，说明对物体做功，物体内能会增加。故答案为：使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，克服摩擦做功，使图钉发热，说明对物体做功，物体内能会增加。题组二温度、内能、热量题组二温度、内能、热量1．(多选)（2024•黑龙江）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（）A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体温度升高，内能一定增加C．物体内能增加，一定是外界对它做了功D．物体吸收热量，温度可能不变【答案】BD【解答】解：A、物体温度升高，不一定吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故A错误；B、同一物体温度升高，内能一定增加，故B正确；C、物体内能增加，可能是外界对它做了功，也可能是吸收了热量，故C错误；D、物体吸收热量，温度可能不变，如晶体熔化时，吸热温度不变，故D正确。故选：BD。2．（2023•郴州）下列关于物体的温度和内能说法正确的是（）A．温度越高的物体，内能越大B．摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能C．物体运动的速度越快，内能越大D．-20℃的冰块没有内能【答案】B【解答】解：A．温度是分子无规则热运动激烈程度的反映，温度升高，分子热运动加剧，分子的平均动能增大，但物体的内能不一定越大，故A错误；B．改变物体内能的两种方式：做功和热传递，摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能，故B正确；C．内能与分子的热运动情况有关，还与质量、温度有关，与机械运动情况无关，故C错误；D．一切物体都具有内能，-20℃的冰块也具有内能，故D错误。故选：B。3．（2011•江西）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。【答案】温度；内能【解答】解：温度是反映冷热程度的物理量，“天气很热”中的“热”是指温度很高；做功和热传递是改变内能的两种方式，“两手相互摩擦手会发热”是通过克服摩擦做功，使手的内能增加、温度升高。故答案为：温度；内能。4．（2022•雅安）如图是海波和蜡烛的熔化图像，图线表示的是蜡烛的熔化曲线，海波在熔化过程中吸热，内能

（填“增加”“减小”或“不变”）。【答案】乙；增加【解答】解：由题图像可知，甲图线在熔化时温度保持不变，而乙图线在整个加热过程中温度不断升高，所以甲图线是海波（晶体）的熔化曲线，乙图线是蜡烛（非晶体）的熔化曲线：海波在熔化过程中吸收热量，内能不断增加。故答案为：乙；增加。题组三燃料的热值题组三燃料的热值1．（2024•连云港）下列关于燃料的热值说法正确的是（）A．燃料燃烧越充分，其热值越大B．燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少C．一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小D．焦炭的热值是3.0×107J/kg,完全燃烧1kg焦炭能放出3.0×107J的热量【答案】D【解答】解：AC、热值是燃料的特性，其大小仅与燃料的种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关，故AC错误；B、根据Q放=mq知在质量相同时，燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少，故B错误；D、焦炭放出的热量：Q放=mq=1kg×3.0×107J/kg=3.0×107J，故D正确。故选：D。2．（2023•邵阳）2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射（如图）。火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的（）A．热值 B．比热容 C．密度 D．体积【答案】A【解答】解：火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，主要的原因是它具有较大的热值，完全燃烧相同质量的该液体燃料时，可以释放出更多的热量，故A正确，BCD错误。故选：A。3．（2023•广元）某研学活动小组在实践活动期间，粗略测量了一农家柴火灶的热效率。同学们在柴火灶的铁锅里倒入5kg水，盖上锅盖，完全燃烧了1kg干木柴使水温从20℃升高到80℃，水吸收的热量为

，该柴火灶的热效率为

。[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），这种干木柴的热值是1.0×107J/kg]【答案】1.26×106J；12.6%。【解答】解：（1）1kg的干木柴完全燃烧放出的热量：；（2）水吸收的热量是：；（3）该柴火灶的效率：。故答案为：1.26×106J；12.6%。4．（2024•山西）山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从平遥古城自驾前往五台山，进行古建筑研学旅行。平遥古城到五台山全程约360km,驾车前往大约需要4h。（汽油的热值q取4.5×107J/kg,汽油的密度ρ取0.8×103kg/m3）（1）求汽车的平均速度。（2）汽车全程消耗汽油25L，求汽油完全燃烧放出的热量Q。（3）若汽车发动机全程的平均功率为25kW，求汽车发动机的效率。【答案】（1）汽车的平均速度为90km/h；（2）汽油完全燃烧放出的热量Q为9×108J；（3）汽车发动机的效率为40%。【解答】解：（1）汽车平均速度为：。（2）消耗汽油的质量为：；燃烧释放的热量为：。（3）汽车发动机做的机械功为：；发动机的机械效率为：。答：（1）汽车的平均速度为90km/h；（2）汽油完全燃烧放出的热量Q为9×108J；（3）汽车发动机的效率为40%。5．（2023•扬州）如图所示，在估测薯片热值的实验中，小军设计了两种对水加热的方式。方式一：薯片在小烧杯中燃烧；方式二：薯片在燃烧皿中燃烧。两种加热方式中合理的是

