2024年中学教师考核细则范文（二篇）

第5页共5页2024年中学教师考核细则范文一、评分调整权由检查人员集体讨论后决定，可酌情增加2――____分。二、教学实施(____分)1.教学辅助工具、实验设备等需在课前充分准备。2.教学目标明确，课程结构安排合理。应结合学科特性，体现思想教育与科学知识的融合，激发学生的情感认知。3.充分发挥教师的指导作用，关注全体学生，有效激发学生的学习积极性和兴趣。维持课堂的良好教学氛围。4.坚持启发式教学，重视学习方法的培养，强调自学指导和思维训练。培养学生的创新思维能力和非智力因素，创建愉快的教育环境，落实基础知识和基本技能的教育。5.教师在课堂上的态度亲切，精神饱满，语言规范，板书工整，确保准时下课，不拖延时间。6.充分利用现代教学手段和各种教学工具，以达到良好的教学效果。7.缺课扣____分/节。提前下课，迟到、早退扣____分/节。三、作业布置与批改(____分)1.作业内容应符合教学要求，适应学生能力水平，精心选题，难度适宜。作业量适当，各科作业每天不超过规定时间（数学____分钟，其他各科____分钟）。2.作业按时收发，及时批改。批改需标注正确与否，有等级，注明批改日期。每缺少一项扣____分。批改量要求全批全改。3.作业布置与批改量：语文每学期大作文不少于____次，每周一次小作文，其他学科按课时数与作业量比例布置：数学1：0.8；英语1：0.6；物理、化学、生物1：0.7；政治、历史、地理1：0.4。每少一次扣____分。每月各科练习册必须由教师亲自查阅，每单元不少于____次，否则扣____分/次。4.及时反馈教学信息，对学生作业中出现的问题进行分析、讲评和纠正。5.加强作业指导，严格训练学生良好的作业习惯（如书写清晰，符合规范）和改错习惯。未落实学生纠错的，扣____分。6.按规定每学期完成听课节数。缺一节扣____分；未进行分析评价的扣____分/节。每人每学期听课不少于____节，听课过程需记录，听课后需提出意见或建议。每次听其他教师的课，应在上课前____分钟带凳子进教室。在听课过程中关闭手机，不与其他教师交谈，不干扰学生上课。四、辅导(____分)1.辅导准时进行，不迟到、早退、缺席。缺课扣____分/节。迟到、早退扣____分/节。2.辅导具有明确目标，组织有序，纪律良好，效果显著。如纪律差，影响恶劣，扣____分/课。3.加强与班主任、家长的沟通，共同分析学生学习状况，制定辅导计划，落实全员育人制度。4.以高度负责的态度，耐心解答学生的疑难问题。5.通过辅导，提高学困生的成绩，发挥尖子生的特长。五、评估(____分)1.学校教务处每学期组织半期和期末考试，年级安排____至____次学月考试。监考员不得离开教室，不得接电话、阅读其他书籍。违反监考纪律扣____分/次。2.考试命题遵循大纲和课标要求，注重科学性和合理性。题型比例为基本题70%，中等题20%，难度题10%。3.按时高质量完成阅卷工作，需在3天内完成。未达到要求扣____分/次。及时将成绩登记在册。未登记扣____分/次。4.考试后进行质量分析，总结教学经验，制定有效的改进措施。半期、期末需有试卷分析。缺失扣____分/份。及时与成绩异常的学生谈话，帮助分析、提高。六、实验(____分)1.理科需按教学大纲开设演示实验和分组实验，未开设扣____分/次。指导学生填写实验报告，未及时填写扣____分/次。2.每门学科应开展研究性学习，拓宽学生视野，培养自主研究学习的习惯。3.每门学科需结合学科特点，组织丰富多彩的课外活动。未开展扣____分。4.实验报告需及时填写，未填写扣____分/次。七、出勤管理自本学期起，出勤纳入2024年中学教师考核细则范文（二）一、评分调整权由检查人员集体讨论后决定，可酌情增加2――____分。二、教学实施(____分)1.教学辅助工具、实验设备等需在课前充分准备。2.教学目标明确，课程结构安排合理。应结合学科特性，体现思想教育与科学知识的融合，激发学生的情感认知。3.充分发挥教师的指导作用，关注全体学生，有效激发学生的学习积极性和兴趣。维持课堂的良好教学氛围。4.坚持启发式教学，重视学习方法的培养，强调自学指导和思维训练。培养学生的创新思维能力和非智力因素，创建愉快的教育环境，落实基础知识和基本技能的教育。5.教师在课堂上的态度亲切，精神饱满，语言规范，板书工整，确保准时下课，不拖延时间。6.充分利用现代教学手段和各种教学工具，以达到良好的教学效果。7.缺课扣____分/节。提前下课，迟到、早退扣____分/节。三、作业布置与批改(____分)1.作业内容应符合教学要求，适应学生能力水平，精心选题，难度适宜。作业量适当，各科作业每天不超过规定时间（数学____分钟，其他各科____分钟）。2.作业按时收发，及时批改。批改需标注正确与否，有等级，注明批改日期。每缺少一项扣____分。批改量要求全批全改。3.作业布置与批改量：语文每学期大作文不少于____次，每周一次小作文，其他学科按课时数与作业量比例布置：数学1：0.8；英语1：0.6；物理、化学、生物1：0.7；政治、历史、地理1：0.4。每少一次扣____分。每月各科练习册必须由教师亲自查阅，每单元不少于____次，否则扣____分/次。4.及时反馈教学信息，对学生作业中出现的问题进行分析、讲评和纠正。5.加强作业指导，严格训练学生良好的作业习惯（如书写清晰，符合规范）和改错习惯。未落实学生纠错的，扣____分。6.按规定每学期完成听课节数。缺一节扣____分；未进行分析评价的扣____分/节。每人每学期听课不少于____节，听课过程需记录，听课后需提出意见或建议。每次听其他教师的课，应在上课前____分钟带凳子进教室。在听课过程中关闭手机，不与其他教师交谈，不干扰学生上课。四、辅导(____分)1.辅导准时进行，不迟到、早退、缺席。缺课扣____分/节。迟到、早退扣____分/节。2.辅导具有明确目标，组织有序，纪律良好，效果显著。如纪律差，影响恶劣，扣____分/课。3.加强与班主任、家长的沟通，共同分析学生学习状况，制定辅导计划，落实全员育人制度。4.以高度负责的态度，耐心解答学生的疑难问题。5.通过辅导，提高学困生的成绩，发挥尖子生的特长。五、评估(____分)1.学校教务处每学期组织半期和期末考试，年级安排____至____次学月考试。监考员不得离开教室，不得接电话、阅读其他书籍。违反监考纪律扣____分/次。2.考试命题遵循大纲和课标要求，注重科学性和合理性。题型比例为基本题70%，中等题20%，难度题10%。3.按时高质量完成阅卷工作，需在3天内完成。未达到要求扣____分/次。及时将成绩登记在册。未登记扣____分/次。4.考试后进行质量分析，总结教学经验，制定有效的改进措施。半期、期末需有试卷分析。缺失扣____分/份。及时与成绩异常的学生谈话，帮助分析、提高。六、实验(____分)1.理科需按教学大纲开设演示实验和