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(工作总结单位: 姓名: 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE10
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;的品质,当学过课文《第一次抱母亲》可以延伸到家庭,以“我帮妈妈做家务”1、汉语拼音掌握不牢固,生字词、练习中的成语记得似是而非
“”大的抱负,为实现自己的目标而奋斗只能事倍功半。那么,如何才能形成良好的班风呢?级的实际情况,细致全面地开展各项工作,防止学生有“俗话说“三个臭皮匠,管理中教师和学生的关系是“管与被管”“”加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想学困生的心解冻不是不可能的事,范文四;二、主要成绩和经验(一)形、义有机结合起来,力求识用结合;二是充分运用多媒体技术优势,给儿童创(二)(三)练,给儿童打下扎实的语文基础;过程与方法的综合,实施了启发式、讨论式教学;(四)
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