版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园瓦片绘画课程设计一、课程目标
知识目标:
1.学生能理解瓦片的形状、颜色及其在建筑中的应用。
2.学生能够掌握基本的绘画技巧,如线条、形状和颜色的运用。
3.学生能够认识并描述不同类型的瓦片图案。
技能目标:
1.学生能够运用各种绘画工具,如彩笔、水粉等,创作出独特的瓦片绘画作品。
2.学生能够通过观察、想象和创造,提高自己的审美观和手工制作能力。
3.学生能够在小组合作中,与他人共同完成一幅瓦片绘画作品,培养团队协作能力。
情感态度价值观目标:
1.学生对美术创作产生兴趣,培养对艺术作品的欣赏和尊重。
2.学生在创作过程中,学会耐心、细致和勇于尝试,养成积极的学习态度。
3.学生通过瓦片绘画,了解传统文化,增强对民族文化的自豪感和传承意识。
本课程针对幼儿园学生的特点,注重培养他们的观察力、想象力和创造力。在教学过程中,充分考虑学生的年龄特点,采用生动、有趣的教学方法,引导学生主动参与,激发学生的学习兴趣。课程目标具体、可衡量,旨在帮助学生在愉快的创作过程中,提高自己的美术素养,培养良好的情感态度和价值观。为确保教学效果,课程目标将分解为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。
二、教学内容
1.瓦片的认知:介绍瓦片的形状、颜色及在建筑中的应用,引导学生观察生活中的瓦片,认识不同类型的瓦片图案。
2.绘画技巧学习:教授基本的绘画技巧,如线条、形状和颜色的运用,通过示范和练习,让学生掌握绘画方法。
3.创作实践:指导学生运用所学的绘画技巧,进行瓦片绘画创作。鼓励学生发挥想象,创作出具有个人特色的瓦片绘画作品。
4.小组合作:组织学生分组,共同完成一幅瓦片绘画作品,培养团队协作能力和沟通技巧。
5.教材关联:教学内容与课本中关于美术创作的章节相关联,如颜色、形状、线条等基础知识。
6.教学进度安排:
-第一课时:瓦片的认知,介绍基本绘画技巧;
-第二课时:绘画技巧的练习,指导学生进行个人创作;
-第三课时:小组合作,共同完成一幅瓦片绘画作品;
-第四课时:作品展示,学生分享创作心得,互相评价。
教学内容的选择和组织注重科学性和系统性,确保学生在掌握基本绘画技能的同时,培养观察力、想象力和创造力。通过详细的教学大纲,明确教学内容的安排和进度,使学生能够在有序的教学过程中,达到课程目标。
三、教学方法
本课程采用多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。
1.讲授法:通过生动的语言和形象的表达,向学生介绍瓦片的认知、绘画技巧等基础知识,为学生创作奠定基础。
2.示范法:教师在课堂上现场演示绘画技巧,让学生直观地了解绘画过程,便于学生模仿和学习。
3.讨论法:针对绘画技巧和创作主题,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的看法,培养学生的表达能力和审美观。
4.实践法:给予学生充分的实践机会,让学生在绘画过程中,自主探索和发现创作方法,提高学生的动手能力和创造力。
5.案例分析法:挑选优秀的瓦片绘画作品进行分析,让学生了解作品的特点,借鉴优秀作品的创作方法,提升自己的绘画水平。
6.互动评价法:组织学生进行作品展示,鼓励学生互相评价、交流心得,提高学生的审美能力和沟通能力。
7.游戏法:设计有趣的绘画游戏,如“瓦片拼图”、“颜色接力”等,让学生在游戏中学习绘画技巧,增强课堂趣味性。
8.情境教学法:创设生活情境,让学生将所学绘画技巧应用于实际场景中,提高学生的应用能力和创作兴趣。
教学方法的选择与运用,注重与课本内容的关联性,确保学生在掌握知识的同时,培养观察、思考、表达和创新能力。在实际教学中,根据学生的特点和教学目标,灵活运用多种教学方法,充分调动学生的学习积极性,提高教学效果。
四、教学评估
为确保教学效果,本课程设计了合理、全面的评估方式,以客观、公正地反映学生的学习成果。
1.平时表现:观察学生在课堂上的参与度、积极性和合作精神,评估学生在讨论、实践和游戏等活动中的表现。
2.作业评估:针对每次课后布置的绘画作业,评估学生绘画技巧的掌握、创作思路的展现和作品完成度。
3.过程性评价:在课程进行过程中,对学生的绘画练习、小组讨论、作品展示等环节进行评价,关注学生的进步和成长。
4.期末考试:设计一场期末绘画作品展示,要求学生独立完成一幅瓦片绘画作品,评估学生在整个课程中的综合表现。
具体评估方式如下:
1.平时表现(占比20%):根据学生在课堂上的参与度和积极性进行评分。
2.作业(占比30%):对每次作业进行评分,期末取平均值。
3.过程性评价(占比20%):对学生在课程过程中的表现进行评分,包括实践、讨论、展示等环节。
4.期末考试(占比30%):对学生的期末绘画作品进行评分,关注作品的主题、技巧、创意等方面。
教学评估注重与课本内容的关联性,确保评估结果能够全面、真实地反映学生的学习成果。同时,评估过程中充分关注学生的个性差异,鼓励学生发挥潜能,提高自身综合素质。通过合理的评估方式,促进学生对课程内容的深入理解和实践,培养具有创新精神和实践能力的优秀学生。
五、教学安排
为确保教学任务的顺利完成,本课程制定了合理、紧凑的教学安排,充分考虑学生的实际情况和需求。
1.教学进度:
-第一周:瓦片认知、基本绘画技巧学习;
-第二周:绘画技巧实践、个人创作;
-第三周:小组合作、共同完成一幅瓦片绘画作品;
-第四周:作品展示、评价与总结。
2.教学时间:
-每周2课时,每课时40分钟;
-课间休息10分钟,以保证学生充分休息,提高学习效率。
3.教学地点:
-美术教室:提供丰富的绘画工具和材料,便于学生实践操作;
-课堂:便于教师讲解、示范和学生讨论。
教学安排考虑因素:
1.学生作息时间:课程安排在学生精力充沛的时段,确保学生能够积极参与课堂活动;
2.学生兴趣爱好:在教学内容和教学方法上,充分考虑学生的兴趣爱好,提高学生的学习积极性;
3.教学效果:合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论