。在进行实验时，要让薯片充分燃烧，操作是

。用天平量取100g水，并测出一片薯片的质量，用以上选取的方式燃尽薯片，并用温度计测出水升高的温度，所测出的薯片热值偏

，原因是

。【答案】方式二；加快薯片周围的空气流动速度；小；薯片燃烧放出的热量不能完全被水吸收。【解答】解：若采用方式一对水加热，通过热传递能使烧杯上部水的温度升高，而温度较高的水，其密度较小，不能实现水的对流，则烧杯下部水的温度几乎不变，所以温度计测得的示数不准确，故两种加热方式中合理的是薯片在燃烧皿中燃烧（即方式二），能保证烧杯中水的温度逐渐升高，温度计的示数能准确反映水的温度变化；在进行实验时，要让薯片充分燃烧，操作是加快薯片周围的空气流动速度；所测出的薯片热值偏小，热传递过程存在热损耗，薯片燃烧放出的热量不能完全被水吸收。故答案为：方式二；加快薯片周围的空气流动速度；小；薯片燃烧放出的热量不能完全被水吸收。6．（2022•泰州）在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中。（1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的

相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于

。（2）如图是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是

。（3）小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表。在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作：①先点燃酒精，再点燃碎纸片。②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数。③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数。小红认为上述操作中，操作

是错误的。小明根据正确操作获得的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是

。【答案】（1）质量；通过水升高的温度来反映燃料完全燃烧放出的热量；（2）温度计的玻璃泡没有充分浸入到烧杯的水中；（3）②；燃料不完全燃烧且燃料燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中。【解答】解：（1）由Q放=mq可知，燃料充分燃烧放出热量的多少与燃料的种类和燃料的质量有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的质量相同；控制被加热的水的质量和初温均相同，便于通过水升高的温度来反映燃料完全燃烧放出的热量；（2）用温度计测量液体的温度时，应该让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能碰到容器的底部和侧壁，由图可知，温度计的玻璃泡没有充分浸入到烧杯的水中；（3）实验过程中要控制完全燃烧燃料的质量相同，燃烧时间相同并不能保证燃烧燃料的质量相同，所以保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数的操作是错误；由于燃料不完全燃烧且燃料燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸收的部分热量，使Q放大于Q吸，依此计算出燃料的热值比实际要偏小些。故答案为：（1）质量；通过水升高的温度来反映燃料完全燃烧放出的热量；（2）温度计的玻璃泡没有充分浸入到烧杯的水中；（3）②；燃料不完全燃烧且燃料燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中。题组四探究物质的吸、放热能力题组四探究物质的吸、放热能力1．（2024•济宁）小明在“探究水的奥秘”主题学习活动中，组装了如图所示实验装置。（1）三个实验都选用酒精灯作热源，通过

的方式改变烧杯内液体的内能。（2）将装冰的试管置于水中加热（如图甲所示），而不用酒精灯直接加热，这样做的好处是

。（写出一条即可）（3）利用装置乙进行实验探究，通过观察比较，发现：水沸腾时，自杯底产生的气泡上升过程中逐渐变大，至水面处破裂。破裂前，气泡内是

。（4）利用装置丙探究物质吸热性质时，调整两只酒精灯的灯芯，使其火焰相同（相同热源），目的是用

表示物质吸收热量的多少。【答案】（1）热传递；（2）物质受热均匀；（3）水蒸气；（4）加热时间的长短。【解答】解：（1）用燃料加热液体，液体吸收热量，温度升高，内能增大，这是通过热传递的方式改变液体的内能；（2）图甲所示加热方式是水浴法加热，好处是物质受热均匀；（3）水沸腾时，看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，破裂前，气泡内是水蒸气；（4）比较不同液体的吸热性能，应使用相同的热源，控制不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力；根据转换法可知，实验通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。故答案为：（1）热传递；（2）物质受热均匀；（3）水蒸气；（4）加热时间的长短。2．（2024•齐齐哈尔）小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及

