七年级信息技术上册 班级风采 青岛版课件

七年级信息技术上册班级风采青岛版七年级信息技术上册班级风采青岛版七年级信息技术上册班级风采青岛版七年级信息技术上册班级风采青岛版七年级信息技术上册班级风采青岛版班级风采青岛版初中信息技术七年级上册第二单元第五课七年级信息技术上册班级风采青岛版

曾经有一则关于古代中外书籍的排版方式的笑话：中国书籍的字是竖着排的，读着读着，头就不自觉地上下移动，给人的感觉是看书的人正满意地点头：“说得太对了！”外国书籍的字是横着排的，读着读着头不自禁地左右晃动，给人的感觉是看书的人正摇头表示抗议：“说的什么乱七八糟的？”是不是很有趣啊？在这个新学期，我们班召开了“我心中的班级”主题班会，组织了“平凡出自伟大”辩论会，还参加了学校了五人制足球赛，取得了好成绩。现在就让我们来制作的班报——《风采报》，把我们年轻的风采一一记录下来吧！班级风采报七年级信息技术上册班级风采青岛版

知识目标了解电子报刊版面设计知识；了解分隔符的使用方法；学会添加图片水印的方法；学会插入页眉、页脚和页码的方法；学会更改文字方向的方法；

技能目标熟练使用各种Word2000排版知识制作电子报刊；能够综合运用信息技术相关的知识与技能解决实际问题；

情感态度价值观目标培养协作能力，学会与他人沟通；形成积极主动地学习和使用信息技术的态度。七年级信息技术上册班级风采青岛版重点：在Word中插入艺术字、文本框、图片、自选图形。难点：制作电子报刊报头及输入与修饰文本。本课的重难点七年级信息技术上册班级风采青岛版你知道这幅板报都用到了哪些知识吗？艺术字，图片，自选图形，文字编辑七年级信息技术上册班级风采青岛版版面设计1添加图片水印2设置页眉和页脚3使用分隔符4制作报头5文本的输入与修饰6插入各种元素7整体协调8七年级信息技术上册班级风采青岛版版面设计1思考问题操作步骤一点通七年级信息技术上册班级风采青岛版思考问题？版面设计11、在规划版面布局时用什么命令来查看整个页面的大小？2、画版面布局的竖卷形时，要调出绘图工具栏，如何调出绘画工具栏？七年级信息技术上册班级风采青岛版新建一个空白文档，执行“文件→“页面设置”，在“页边距”选项卡中设置“上”、“下”、“左”、“右”均为1厘米。在“纸型”选项卡中设置纸张大小为A4，方向为纵向。插入文本框对版面进行划分，如果文字需要竖排，也可直接插入竖排文本框。文本框的大小、位置、背景和边框颜色可以根据版面进行设置，版面设计如图右。把文本框设置为无填充颜色和无线条颜色。版面设计1《风采报》版面布局七年级信息技术上册班级风采青岛版我们还可以采用下面两种方法对版面的布局进行合理的设置：采用分栏版式制作简单版面。选定需要分栏的文本，执行“格式”→“分栏”命令，在打开的“分栏”对话框中可以调整栏间距、分栏数及添加栏分隔线等功能。采用表格分割文字块单击“表格与边框”工具栏中的“绘制表格”按钮，绘制版面布局，利用鼠标拖动调整各个版块的行高。版面设计1“分栏”对话框七年级信息技术上册班级风采青岛版添加图片水印2操作步骤视频演示图片水印七年级信息技术上册班级风采青岛版添加图片水印2

