专题161磁体与磁场（原卷版）

第16章电磁转换16.1磁体与磁场目录TOC\o"13"\h\z\u ②指南针指南（指向性）是由于地磁场的作用。二、磁场与磁感线（1）磁场方向：将小磁针放在磁场中的某一点，小磁针静止时，N极所指的方向就是该点磁场方向。（2）磁感线：为了描述空间磁场的分布情况，在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上任何一点的切线方向都跟在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致，这样的曲线叫磁感线。（3）磁感线的方向：磁体内部是由南极指向北极；外部是北极指向南极。（4）磁感线性质：=1\*GB3①磁感线不是真实存在的，它是假想的曲线。（这是理想模型法来探究磁场的分布）=2\*GB3②方向性：曲线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。=3\*GB3③疏密性：磁感线的分布疏密表示磁场的强弱。=4\*GB3④闭合性：磁感线是一些闭合的曲线。内部是由南极指向北极；外部是北极指向南极=5\*GB3⑤不交叉：磁场中任一点磁场只有一个确定的方向。三、地磁场（1）地磁场：地球周围的磁场叫地磁场。地磁场北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近。（2）磁偏角：地理的两极和地磁场的两极并不重合，磁针所指的南北反向与地理南北方向略有偏差。（3）磁偏角的发现：世界上最早技术这一现象的人是宋代学者沈括。判断物体是否具有磁性利用磁体磁极性质：（可以判断是否有磁性）=1\*GB3①同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。=2\*GB3②指向性：磁体南极指向地理北极、北极指向地理南极。=3\*GB3③吸铁性：能够吸引铁（钴、镍）质物体。【例1】如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A．若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B．若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性C．若甲、乙相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性D．若甲、乙相互吸引，则甲有磁性乙一定没有磁性【例2】钢条AB的A端靠近小磁针北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引则()A.钢条一定有磁性，且A端为北极B.钢条一定有磁性，且A端为南极C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性，也可能无磁性【常考1】磁体与磁场概念【例1】关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A.铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极【例2】关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是（ ）A.磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强C.磁体周围的磁感线都是从s极出发回到N极D.磁感线与放不放铁屑无关【常考2】地磁场【例3】（2020·福建）《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图所示，“柢”即握柄，是磁体的______（选填“N”或“S”）极，静止时指向地磁场的______（选填“南”或“北”）极。【例4】（2020·河南）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫______极，地磁场的______极在地理的南极附近。【常考3】磁极的性质与应用【例5】（2019·杭州）如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（）A．甲图中桌面受到的压力比乙图大B．乙图中桌面受到的压力比甲图大C．两图中桌面受到的压力相等D．无法确定【例6】（2019·北京）在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁铁的A端是（选填“N”或“S”）极。1.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么()A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极C．甲是N极，乙是S极D．甲是S极，乙是N极2.在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下，则该位置在（）A．地球北极附近B．地球南极附近C．地球赤道附近D．无法确定3.关于磁场和磁感线下列说法正确的是（）A、磁场和磁感线都是人们假想的的曲线B、磁体周围的磁感线都是从北极出来，回到南极的C、小磁针南极在某处受磁场力的方向，跟该处磁感线方向相同D、地磁场的外部磁感线是从地理的北极出发，回到地理的南极4.缓慢转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针（）A．将随罗盘一起转动B．不随罗盘一起转动，几乎仍在原来位置不动C．将转动得比罗盘快些D．将转动得比罗盘慢些5.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中,老师将玻璃板平放在磁体上,并均匀地撒上一层铁屑,轻敲玻璃板,铁屑就会有序地排列起来,如图。对实验中有关现象的分析不正确的是()A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C.轻敲玻璃板,铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D.轻敲玻璃板,铁屑与玻璃板分离后,不受摩擦力,铁屑在磁力作用下排列有序6.把铁棒甲和一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则（）A.甲有磁性乙无磁性B.甲无磁性乙有磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都无磁性图中对a、b两点的磁性描述正确的是（）A.b点有磁场，a没有磁场B.a点有磁场，b没有磁场C.a、b两点都有磁场D.a、b两点都没有磁场8.如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁极相互______的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力。若底座上端为N极，底座与地球仪的上端为极。9.（2020·泰州）如图丙所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向（用箭头表示）__________。10.小磁针静止时N极所指是地磁的_____（选填“南极或北极”）：如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是_____极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互_____（选填“吸引”或“排斥”）。11.地球本身就是一个巨大的磁体．水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北，就是因为受到的影响．最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代的．12.（2019·衡阳）地球周围存在着磁场，如图所示，请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。1.（2019·泰州）物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法（）A.用磁感线来形象直观的描述磁场B.通过水流来初步认识电流C.探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D.探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变2.如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）

A.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极3.（2019·台州）能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（

）A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥4.指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（）A．地理南极，地磁北极 B．地理南极，地磁南极C．地理北极，地磁北极 D．地理北极，地磁南极5.一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（）A.同名磁极互吸引B.条形磁体能够吸引小铁钉C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了6.（2018·苏州）在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验中有关现象的分析不正确的是（）A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序7.为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了以下几组小实验,其中不能达到目的是()A.让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性B.用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性C.小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性D.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性8.如图所示，有三根钢棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁体且右端为N极，那么下列对乙、丙的判断正确的是()A．乙是磁体且右端是N极B．丙是磁体且右端是N极C．乙是磁体，丙不一定是磁体D．乙是磁体，丙也一定是磁体9.（2020·黄石）指南针是中国的四大发明之一，这是我国对人类所作出的巨大贡献，指南针是利用地磁场指示方向。如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁铁，请在图中标出地磁场的N、S极，静止小磁针N、S极，用箭头标出P点的地磁场方向。10.三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为___(N/S)极,B端为___(N/S)极。11.如图所示，将一软铁棒夹在铁架台上，它并不能吸引台上的大头钉，说明软铁棒______磁性。把一条形磁铁按右图所示靠近软铁棒的A端，可观察到其B端能吸引大头针，这一现象叫做_____，B端应是___极。12.（2019·海南）小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。