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文档简介

PAGE7-第十课培育担当民族复兴大任的时代新人备考向导·理思路考情展示素养目标核心线索术语必背1.培育和践行社会主义核心价值观2.开展志向信念教化3.加强思想道德建设政治认同:认同社会主义核心价值观科学精神:正确相识和处理思想道德修养和科学文化修养的关系公共参加:自觉践行社会主义核心价值观,不断加强自身道德修养1.“一”个内涵:社会主义核心价值观的内涵2.“三个”措施:培育和践行社会主义核心价值观、加强志向信念教化、加强思想道德建设1.社会主义核心价值观凝合着全体人民共同的价值追求2.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现3.把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程4.挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范5.深化实施公民道德建设工程6.加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动7.要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起考点梳理·固基础考点剖析(一)培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、同等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观(1)改革开放和社会主义现代化建设顺当推动的要求。(2)对一个民族、一个国家来说,最长久、最深层的力气是全社会共同认可的核心价值观。(3)社会主义核心价值观凝合着全体人民共同的价值追求。(4)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。(5)发展中国特色社会主义文化,培育担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。3.怎样培育和践行社会主义核心价值观(1)要强化教化引导、实践养成、制度保障。(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。(3)要深化挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新。(二)加强思想道德建设1.开展志向信念教化(1)缘由:一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举志向信念的旗帜。(2)措施:①开展志向信念教化,必需推动志向信念教化_常态化、制度化,必需推动志向信念教化常态化、制度化,必需深化中国特色社会主义和中国梦宣扬教化,弘扬民族精神和时代精神。②开展志向信念教化,必需坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚决的意志和自觉的行动。2.加强思想道德建设(1)关键是高举志向信念的旗帜(2)要深化实施公民道德建设工程。(3)要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。(4)要弘扬科学精神,普及科学学问。(5)要推动诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责随意识、规则意识和奉献意识。(6)我们要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。易错辨析【易错1】富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在社会层面的价值目标分析:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、同等、公正、法治是社会层面的价值取向。【易错2】弘扬民族精神和时代精神是当代中国精神的集中体现分析:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。【易错3】社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事分析:二者有联系,但不是一回事。社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一,是文化建设的重要内容和中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。【易错4】社会主义思想道德的内容是一成不变的分析:社会主义思想道德总要随时代的发展而被给予新的内涵。【易错5】我国人民的共同志向是共产主义志向分析:共同志向是建设中国特色社会主义,共产主义志向是最高志向。【易错6】学生阶段主要是提高科学文化修养,思想道德修养是以后的事分析:思想道德建设是文化建设的灵魂,也确定着教化所培育出来的人才的性质。加强思想道德修养,能促进科学文化修养。核心突破·释疑点核心考点一:培育和践行社会主义核心价值观1.建设社会主义核心价值体系与培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系社会主义核心价值观区分基本内容坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,提倡社会主义荣辱观国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向:自由、同等、公正、法治个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善地位是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础是当代中国精神的集中体现,凝合着全体人民共同的价值追求联系社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达2.怎样培育和践行社会主义核心价值观(1)国家:①要强化教化引导、实践养成、制度保障,把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯。②要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。③要深化挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化呈现出永久魅力和时代风采。(2)个人:①要勤学,下得苦功夫,求得真学问。②要修德,加强道德修养,留意道德实践。③要明辨,擅长明辨是非,擅长决断选择。④要笃行,扎扎实实干事,踏踏实实做人。命题探究命题点1培育和践行社会主义核心价值观命题揭秘:最常见的考法是以当前我国多种文化交织、激荡的现状为载体,或供应全国各地道德模范、先进人物的典型事迹,设置依据类、意义类、体现类试题,考查大力加强社会主义核心价值体系建设、主动培育和践行社会主义核心价值观,尤其是以践行社会主义核心价值观为重点。常会在试题中设置一些错误说法作为干扰项,如:社会主义核心价值体系集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向;爱国、敬业、诚信、友善是社会层面的价值取向等等。典例12024年10月1日,扬州市中小学组织开展“同升国旗同唱国歌”主题升旗仪式,全市数十万中小学生同时向祖国致敬,表达对祖国母亲的美妙祝愿。这体现了(D)A.爱国主义是凝魂聚气强基固本基础性工程B.爱国主义是中华民族共同恒久的价值追求C.民族的凝合力和向心力在于思想道德教化D.爱国主义不是抽象的观念,而是详细行为[解析]弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气强基固本基础性工程,故A错误。