部编版道德与法治三年级上册第1课《学习伴我成长》精美课件

第一单元快乐学习第1课学习伴我成长第一课时成长离不开学习教学目标学习目标：懂得成长离不开学习。培养学生的学习意识，让学生重视学习、主动学习，并初步领悟要不断学习、终身学习。学习重点：成长离不开学习学习难点：理解学习永无止境，要不断学习，终身学习。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。新课导入成长离不开学习

学走路学说话学整理（1）成长离不开学习

学礼仪学跳舞学做手工（1）成长离不开学习（1）成长离不开学习

学写字从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？不是成长离不开学习知识窗从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、礼仪、手工等都不是天生的本领，都是在不断的学习中才会的。（2）不学习的后果如果没有学到这些本领，我们会是什么样的呢？（2）不学习的后果不学说话不会说话不学礼仪不懂得如何礼貌待人不学做家务不能锻炼自己的动手能力不学知识没有知识文化，将来不能适应社会。活动园看看大人们还在学什么?老师们在学习教学知识爸爸妈妈在学教育学奶奶在学国画爷爷在学种植大人们也在学习大人们通过学习，会不断掌握更多的本领。（3）不断学习、终身学习大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？学国画能给奶奶带来快乐。大人们为什么还要学习呢?为什么学国画为了能够种出更好的庄稼。为什么学种植大人们为什么还要学习呢?为了能够更好地培养自己的孩子。为什么学教育学老师说学习教学知识能够提高教学能力，更好地完成自己的工作。为什么学教学知识学习永无止境，我们要不断学习，终身学习。学习不仅会带给我们知识，还能带给我们快乐，我们要保持学习的热情，不断学习，天天向上。（3）不断学习、终身学习活动探究写一句勉励自己不断学习的话学而时习之，不亦说乎？好好学习，天天向上！聪明出于勤奋，天才在于积累。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。课堂小结1.学习伴我成长第一课时

（1）成长离不开学习（2）不学习的后果（3）我们需要不断学习课堂练习1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开（）。我们已经有了很多（），我们学会了（）、（）……，这些本领不是（）就有的。2.活到老学到老，小孩和大人都需要不断地（）。填空题学习本领扫地写字天生学习课堂练习1.小孩子的成长离不开学习,大人已经学会了很多本领,不需要学习了（）2.走路和说话是我们天生就会的,不需要学习。()3.我们应该树立“活到老,学到老”的观念。()4.生活离不开学习,无论什么时候都要学习。()5.爸爸妈妈也需要通过学习,才能成为非常合格的家长。()6.我们成长的每一步都离不开学习。()判断题XX√√√√好好学习，天天向上第一单元快乐学习第1课学习伴我成长第二课时处处可学习教学目标学习目标：体验学习带来的乐趣和收获，感受学习的魅力。认识学习的途径，能够通过不同的方式获取知识。认识到玩耍和“做”也能够学习。体验学习的乐趣，善于学习、努力学习。学习重点：了解学习的途径。学习难点：能够在玩中学，在做中学。玉不琢，不成器，人不学，不知义，我们每个人都需要不断地学习，那么学习有哪些途径呢？新课导入学习的途径

活动园生活处处有学问我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。活动园生活处处有学问参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。活动园生活处处有学问我们在与同学的交往中，懂得了人与人之间应友好相待，学会了交朋友的技巧和方法。活动园生活处处有学问我跟叔叔学吹笛子，我不仅掌握了吹笛子技巧和知识，学习的过程也使我更喜欢音乐了。学习的途径学习的途径知识窗向身边的人学习通过阅读、上网来学习在玩耍中学习在“做”中学习在玩耍中学习学习足球，掌握技术，学会团队合作。在研学活动中缅怀革命先烈,传承民族精神“在玩中学”记录卡请你回忆一下，自己在玩耍中学到了什么？并记录在表格当中。我玩了……我学到了……活动园在玩耍中学习在游戏、玩耍的过程当中，我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动，并善于在玩耍的过程当中，学习各种知识！在“做”中学习学习制作水果拼盘，培养生活能力。学种花，不仅学会了怎么种花，还懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而废。在“做”中学习学习折纸鹤，培养自己的动手能力。学习简单的舞蹈动作,能锻炼身体。说说你有哪些本领是从“做”中学来的？和大家一起分享你的经历吧！活动园一起来讨论我会剪好看的窗花，每年春节的时候，我都会买一些红纸回来练习剪窗花。人的成长过程是一个不断学习的过程，学习的途径很多，我们不仅可以在书本中，在课堂上去学习知识，我们还可以在生活的方方面面去学习知识！处处可以学习处处可以学习