（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油。（2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较

来比较物质吸收热量的多少。（3）实验中选取初温不同、相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较

来比较不同物质吸热能力的强弱。（4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中

（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为

℃。（5）部分实验数据如表所示，分析数据可得出结论：（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。加热时间/min01234……10水的温度/℃3034384246……70煤油温度/℃1018263442……90【答案】（1）停表；（2）加热时间；（3）质量；升高的温度；（4）B；66；（5）水。【解答】解：（1）物体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，需要用秒表来测量时间；（2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较加热时间来比较物质吸收热量的多少；（3）在比较不同物质的吸热能力的实验中，应在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量都相同的水和煤油；用相同规格的电加热器加热，则在相等时间内煤油和水吸收的热量相等，然后通过比较升高的温度的方法来比较不同物质的吸热能力，升高温度越高的，其吸热能力越弱；（4）图2中读数的时候，视线要与液柱的上表面保持相平，故A、C错误，B正确；图甲中的温度计的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃．因此它的读数为66℃；（5）根据表中实验数据，煤油从0℃升高到26℃需要2min；水从30℃升高到46℃需要4min,故升高相同的温度，水加热时间长，由转换法，水吸收的热量大于煤油吸收的热量，故水的吸热能力更强。故答案为：（1）停表；（2）加热时间；（3）质量；升高的温度；（4）B；66；（5）水。3．（2024•烟台）在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.3kg的水和表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图象如图所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等，分析图象可以得出图线

（选填“a”或“b”）对应的物质为水，另一种物质为

，这种物质在0～5min内吸收的热量为

J。物质比热容c/[J/（kg•℃）]水4.2×103酒精2.4×103煤油2.1×103蓖麻油1.8×103【答案】b；煤油；2.52×104。【解答】解：（1）相同的加热装置，加热时间相等时，两种液体吸收的热量相等，由图示可以看出，a液体的温度升高的快，b液体温度升高慢；利用热量的计算公式Q放=cmΔt可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，b液体的比热容大，所以若a、b两种液体中，一种液体是水，则b是水，（2）由图可知：液体和水的初温是20℃，吸热5分钟后a的末温是60℃，b液体的末温40℃；由题知，而水和液体的质量相同，初温相同，吸收的热量相同，即m水=ma，Q水吸=Qa吸；即，即。解得ca=2.1×103J/（kg•℃），由表格数据知此液体为煤油；这种物质在0～5min内吸收的热量为：。故答案为：b；煤油；2.52×104。4．（2023•通辽）如图所示，在“比较不同物质吸热情况”的实验中，各取质量为50g、初温为20℃的水和食用油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔1min记录一次数据，如表所示。物质加热时间/min消耗酒精/g末温/℃物质加热时间/min消耗酒精/g末温/℃食用油10.554水10.53521.08821.05031.512231.565（1）分析实验数据可知，（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。（2）实验中主要用到的科学探究方法有控制变量法和

法。（3）根据表中记录的数据，则2min内食用油吸收的热量是

J，所使用的酒精灯的加热效率为

[q酒精=3.0×107J/kg,c水=4.2×103J/（kg•℃）]。【答案】（1）水；（2）转换；（3）6.3×103；21%。【解答】解：（1）分析实验数据可知，相同质量的水和食用油加热相同时间，水升高的温度小，故水的吸热能力更强。（2）实验中主要用到的科学探究方法有控制变量法和转换法；（3）2min内食用油吸收的热量为：Q水吸=c水m水Δt水=4.2×103J/（kg•℃）×0.05kg×（50℃-20℃）=6.3×103J，根据转换法，2min内食用油吸收的热量是6.3×103J；2min内酒精灯放出的热量为：Q放=mq=1×10-3kg×3.0×107J/kg=3×104J，使用的酒精灯的加热效率为故答案为：（1）水；（2）转换；（3）6.3×103；21%。5．（2023•鞍山）小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。（1）组装器材时应按照