中华民族形成的宏大民族精神是中华民族共同恒久的价值追求,故B错误。做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝合力和向心力,搞好思想道德教化有助于提高民族的凝合力和向心力,但与材料主旨不符,故C不选。故选D。〔变式训练1〕2024年9月3日,是中国人民抗日斗争成功75周年纪念日,全国各地开展了各种形式的纪念活动。14年浴血奋战,14年艰苦卓绝,多数中华儿女同仇敌忾,用生命守护共同的家园。牢记历史,吾辈自强!我们,从未遗忘!这有利于我们(D)①缅怀先烈,将爱国主义由抽象转为详细②与时俱进,弘扬以改革创新为核心的时代精神③强基固本,培育和践行社会主义核心价值观④牢记历史,传承和弘扬中华民族精神A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]爱国主义是详细的,而非抽象的,①错误。材料未体现改革创新的时代精神,②与题意无关。通过各种抗战纪念活动,让人们牢记历史,感受那个时代人民的执着与信念,弘扬爱国主义和民族精神,有利于培育和践行社会主义核心价值观,③④入选。故选D。社会主义核心价值观是高考的一个重要考点,在复习时要留意以下几个方面:围绕社会主义核心价值观明确几个关系。①与社会主义核心价值体系的关系:是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。②与传统文化的关系:与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,为培育和践行社会主义核心价值观供应了重要载体和丰厚的历史文化养料。③与思想道德建设的关系:加强思想道德建设要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必需用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝合社会共识、既敬重差异、包涵多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增加社会主义意识形态的吸引力和凝合力。必需把社会主义核心价值观的培育融入国民教化、精神文明创建全过程,贯穿于社会生活方方面面,使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,从根本上提高国家软实力。核心考点二:加强思想道德建设1.开展志向信念教化(1)缘由:人民有信仰,国家有力气,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举志向信念的旗帜。(2)措施:①开展志向信念教化,必需深化中国特色社会主义和中国梦宣扬教化,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教化,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚决共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向。②开展志向信念教化,必需坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚决的意志和自觉的行动。2.加强思想道德建设(1)国家:①要高举志向信念的旗帜,高扬主旋律,唱响正气歌。②要深化实施公民道德建设工程,推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。③要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。④要弘扬科学精神,普及科学学问,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、激励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。⑤要推动诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责随意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德,培育现代诚信文化,提高全社会诚信水平,增加守信红利、提高失信代价;大力提倡雷锋精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。(2)个人:①要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,形成和善的道德意愿、道德情感,提高道德实践实力尤其是自觉践行实力,追求守公德、严私德的生活。②主动投身于社会主义精神文明建设的宏大实践,为培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的文明风尚身体力行。③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。[图解]命题探究命题点1开展志向信念教化命题揭秘:以党和政府在文化建设方面的详细要求或各种形式的志向信念教化实践活动为背景,考查开展志向信念教化的必要性和重要性,从考查形式上看,选择题和非选择题都有可能考查,主要考查学生解读信息以及分析问题和解决问题的实力。典例22024年6月27日,习近平给复旦高校《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信,勉励他们接着讲好关于志向信念的故事,并对全国广阔党员特殊是青年党员提出殷切期望。讲好志向信念的故事(D)①为培育和践行社会主义核心价值观供应基本遵循②有利于思想道德建设,引导人们树立正确价值观③能够弘扬中华传统美德,提高全民族的科学素养④须要在学思践悟、奋勉有为中去践行初心和使命A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观供应基本遵循,①错误。材料反映的是讲好关于志向信念的故事,体现的是思想道德修养,而不涉及科学素养,③错误。故选D。〔变式训练2〕2024年9月,河北省教化厅、河北日报报业集团联合录制的开学特殊节目《开学第一课在战疫中吸取成长力气》,以”弘扬战疫精神、普及防疫学问”为主题,为全省学子送上了一堂人生成长公开课。这有利于(D)①确定文化发展方向②提高学生的科学文化素养③丰富革命文化内涵④筑牢青少年志向信念之基A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]肯定的文化由肯定的经济、政治所确定,特殊节目《开学第一课在战疫中吸取成长力气》不起确定作用,故①不选。特殊节目《开学第一课在战疫中吸取成长力气》与革命文化无关,故③不选。故选D。命题点2加强思想道德建设命题揭秘:最常见的考法是供应各地开展的思想道德建设的实践、道德模范评比、感动中国人物评比、最美人物评比等素材,设置体现类、启示类、措施类选择题,考查加强思想道德建设的必要性和重要性。常会设置一些错误观点作为干扰项,如:思想道德建设供应精神动力和正确价值观,确定社会发展的进程和方向;思想道德建设为我国经济社会发展供应了智力支持等。典例32024年4月4日,南方科技高校实行下半旗志哀仪式,表达全体师生对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切悼念。在场师生全体肃立,目视国旗,气氛庄重肃穆。一位学生表示:“烈士们舍小我为大我,以生命践行使命,用大爱惜苍生,他们的崇高精神永垂不朽,他们的铮铮誓言恒久激荡在我们心中!”实行这一仪式有利于(B)①培育以爱国主义为核心的中华民族精神②全面展示中国精神、中国价值、中国力

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