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子•养生主》课堂小结学习伴我成长第二课时学习的途径向身边的人学习通过阅读、上网来学习在玩耍中学习在“做”中学习课堂练习1.在野外玩耍时，我们能认识许多植物和昆虫，所以_________对我们来说是很重要的学习途径。2.生活中处处可学习，学习的途径有很多，其中（）也能长本领，我们有许多本领都是在“（）”中学来的。3.学知识的途径有很多，我们可以通过（）学，通过（）学，还可以通过（）学。填空题做事做玩耍阅读与同学交往玩耍课堂练习除了认真听老师讲课，还有很多其他的学习途径。()妈妈告诉我，不要去野外玩，耽误时间也学不到什么。()离开学校以后我们就不需要再学习。()生活中，我们只要用心，处处都能学到东西。()明明说：“在家利用电脑学习就行，不用去学校上课学习。”()读书、看报、参观科技馆、与同学友好交往等都是很好的学习途径。()判断题xxx√√√课堂练习1、下面关于学习途径的说法，不正确的是（）。A．在与同学的交往中也能够学习 B．只有通过课堂学习才能掌握知识C．参观科技馆，能帮助我们增长见识 D．看报纸和杂志也是学习B单项选择题好好学习，天天向上第二课学习新天地机构名称学习伴成长1234567小孩的手学绳结小孩鹰反复练习习房屋学还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结。“学”和“习”

人是学习能力最强的生物。后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。强调人在获取知识以后所引起的行为变化。一、打开学习之窗你觉得这些是学习吗？利用课余时间广泛阅读课外书籍。在周末去敬老院做义工。自己回家做饭，还常给加班的爸爸送饭。打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。小强小胜小鹏小利学习是我们的重要任务。包括知识的获取，还包括各种能力的培养。社会实践能力掌握知识的能力人际交往的能力自理自立的能力学习学习目标自我管理独立思考人际沟通解决问题效率管理情绪管理目标管理行为管理健康管理是什么为什么怎么办……与老师与同学与家长学习问题压力问题人际问题……对基础知识的学习，需要具备记忆能力。对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的不同方面的知识，在面对特定问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好的解决问题。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。记忆理解关联运用学习包含的层次某同学虽然想上重点高中，但他是听天由命的态度，错在哪儿？中国女排里约奥运会上夺冠带给我们的启示。你经历的学习有哪些？知识点小结学习不仅局限在学校，我们所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅表现为接触和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……学习表现在哪些方面？……总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……《童年》学习需要主动、自觉的态度。每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？想一想学习伴随我们的成长。学习没有终点。只有不断地学习，不断地充实自己，才能适应不断发展的社会。终生学习——活到老，学到老。2001年，心怀大学梦几十年的仝阿姨决定参加高考。2003年，已55岁的仝阿姨在天津塘沽一中开始高中生活，成为“奶奶级”高一学生。2006年，她第一次参加高考，考了388分，被昆明理工大学津桥学院录取。然而，她刚入学，血压就因强烈的高原反应急剧升高。11天后无奈退学。2007年，她又走进了高考考场，但遗憾落榜。2008年，仝阿姨第三次参加高考，以446分的成绩被河北理工大学录取为本科生。2012年，历经四年艰苦求学，64岁的仝阿姨顺利毕业，获得大学本科学历，学士学位。大学四年，仝阿姨共修近30门课程，无一挂科，且平均成绩高达85分，其中数学成绩尤为突出，总成绩始终位列全班前10名。你想过为什么要学习吗？学习是为了自己，为了实现梦想。有人说，学习是为了父母，为了将来更好的生活。有人说，学习是为了成长，获得更多的知识。还有人说，二、学习点亮生命学习，让我们面前的世界变得更广阔，更精彩，能够体验不同的生活方式，提升了我们的能力和智慧，学习，让我们有更充实的生活。

李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。李克强总理的学习经历说明了什么？想一想学习就是给生命添加养料。学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。知识点小结学习的意义①学习，不仅让我们能够生存，还可以让我们有更充实的生活。②知识改变命运，学习给生命添加养料。③学习能够激发前进的动力，为幸福生活奠基。“人生就像一盒巧克力……”

电影《阿甘正传》改编自美国作家温斯顿·格卢姆于1986年出版的同名小说，描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息、不断进取，最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾，在多个领域创造奇迹的励志故事。一个智商只有75的低能儿，通过自身的不懈努力，从要靠金属支架走路到飞奔如风成为大学橄榄球明星，从籍籍无名成为街知巷闻的越战英雄、乒乓球外交大使，甚至是拥有十几条渔船的公司股东。随堂练1.一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该