（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装；（2）实验时，选取

相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过

方式来增大液体内能的；（3）此实验通过

（选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少；（4）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为

℃；（5）根据实验数据小明绘制出的温度-时间图象如图丙所示，则液体

（选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。【答案】（1）自下而上；（2）质量；热传递；（3）加热时间的长短；（4）33；（5）B。【解答】解：（1）要用酒精灯的外焰加热，故组装器材时应按照自下而上的顺序依次安装；（2）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验时，选取质量相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过热传递方式来增大液体内能的；（3）根据转换法，此实验通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少；（4）温度计分度值为1℃；加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为33℃；（5）根据绘制出的温度-时间图象知，升高相同的温度，B加热时间长，B的吸热能力强，比热容大，根据Q=cmΔt,在质量和降低的温度相同时，B放热多，液体B更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。故答案为：（1）自下而上；（2）质量；热传递；（3）加热时间的长短；（4）33；（5）B。题组五水的比热容大题组五水的比热容大1．（2024•武汉）下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（）A．汽车发动机用水作冷却剂B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度【答案】B【解答】解：A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故A不符合题意；B、游泳之后从水中出来，风一吹感觉特别冷，是由于身体表面的水汽化吸热，与“水的比热容较大”这个特性无关，故B符合题意；C、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，故C不符合题意；D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度，故D不符合题意。故选：B。2．（2024•广西）冬天，人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖，主要原因是水的（）A．密度大 B．密度小 C．比热容大 D．比热容小【答案】C【解答】解：水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，可以释放出更多的热量，因此，热水袋的内部液体主要是水，就是利用了水的比热容大这一特性。故选：C。3．（2024•吉林）汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水比热容的性质。汽车突然减速时，人由于会继续向前运动，所以开车或乘车时要系好安全带。【答案】大；惯性。【解答】解：（1）汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水比热容大的性质，因为相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，其吸收的热量多；（2）汽车突然减速时，人由于惯性，仍保持原来的运动状态，会继续向前运动，容易前倾而发生危险，所以开车或乘车时要系好安全带。故答案为：大；惯性。4．（2024•连云港）沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的（）A．质量大 B．温度高 C．密度大 D．比热容大【答案】D【解答】解：水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，相同质量的水和砂石相比较，水的温度变化比砂石小，所以沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区昼夜温差小。故选：D。5．（2023•苏州）在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常（）A．发生在白天，且陆地温度较高B．发生在白天，且海水温度较高C．发生在夜晚，且陆地温度较高D．发生在夜晚，且海水温度较高【答案】D【解答】解：水的比热容比泥土、沙石的大，白天太阳照射时，水面温度上升得慢，陆地温度上升得快，热空气上升，冷空气补充，风从海面吹向陆地，形成海风；晚上，气温下降，水面温度下降得慢，温度高一些，热空气上升，风从陆地吹向海面，形成陆风，由图可知，此时地面附近的空气从陆地吹向海洋，形成陆风，故出现如图所示风向时，通常发生在夜晚，且海水温度较高。故选：D。6．（2024•济南）济南护域河有东、西两个船闸，游船进入船闸的闸室后，能随着水面的变化在上下游之间通行，船闸利用了

原理。炎热的夏天，大明湖公园内明显感觉比其他地方凉爽，主要是因为水的

比砂石和泥土大。【答案】连通器；比热容。【解答】解：船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航，所以船闸利用了连通器的原理：因为水的比热容较大，这样在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，所以水凉。故答案为：连通器；比热容。题组六热量的计算题组六热量的计算1．（2024•扬州）拖拉机轮胎表面刻有花纹，是通过增大

来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机，是因为水的比热容

（填“大”或“小”），如果水箱装有质量为20kg的水，水温从20℃上升到70℃，水吸收了

J的热量。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]【答案】接触面的粗糙程度；大；4.2×106J。【解答】解：拖拉机轮胎表面刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；拖拉机发动机用水作冷却液是因为水的比热容大，在同样吸放热的情况下，温度变化小；水吸收的热量：。故答案为：接触面的粗糙程度；大；4.2×106J。2．（2024•达州）在1个标准大气压下，小明用天然气灶将质量1kg的水，从20℃加热到沸腾，水吸收的热量是