执行“视图”→“页眉和页脚”命令，弹出“页眉和页脚”工具栏，并进入页眉编辑状态。单击“页眉和页脚”工具栏上的显示/隐藏文档文字“”按钮，隐藏主文档中的文本和图形。插入图片文件夹中的桃心.jpg，将图片设置为“衬于文字下方”，调整图片的位置及大小，单击“页眉和页脚”工具栏上的“”按钮。页眉和页脚工具栏七年级信息技术上册班级风采青岛版添加图片水印2七年级信息技术上册班级风采青岛版图片水印2水印是打印时显示在已存在文档文字的上方或正文的任何图片或图形，可以将自选图形，图形对象或图片作为水印什么是水印？七年级信息技术上册班级风采青岛版设置页眉和页脚3操作步骤视频演示一点通七年级信息技术上册班级风采青岛版在页眉编辑状态下输入：“展示风采放飞心情”，设置为楷体、四号字，添加下划线，对齐方式为左对齐，字及下划线的颜色均设为粉红色。可以执行“插入”→“页码”命令，打开“页码”对话框，设置页码的位置与对齐方式，单击“”按钮为文档添加页码。单击“页眉和页脚”工具栏中的“在页眉和页脚间切换”按钮，将插入点从页眉切换到页脚。单击“页眉和页脚”工具栏中的“”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“页眉页脚”中的“页码”，这样就会为每页文档自动生成页码，设置为右对齐。单击工具栏中的“”按钮。设置页眉和页脚3七年级信息技术上册班级风采青岛版设置页眉和页脚3七年级信息技术上册班级风采青岛版在页眉和页脚区可以输入文字或插入图形，还可以对页眉和页脚进行格式编排。在“页眉和页脚”工具栏中单击“”按钮，从中选择如作者、页码、日期等选项可以加入一些常用的词条。单击“页眉和页脚”工具栏中的插入时间“”按钮或插入日期“”按钮，可以在页眉和页脚中插入日期。在页眉编辑状态执行“格式”→“边框和底纹”命令，在“边框”选项卡中设置边框为“无”，在“应用范围”下拉框中选择“段落”，单击“”按钮，可以去除页眉横线。选定页眉或页脚区的文字或图形，然后按Delete键即可删除页眉或页脚。设置页眉和页脚3七年级信息技术上册班级风采青岛版执行“插入”→“分隔符”命令，打开“分隔符”对话框。在对话框中选中“分页符”单选按钮，单击“”按钮，插入新的一页。直接按Ctrl+Enter快捷键也可插入新的一页。使用分隔符4“分隔符”对话框分隔符是用来作段与段之间，节与节之间的分隔，使不同的段落或章节更加分明。Word2000的分隔符有多种，包括分行符、分页符、分节符等。七年级信息技术上册班级风采青岛版制作报头5报头欣赏操作步骤一点通七年级信息技术上册班级风采青岛版制作报头5报刊的报头通常位于报刊的第一版，是报刊的重要部分，需要精心设计。报头主要有报名、报刊说明和装饰图案组成。报名应简短响亮、见名知义，还要有特色的外观设计，一般使用特效文字、艺术字或名家题词。报刊说明包括主办单位、日期、期数、总期数、刊号、邮发代号、主编、定价、网址等信息。报头装饰图案是为衬托报名服务的，应让位于报名，不能过于鲜亮，不能太大。有的报头只有报名和报刊说明，很少采用装饰图画。七年级信息技术上册班级风采青岛版插入艺术字在页上方插入艺术字“风采报”。设置艺术字格式：隶书44号，四周型环绕。插入文本框在右侧插入一个文本框，输入出版日期、出版单位、出版人及刊号等。插入图片在报名下方插入一幅分隔线图片，结果如图。制作报头5《风采报》报头七年级信息技术上册班级风采青岛版报头设计应以能明确地表达内容为主要宗旨，并要求具有美的效果和艺术趣味。报头一般要放在文章的前头或显著的地方。构图时应注意突出报头的刊名或栏名文字。制作报头5七年级信息技术上册班级风采青岛版为自选图形添加文本在绘制的横卷型图形上单击鼠标右键，选择“添加文本”。复制文本打开风采报.txt，选定相关文本，将其复制到横卷型图形中。更改文字方向选定“老师的话”一文，执行“格式”→“文字方向”命令，打开“文字方向”对话框，从中选择文字的方向，单击“”按钮，将竖排文字改为横向。修饰文本设置字符格式为宋体、四号，段落格式为首行缩进2字符，行距为单倍行距。文本的输入与修饰6七年级信息技术上册班级风采青岛版插入各种元素7插入自选图形插入艺术字插入图片插入题注七年级信息技术上册班级风采青岛版插入自选图形（1）绘制自选图形“八角星”，设置“填充颜色”和“线条颜色”。（2）在绘制的图形上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“添加文本”，在文本框中输入“班级快讯”。（3）绘制出直线和星星，将它们组合。在组合后的图形上方输入“老师的话”，设置为华文新魏、二号、红色。插入各种元素7自选图形组合图形七年级信息技术上册班级风采青岛版插入艺术字（1）插入中文艺术字标题插入艺术字“同学寄语”，设置为华文彩云、20号，环绕方式为“四周型”，设置艺术字填充颜色为红色半透明。（2）插入英文艺术字标题“BIGNESSANDCOMMONNESS”。插入各种元素7七年级信息技术上册班级风采青岛版插入图片绘制一个圆形，填充图片文件夹中的足球赛图片。插入各种元素7七年级信息技术上册班级风采青岛版选中图片，执行“插入”→“题注”，打开题注对话框，单击“”按钮，图片下方自动出现一个带注示的文本框，将文本框设置为无线条颜色和无填充颜色，修改文本框内容。插入各种元素7选择标签当前标签名称“题注”对话框七年级信息技术上册班级风采青岛版检查一下我们制作的电子报刊，文字是否输入正确，能否做到图文并茂，文字清晰易读。如果有不满意的地方，还可以再仔细调整。整体协调8七年级信息技术上册班级风采青岛版制作电子报刊的过程一般有以下几步：（1）广泛浏览，精心选题；（2）规划栏目，收集素材；（3）版面设计、安排布局（4）精益求精、修改完善。题目是报刊的灵魂，选题至关重要。“全国中小学生电脑制作活动”采用自由命题，让学生紧密联系生活和学习实际，结合自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性于一体的电子报刊。可以反映当前社会焦点，如和平统一、科技活动、体育运动、卫生健康等，也可以选择某一学科的某一部分展开介绍，如相关内容、背景知识、典故、趣闻等。可以从下列范围选择一个大致方向：①环境保护②民族风情③传统文化④社会焦点⑤科普知识⑥学科知识⑦普法宣传⑧社会实践⑨校园生活⑩体育文艺灵感往往在学习、读书、看电视的时候随时闪现，从选题范围中确定了大的主题方向后，要善于发现和捕捉学习与生活中的问题点、兴趣点和闪光点，进一步确定具体的问题点，这个“点”才是电子报刊真正的主题。总的来说，一个好的主题应遵循以下原则：①结合学习，贴近生活，突出中学生特点。②健康向上，富有朝气。③题材新颖，视角独特。④大小适度，便于展开。⑤富于时代特色、民族特色或地方特色。中学生选题时最好避免如下选题