J。他家天然气热水器的热效率是70%，他某次洗澡，耗水20kg,热水器进水温度是22℃，出水温度是42℃，他这次洗澡消耗天然气

m3。已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值是3.2×107J/m3。【答案】3.36×105；0.075。【解答】解：1标准大气压下水沸点为100℃，故1kg水吸收的热量。小明本次用水升温，水需吸热热水器效率为70%，则需要天然气放热；消耗的天然气体积；故答案为：3.36×105；0.075。3．（2024•镇江）为比较A、B两保温杯的保温性能，小红在两个保温杯中分别倒入0.1kg相同温度的热水，用温度计测量其初温t0，示数如图1所示，t0=℃。绘制水温随时间的变化图像如图2所示，A杯中水放出的热量为

J，保温性能更好的是

（选填“A”或“B”）杯。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]【答案】80；2.1×104；A。【解答】解：由图1可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为80℃；由图2可知，水的末温为30℃，则A杯中水放出的热量：；由图2可知，A、B两保温杯中的水放出相同的热量，A保温杯所用的时间比B保温杯所用的时间更长，所以A保温杯的保温性能更好。故答案为：80；2.1×104；A。4．（2024•苏州）如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），丁烷的热值为4.8×107J/kg）。求：（1）壶中水的质量；（2）水吸收的热量；（3）卡式炉的加热效率。【答案】（1）壶中水的质量是2kg；（2）水吸收热量是6.3×105J；（3）卡式炉的加热效为52.5%。【解答】解：（1）由可知，水的质量：；（2）水吸收的热量：；（3）丁烷气体完全燃烧放出的热量：；卡式炉的加热效率：。答：（1）壶中水的质量是2kg；（2）水吸收热量是6.3×105J；（3）卡式炉的加热效为52.5%。5．（2024•安徽）一保温杯中装有质量为200g,温度为25℃的水。将一个质量为100g、温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则该金属块的比热容为

J/（kg•℃）。【答案】0.6×103。【解答】解：由题意知，水吸收的热量为：金属块放出的热量：假设金属块放出的热量全部被水吸收，则，解得：。故答案为：0.6×103。6．（2023•眉山）日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，是因为它的

大。在标准大气压下，质量为5kg水温度升高20℃，吸收热量

J。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]【答案】比热容；4.2×105。【解答】解：日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，是因为它的比热容大，相同质量的水和其它物质相比，升高相同的温度，水吸收的热量较多；（2）水吸收的热量：。故答案为：比热容；4.2×105。7．（2023•鄂州）小勇同学购买了一款户外分体式燃气炉，准备去户外野炊。用该燃气炉烧水时，把初温为20℃的1kg水加热到100℃，燃烧了0.025m3天然气。则水吸收的热量为

J，假设天然气完全燃烧，则燃气炉烧水的效率为

。c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值取4×107J/m3。【答案】3.36×105；33.6%。【解答】解：水吸收的热量：；天然气完全燃烧放出的热量：，燃气炉烧水的效率：。故答案为：3.36×105；33.6%。8．（2023•成都）小美在老师指导下进行了以下实验：甲、乙两烧杯各装100g水，用酒精灯加热甲烧杯，煤油灯加热乙烧杯，直至杯内水沸腾1分钟即熄灭该灯，测得消耗酒精4g、煤油2.5g。她根据实验数据绘制了水温与加热时间关系的图像（如图）。若水沸腾前质量不改变，同一杯水沸腾前后单位时间内吸收的热量相等，q酒精=3.0×107J/kg,q煤油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103J/（kg•℃），则下列说法正确的是（）A．整个过程，甲杯中的水吸收的热量更多B．前3分钟，乙杯中的水吸收的热量为3.36×104JC．消耗的煤油完全燃烧放出的热量为1.15×108JD．酒精灯加热的效率为28%【答案】B【解答】解：AB、由题意，由于甲、乙两烧杯各装水的质量相等，水的初始温度相同，根据可知水沸腾前，两杯水吸收的热量相等，为：，且同一杯水沸腾前后单位时间内吸收的热量相等，则整个过程甲、乙两杯水所吸收的热量分别为：，，所以整个过程，乙杯中的水吸收的热量更多，故A错误，B正确；C、整个过程消耗的煤油完全燃烧